烏魯木齊市某學(xué)校九年級(jí)舉辦以“開展課后服務(wù),豐富課余生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參加。
(1)【活動(dòng)一:明含義】有同學(xué)不明白什么是“課后服務(wù)”,請(qǐng)根據(jù)材料為他做簡(jiǎn)要介紹。
材料一:
??課后服務(wù)是由于家長(zhǎng)下班時(shí)間與孩子放學(xué)時(shí)間不匹配的矛盾產(chǎn)生的一種社會(huì)活動(dòng)。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)表示,各地要推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋,每個(gè)學(xué)校都要做起來。課后服務(wù)是為學(xué)生課后活動(dòng)提供的服務(wù),目前有的學(xué)校已經(jīng)開始落實(shí)這一政策,開展延遲放學(xué)、“愿留盡留”的課后服務(wù)。
材料二:
(2)【活動(dòng)二:發(fā)倡議】文文同學(xué)在參加“課后服務(wù)”活動(dòng)期間,擬寫了一則倡議書,呼吁大家一起進(jìn)行體育鍛煉,請(qǐng)你修改補(bǔ)充。
倡議書 親愛的同學(xué)們: ??青少年進(jìn)行體育鍛煉可以促進(jìn)身體生長(zhǎng)、強(qiáng)健體魄?!炯住?bdo class="mathjye-underline">但目前不少同學(xué)的身體素質(zhì)和體能指標(biāo)持續(xù)下降,視力下降、肥胖等問題比較十分嚴(yán)重。為倡導(dǎo)同學(xué)們積極參加各種體育鍛煉,我特此向大家發(fā)出如下倡議: ??a樹立運(yùn)動(dòng)新理念,認(rèn)識(shí)到體育運(yùn)動(dòng)的重要性。 ??b 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多參加體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多參加體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉 。??同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,走進(jìn)操場(chǎng)沐浴陽(yáng)光! 2022年9月1日 倡議人:xx |
②倡議書有一處格式錯(cuò)誤,請(qǐng)你修改。
③請(qǐng)?jiān)诔h書的空缺處補(bǔ)寫一條,要求切合主題,表達(dá)得體。
【答案】養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,多參加體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持每天鍛煉
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/11 0:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
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1.學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?!敝黝}宣傳活動(dòng),你和同學(xué)們參與其中。
(1)上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí),你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風(fēng)生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請(qǐng)你撰寫宣傳標(biāo)語(yǔ)。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請(qǐng)你從“提問技巧”的角度對(duì)采訪問題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩:我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權(quán)威專家,您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會(huì)吃嗎?發(fā)布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知,部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng);從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動(dòng),增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。(見圖)
(1)請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料一和材料二,請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手,親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫出活動(dòng)名稱。
(3)仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo),按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5 -
3.綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上,來自四川的無(wú)臂小伙彭超過五關(guān)斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩(shī)詞,不如意時(shí)讀讀詩(shī),用寫逆境的詩(shī)篇來鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩(shī)格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩(shī)意的生活”,要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來。
(1)你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息?
(2)假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進(jìn)
C.須堅(jiān)忍剛毅
D.須不屈不撓發(fā)布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
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