部編版六年級下冊《語文園地五》2022年同步練習卷

一、基礎積累與運用。

• 1．判斷下面行為屬于良好學習習慣的打上“√”。
  （1）在讀書的時候，經(jīng)常有意識地把一些好的詞句記錄下來，這樣可以豐富積累，對我的習作也有很大幫助。

   

  
  （2）上課時，不懂的地方我也會及時記錄下來，但總是不好意思地向老師請教。

   

  
  （3）我經(jīng)常和同學一起討論，在討論中解決問題。這不僅促進了我和同學之間的交流，還讓我從中學到了很多解決問題的方法。

   

  
  （4）在學習中，我準備了摘抄本。主要用來摘抄文章中的優(yōu)美詞句、精彩段落。我認為語文學習重在積累，這種學習習慣，使我積累了很多知識。

   
  組卷：22引用：2難度：0.7

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一、基礎積累與運用。

• 4．趙孟頫是著名書法家、畫家、詩人，他的書法有什么特點？他有什么代表作？你能臨摹一下他的作品嗎？
  

   
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 5．補充名言，理解名言填空。
  （1）窮則變，

   

  ，

   

  ?！吨芤住?br />（2）

   

  ，

   

  ，又日新?！抖Y記》
  （3）青，

   

  ，而青于藍。——《荀子》
  （4）茍利于民，

   

  ；

   

  ，不必循舊?！痘茨献印?br />（5）這幾句名言都與

   

  和

   

  有關。
  （6）第1句出自《周易?系辭下》。這句話告訴人們

   

  ，而應懂得

   

  。“變”和“通”合起來就是“變通”，

   

  是從古至今的中國智慧。
  （7）第2句出自《禮記?大學》。這句話是從動態(tài)角度來強調(diào)

   

  ，以及由此引申而來的精神上的

   

  ，品德上的

   

  。
  （8）第3句出自《荀子?勸學》。原句：“青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水?！鼻?，指靛青，即靛藍。藍，指藍草，是可以用于制作靛藍染料的數(shù)種植物的統(tǒng)稱。荀子用

   

  、

   

  的關系來比喻

   

  。
  （9）第4句出自《淮南子?汜論訓》。意思是只要對人民有好處，就不必一定要

   

  ；只要有助于事情的成功，就不必

   

  。
  組卷：69引用：1難度：0.7

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