2022-2023學年新疆烏魯木齊一中九年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/9/11 0:0:9
一、積累(共23分)
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1.班級舉行主題為“漢字,我們的驕傲”的實踐活動,請你完成以下任務(wù)。
【感受漢字風韻】
從甲骨文、金文到大篆小篆,再到隸書、楷書,漢字的結(jié)構(gòu)數(shù)千年來沒有改變。它寫下了先秦的百家爭鳴,記錄了唐詩宋詞的浩瀚輝煌,書寫著文人墨客的閑情意致。漢字,是追溯中華文明源流的根脈和紐帶,它書寫了中華文明的苦難和輝煌,傳播著中華文化真正的基因。
從誕生起,漢字就是美的載體。數(shù)千年來,伴隨著漢字的演變,形成了舉世無雙的書法藝術(shù):漢隸的 、魏碑的 、唐楷的 ,還有王羲之的 、顏筋柳骨的遒勁灑脫……中國人特有的人格風范、性情志趣盡顯其中。
(1)請用正楷將文中畫線的句子工整地書寫在田字格里。
(2)下列加點字的注音有誤的一項是
A.追溯(sù)
B.載體(zǎi)
C.遒勁(qiú)
D.小篆(zhuàn)
(3)下列詞語中字形有誤的一項是
A.紐帶
B.誕生
C.閑情意致
D.舉世無雙
(4)依次填入文段橫線處的詞語,正確的一項是A.雄渾大氣 生動流暢 飄逸端秀 法度莊嚴 B.雄渾大氣 生動流暢 法度莊嚴 飄逸端秀 C.生動流暢 雄渾大氣 飄逸端秀 法度莊嚴 D.生動流暢 雄渾大氣 法度莊嚴 飄逸端秀 組卷:6引用:2難度:0.5 -
2.下列關(guān)于文學文化常識的表述,正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:14引用:2難度:0.8 -
3.古詩文名句默寫。
(1)云橫秦嶺家何在?
(2)
(3)
(4)雞聲茅店月,
(5)《<論語>十二章》中感嘆時光像流水一樣逝去的句子是
(6)《記承天寺夜游》中的“組卷:5引用:2難度:0.9
二、活動(22分)
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4.烏魯木齊市某學校九年級舉辦以“開展課后服務(wù),豐富課余生活”為主題的綜合性學習活動,請你參加。
(1)【活動一:明含義】有同學不明白什么是“課后服務(wù)”,請根據(jù)材料為他做簡要介紹。
材料一:
??課后服務(wù)是由于家長下班時間與孩子放學時間不匹配的矛盾產(chǎn)生的一種社會活動。教育部基礎(chǔ)教育司司長表示,各地要推動落實義務(wù)教育學校課后服務(wù)全覆蓋,每個學校都要做起來。課后服務(wù)是為學生課后活動提供的服務(wù),目前有的學校已經(jīng)開始落實這一政策,開展延遲放學、“愿留盡留”的課后服務(wù)。
材料二:
(2)【活動二:發(fā)倡議】文文同學在參加“課后服務(wù)”活動期間,擬寫了一則倡議書,呼吁大家一起進行體育鍛煉,請你修改補充。倡議書
親愛的同學們:
??青少年進行體育鍛煉可以促進身體生長、強健體魄。【甲】但目前不少同學的身體素質(zhì)和體能指標持續(xù)下降,視力下降、肥胖等問題比較十分嚴重。為倡導同學們積極參加各種體育鍛煉,我特此向大家發(fā)出如下倡議:
??a樹立運動新理念,認識到體育運動的重要性。
??b
??同學們,讓我們積極行動起來,走進操場沐浴陽光!
2022年9月1日
倡議人:xx
②倡議書有一處格式錯誤,請你修改。
③請在倡議書的空缺處補寫一條,要求切合主題,表達得體。組卷:6引用:1難度:0.5
三、閱讀(共45分)
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12.閱讀下文,完成下面小題。
如果耳朵也有鄉(xiāng)愁
張金鳳 ①如果耳朵也有鄉(xiāng)愁,它最先懷念的,一定是母親那一聲聲呼喚。黃昏時候,暮色四合,炊煙裊裊散入天際。大街上玩耍的孩子,草坡里剜菜的孩子,田埂上捕鳥的孩子,沿著小河摘打碗花、捉螞蚱的孩子,跟小羊在西坡上睡著的孩子,場院上看晚霞走了神的孩子,都會在母親的喊聲中醒來,抖掉滿身的草葉、塵土和野地里的風,帶一身花香回家吃飯。而今,那一聲聲呼喚在哪里呢?耳鼓已經(jīng)寂寞得銹跡斑斑,長滿了青苔,如今的孩子們放學回家,就埋在作業(yè)本、點讀機、電視、電腦中,一個手掌大的手機里,藏著五花八門的游戲,他們戴著厚厚的玻璃鏡片兒,佝僂著弱小的脊背,蒼白著不沾泥土的小臉,鉆進這些數(shù)字游戲和電子垃圾里,何須母親呼喚,他們是宅一族、宅一代呀!
②如果耳朵也有鄉(xiāng)愁,它一定懷念那些鄉(xiāng)村最經(jīng)典的天籟:清晨里最早叫醒它的鳥鳴,深夜里點綴夢境的落葉的腳步和沙漏般的清露的滴答。最早醒來的那是柳鶯,在三月的樹枝頭跳躍;那是藍鵲,在五月的麥田上暢游;那是燕子,在高高的電線上、高高的竹竿頭、絲瓜藤上、葡萄架上呢喃著春風秋雨,呢喃著臨冬的告別和春來的欣喜。夏夜的鳴蟬落腳在一封舊信箋上,那略顯微黃的腳從稻田邊、曬谷場邊的老槐樹上,吟唱到梨樹下小院一角的星輝里,不肯消歇的歌吟半夜都會夢游出口,撫摸靜謐夜色里的月華?;椟S的油燈下,伴著母親紡線織布搓麻繩打補丁的針腳,是促織那深深淺淺、遠遠近近、平平仄仄的鳴唱,有了它的伴唱,清冷的秋夜似乎就不那么漫長了,寂寞的冬寒似乎就被擋在窗外了。
③如果耳朵也有鄉(xiāng)愁,它一定惦念田野里那一聲聲吆牛犁地的聲音,大路上催促馬拉車的聲音,溝畔里馴導羊不要靠近莊稼的聲音。牛哞,羊咩,馬嘶,那悠然漫長的蹄印,淹沒在長長的阡陌間,長長的莊稼壟間。犁鏵撕開硬土的聲音,鋤頭斬除雜草的聲音,牛鞭在空中“啪啪”一甩,那清脆的抽響,不是在催趕憨厚的牛,而是要拴住濃妝艷抹的夕陽?!斑蛇伞钡捏H叫聲,是農(nóng)耕交響曲里的高聲部,短促高亢,卻充滿了號角般的激情;還有馬的一聲聲響鼻,從架子車里傳來,仿佛在譏笑那些沉甸甸的莊稼垛,在藐視那些看起來沉重的農(nóng)活兒。馬的蹄印“嗒嗒”地敲擊著石板鋪成的橋,駕輕就熟地馱著那熟睡的莊稼回村。
④如果耳朵也有鄉(xiāng)愁,它一定懷念河畔上的交響曲,青蛙是主唱,它伏在蘆葦間、菖蒲間,撥動著青苔,滑動著清水,它“咯咯、咯咯”地練聲,然后“呱呱呱”高昂、氣壯山河地高唱,那是撕裂長空般的歡笑,那是笑傲江湖的豪爽。來助演的還有那些小蟲,它們聲部龐大,井然有序。高聲部在歌頌光明;低聲部伏緊大地,握緊了大地的脈搏;中聲區(qū)委婉迤邐,有時候也跳躍暴發(fā)一個小花腔,如那鉆天的云雀。蟲子們、青蛙們唱累了,會給一個弱小的紡織娘展現(xiàn)的機會,那琴弦上汩汩流淌的是抒情的小夜曲,與叮叮咚咚的溪水漁樵問答、和諧統(tǒng)一,許多小蟲們就跟著那些琴聲練轟鳴,如贊美詩般神圣。
⑤如果耳朵也有鄉(xiāng)愁,它記得每一個柴門里的每一聲犬吠,它記得誰家的雄雞在清晨的墻頭上,最自信地嘹亮歌唱;它記得那些咕咕叫的母雞,在草垛根呼喚小雞來吃蟲的殷切;還有那些虛榮的年輕母雞,每一次下蛋,都會張揚得村莊里每個角落都聽見。這些,耳朵都記得,它都想念,可是,都遠啦!村莊里還有狗,卻不是那些柴門邊巡夜的狗,它們睡在沙發(fā)上、炕頭上,是卷毛的寵物,它們早已經(jīng)背離了看家護院的神圣使命,它們的叫聲諂媚而矯情,遠沒有穿透黑夜的力量和威懾罪惡的正義。雞們?nèi)壕釉讵M窄的寵子里,一生的使命,就是在體內(nèi)用激素制造出圓溜溜的謊言,來欺騙世界。公雞們更是凄慘,高科技縮短了它們的生命,一只骨骼未成年的雄雞,被迫不及待地送上了人類的餐桌,滿足那饕餮的嘴巴。鄉(xiāng)村的雄雞高唱圖呢!耳朵,傷心地想,這圖景,真的存在過嗎?耳朵不記得了,難道它也老了?
⑥故鄉(xiāng),故鄉(xiāng),請喚我,喚醒我?guī)捉斣诋愢l(xiāng)的耳朵,游子將沿著你的召喚回來!
(1)請簡要概括第①-④段作者所回憶的故鄉(xiāng)聲音,并填寫在橫線上。
①
(2)請從修辭手法的角度賞析第④段畫線句子。
來助演的還有那些小蟲,它們聲部龐大,井然有序。高聲部在歌頌光明;低聲部伏緊大地,握緊了大地的脈搏;中聲區(qū)委婉迤邐,有時候也跳躍暴發(fā)一個小花腔,如那鉆天的云雀。
(3)本文的題目很有特色,請用簡潔的語言評價這個題目的特色。
(4)本文和魯迅的《故鄉(xiāng)》都寫了記憶中和現(xiàn)實中“故鄉(xiāng)”的人、事、景、物,請概括本文中作者和《故鄉(xiāng)》中的“我”對于故鄉(xiāng)的變化而產(chǎn)生的情感有什么不同。組卷:4引用:2難度:0.8
四、寫作(共60分)
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13.作文。
請以“被溫暖照亮”為題,寫一篇記敘文。
要求:(1)不少于600字。(2)不得出現(xiàn)真實的校名、人名。組卷:2引用:2難度:0.5