九年級一班圍繞“自強(qiáng)不息”開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參與。
??3月13日晚，絢爛的焰火照亮北京夜空，北京2022年冬殘奧會落下帷幕。在以“勇氣、決心、激勵、平等”為核心的殘奧運(yùn)動價值觀感召下，來自46個國家（地區(qū)）的近600名殘疾人運(yùn)動員參與6個大項、78個小項的角逐，賽場上，他們用一次次艱難的跳躍、一次次激情的沖刺，揮寫著堅強(qiáng)不屈、永不放棄的生命奇跡，賽場內(nèi)外，我們_______，這一切源于人們之間的理解、尊重和關(guān)愛。
（1）下列三個句子填入文中劃線處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?DD
①感動于志愿者無微不至的服務(wù)
②感動于運(yùn)動員不屈不撓的精神意志
③感動于觀眾為最后一名運(yùn)動員吶喊助威的友善
A．①②③
B．①③②
C．②①③
D．②③①
（2）下面是李明寫的一段演講腐，請你幫他修改。
??①中華文明源遠(yuǎn)流長，漢語文化博大精深；流傳千載的優(yōu)秀詩詞歌賦濃縮了漢語韻律和辭章之美。②寄寓著傳統(tǒng)中華民族的價值和審美理想，閃爍著以天下為己任的愛國主義光輝，展現(xiàn)出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的高尚情懷。③這些經(jīng)典是我們民族文化的重要標(biāo)志，是人類的共同財富。④成為啟迪一代代人的智慧，豐富我們情感世界的精神源泉。
A．第①句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤，應(yīng)將“；；”改為“，，”。
B．第②句有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖姡?!--BA-->將“傳統(tǒng)”放在“中華民族”后面將“傳統(tǒng)”放在“中華民族”后面。
（3）請你根據(jù)畫線內(nèi)容，補(bǔ)寫上聯(lián)。
“自強(qiáng)不息”出自《周易》“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。這是中國人樹立的自身理想，和“厚德載物”一起構(gòu)成中華民族精神的基本品格。歷史車輪滾滾向前，我們時刻銘記過往，中華民族要奮發(fā)，走好新時代的偉大復(fù)興之路；時代潮流浩浩蕩蕩，我們要勇追時代激流，每一個青年都應(yīng)該在時代洪流中，自強(qiáng)不息。
上聯(lián)：銘記歷史，民族要奮發(fā)復(fù)興銘記歷史，民族要奮發(fā)復(fù)興
下聯(lián)：勇追時代，青年應(yīng)自強(qiáng)不息
【答案】D；；；，；將“傳統(tǒng)”放在“中華民族”后面；銘記歷史，民族要奮發(fā)復(fù)興
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/9/18 5:0:8組卷：5引用：2難度：0.5
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1．學(xué)校組織開展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請你撰寫宣傳標(biāo)語。
（2）下面是小組成員寫的采訪提綱，請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩：我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國地下水的現(xiàn)狀嗎？
問題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過高，那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上，來自四川的無臂小伙彭超過五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會了用腳穿衣、寫字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開始喜歡讀古詩詞，不如意時讀讀詩，用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來的人生，需要“詩意的生活”，要創(chuàng)造屬于自己的未來。
（1）你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息？
（2）假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A．不可一曝十寒
B．不可見利而進(jìn)
C．須堅忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題，共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動，增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標(biāo)。（見圖）
（1）請用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請為你的班級的“小手拉大手，親子安全行”主題班會設(shè)計一個活動。請寫出活動名稱。
（3）仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5
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