判斷下面行為屬于良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的打上“√”。
(1)在讀書的時候,經(jīng)常有意識地把一些好的詞句記錄下來,這樣可以豐富積累,對我的習(xí)作也有很大幫助。 √√
(2)上課時,不懂的地方我也會及時記錄下來,但總是不好意思地向老師請教。 ××
(3)我經(jīng)常和同學(xué)一起討論,在討論中解決問題。這不僅促進(jìn)了我和同學(xué)之間的交流,還讓我從中學(xué)到了很多解決問題的方法。 √√
(4)在學(xué)習(xí)中,我準(zhǔn)備了摘抄本。主要用來摘抄文章中的優(yōu)美詞句、精彩段落。我認(rèn)為語文學(xué)習(xí)重在積累,這種學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我積累了很多知識。 √√
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè).
【答案】√;×;√;√
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/12/17 21:0:1組卷:22引用:2難度:0.7
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1.讀一讀,注意加點(diǎn)的詞。說說你從句子中體會到什么。
(1)樹上的蟬,草里的蟲,都不會輕易被人看見,我想:表里邊一定也有一個蟬或蟲一類的生物吧,這生物被父親關(guān)在表里,不許小孩子動。
(2)越不許我動,我越想動,但是我又不敢,因此很痛苦。這樣過了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開它。發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:17引用:2難度:0.7 -
2.列提綱:填一填,理清自己本次習(xí)作的寫作思路。(《習(xí)作:心愿》)
題目:
開頭(略寫):點(diǎn)出自己的心愿是
中間(詳寫):我想用的事例是:
結(jié)尾(略寫):簡單寫一下怎樣做才能更快地實(shí)現(xiàn)愿望,表達(dá)期待。發(fā)布:2025/1/13 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
3.【同窗情深】請你認(rèn)真閱讀下面的畢業(yè)留言,然后選擇一則你最欣賞的進(jìn)行評析。
(1)“桃花潭水深千尺,不及好友送我情”,祝我們的友誼地久天長!
(2)學(xué)習(xí)上,你是我的競爭對手;生活中,你是我的良朋好友。有你一路陪伴,真好!
我選發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:14引用:2難度:0.9
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