【問(wèn)題提出】
(1)如圖①,AB為半圓O的直徑,點(diǎn)P為半圓O的?AB上一點(diǎn),BC切半圓O于點(diǎn)B,若AB=10,BC=12,則CP的最小值為 88;
【問(wèn)題探究】
(2)如圖②,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,點(diǎn)P為矩形ABCD內(nèi)一點(diǎn),連接PB、PC,若矩形ABCD的面積是△PBC面積的3倍,求PB+PC的最小值;
【問(wèn)題解決】
(3)如圖③,平面圖形ABCDEF為某校園內(nèi)的一片空地,經(jīng)測(cè)量,AB=BC=203米,∠B=60°,∠BAF=∠BCD=150°,DE⊥DC,CD=20米,劣弧?EF所對(duì)的圓心角為90°,?EF所在圓的圓心在AF的延長(zhǎng)線上,AF=10米.某天活動(dòng)課上,九(1)班的同學(xué)準(zhǔn)備在這塊空地上玩游戲,每位同學(xué)在游戲開始前,在BC上選取一點(diǎn)P,在弧?EF上選取一點(diǎn)Q,并在點(diǎn)P和點(diǎn)Q處各插上一面小旗,從點(diǎn)A出發(fā),先到點(diǎn)P處拔下小旗,再到點(diǎn)Q處拔下小旗,用時(shí)最短者獲勝.已知曉雯和曉靜的跑步速度相同,要使用時(shí)最短,則所跑的總路程(AP+PQ)應(yīng)最短,問(wèn)AP+PQ是否存在最小值?若存在,請(qǐng)你求出AP+PQ的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
?
AB
AB
=
BC
=
20
3
?
EF
?
EF
?
EF
【考點(diǎn)】圓的綜合題.
【答案】8
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/18 8:0:8組卷:335引用:2難度:0.4
相似題
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1.如圖,AB是圓O的直徑,弦CD與AB交于點(diǎn)H,∠BDC=∠CBE.
(1)求證:BE是圓O的切線;
(2)若CD⊥AB,AC=2,BH=3,求劣弧BC的長(zhǎng);
(3)如圖,若CD∥BE,作DF∥BC,滿足BC=2DF,連接FH、BF,求證:FH=BF.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:96引用:1難度:0.1 -
2.如圖,AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB于G,射線DO與直線CE相交于點(diǎn)E,直線DB與CE交于點(diǎn)H,且∠BDC=∠BCH.
(1)求證:直線CE是圓O的切線.
(2)如圖1,若OG=BG,BH=1,直接寫出圓O的半徑;
(3)如圖2,在(2)的條件下,將射線DO繞D點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得射線DM,DM與AB交于點(diǎn)M,與圓O及切線CF分別相交于點(diǎn)N,F(xiàn),當(dāng)GM=GD時(shí),求切線CF的長(zhǎng).發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:775引用:2難度:0.1 -
3.如圖,AB是圓O的直徑,AB=6,D是半圓ADB上的一點(diǎn),C是弧BD的中點(diǎn).
(1)若∠ABD=30°,求BC的長(zhǎng)和由弦BC、BD、和弧CD圍成的圖形面積;
(2)若弧AD的度數(shù)是120度,在半徑OB上是否存在點(diǎn)P,使得PC+PD的值最小,如果存在,請(qǐng)?jiān)趥溆脠D中畫出P的位置,并求PC+PD的最小值,如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:42引用:0難度:0.3
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