作文題目: 的我
要求:
(1)在橫線上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛(ài)動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛(ài)看課外書(shū)的我……
(2)通過(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。
(3)字跡工整,書(shū)寫(xiě)美觀。字?jǐn)?shù)不少于350字。
調(diào)皮的我
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò),這就是我-李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說(shuō):“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿(mǎn)水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣???”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú),又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō):“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’。”妹妹聽(tīng)了,飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛,跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛(ài)講話,不愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。調(diào)皮的我
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò),這就是我-李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說(shuō):“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿(mǎn)水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣?。俊北斫闩氖纸泻?。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú),又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō):“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’?!泵妹寐?tīng)了,飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛,跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛(ài)講話,不愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò),這就是我-李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說(shuō):“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿(mǎn)水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣???”表姐拍手叫好。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú),又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō):“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’。”妹妹聽(tīng)了,飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛,跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛(ài)講話,不愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò),這就是我-李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說(shuō):“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿(mǎn)水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣?。俊北斫闩氖纸泻?。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú),又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō):“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’?!泵妹寐?tīng)了,飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛,跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛(ài)講話,不愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。
【考點(diǎn)】記敘文(寫(xiě)人).
【答案】調(diào)皮的我
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò),這就是我-李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說(shuō):“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿(mǎn)水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣?。俊北斫闩氖纸泻?。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú),又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō):“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’。”妹妹聽(tīng)了,飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛,跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛(ài)講話,不愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。
一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)大大的鼻子和一個(gè)“超級(jí)大嘴巴”。沒(méi)錯(cuò),這就是我-李飛揚(yáng)。
我很調(diào)皮。記得有一次,我和家人一起去海邊玩。我到了海邊,想出一個(gè)壞點(diǎn)子。于是,我跟表姐說(shuō):“表姐,待會(huì)兒我們一起拿玩具鏟子在海灘挖一個(gè)60厘米高的洞,在上面鋪滿(mǎn)水草。然后,讓妹妹踩在上面,怎么樣?。俊北斫闩氖纸泻?。我和表姐連忙拿玩具鏟子在帳篷旁挖了一個(gè)60厘米深的洞,又到海里又到海里找了一只已經(jīng)死去的魚(yú),又到帳篷里拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,把魚(yú)系在繩子上。搬一塊大石頭在旁邊。我把繩子放在洞的另一頭壓住,把系在繩子上的魚(yú)放在洞的另一頭。然后,和表姐一起在海里找了一些水草鋪在洞上。在和表姐一起到妹妹的帳篷里跟他說(shuō):“妹妹,你站到我?guī)づ衽赃吥菈K綠綠的地上,你就能變成‘魔仙女王’。”妹妹聽(tīng)了,飛快地跑到那個(gè)“陷阱”上。只聽(tīng)“撲通”一聲響,妹妹踩到繩子上,魚(yú)彈到她的腿上。妹妹害怕的跳上來(lái),生氣地對(duì)我說(shuō):“哼!臭哥哥,以后不跟你玩了!”而我卻和表姐躺在沙灘上哈哈大笑。
我的愛(ài)好很廣泛,跑步、聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū)。玩電腦……我最喜歡玩電腦,可是又不能玩太久,因?yàn)檫@樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。
我雖然很調(diào)皮,但是我的優(yōu)點(diǎn)也不少:會(huì)照顧妹妹,幫家人做明天的早餐,教妹妹認(rèn)字和唱歌。我的缺點(diǎn)也不少:上課愛(ài)講話,不愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)挑食,喜歡在地上當(dāng)“拖地”我的缺點(diǎn)雖然很多,但是只要我努力,這些不良的行為一定會(huì)在我身上消失的。
這就是我,一個(gè)調(diào)皮的男孩。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:23引用:2難度:0.5
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1.習(xí)作表達(dá)。
題目:我最崇拜的人
提示:寫(xiě)出他(她)的特點(diǎn),用一件事寫(xiě)出他(她)什么地方讓你崇拜。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種描寫(xiě)人物的方法。發(fā)布:2025/1/13 6:30:1組卷:11引用:2難度:0.4 -
2.表達(dá)。
“為人民服務(wù)”是毛澤東同志重要的思想,也是一句重要的口號(hào)。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際想一想,你的身邊有哪些人是為人民服務(wù)的?誰(shuí)給你的印象最深?他(她)的哪些事跡或精神感動(dòng)了你?請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)生在這個(gè)人身上的具體的事。
要求:題目自擬,內(nèi)容具體,表現(xiàn)出這個(gè)人為人民服務(wù)的精神。恰當(dāng)運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的寫(xiě)作方法(抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等進(jìn)行描寫(xiě);前后照應(yīng)……)為習(xí)作添彩。不少于400字。發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:1難度:0.3 -
3.習(xí)作。
每一個(gè)人的心里都有自己喜歡或崇拜的人。這個(gè)人可能是你的父母、同學(xué)、老師,也可能是你從書(shū)籍或影視媒體中了解到的人……用你的筆介紹一下這個(gè)人吧。要通過(guò)人物的外貌,動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等表現(xiàn)人物的特點(diǎn),注意用具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:15引用:1難度:0.5
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