化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）若廣口瓶中盛有MnO2，分液漏斗中盛有H2O2溶液．關(guān)閉K1，打開K2和分液漏斗的活塞，注入H2O2溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞．廣口瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑，檢驗(yàn)生成氣體的方法是將帶火星的木條放在K2右側(cè)的導(dǎo)管口處，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣將帶火星的木條放在K2右側(cè)的導(dǎo)管口處，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣．
（2）若廣口瓶中收集滿CO2氣體，分液漏斗中盛有NaOH溶液，右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有水的燒杯中．打開分液漏斗的活塞，注入NaOH溶液后，關(guān)閉分液漏斗的活塞，一段時(shí)間后，打開K2，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是燒杯中的水倒吸燒杯中的水倒吸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）【資料】CO2通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；繼續(xù)通入CO2，變渾濁的石灰水又會(huì)逐漸變澄清．若廣口瓶中盛有澄清石灰水，右側(cè)導(dǎo)氣管伸入盛有澄清石灰水的燒杯中．打開K1和K2，從K1處通入CO2．欲證明CO2不能被石灰水完全吸收，能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是廣口瓶和燒杯中的澄清石灰水均變渾濁廣口瓶和燒杯中的澄清石灰水均變渾濁．
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【答案】2H2O2 2H2O+O2↑；將帶火星的木條放在K2右側(cè)的導(dǎo)管口處，若木條復(fù)燃，則證明是氧氣；燒杯中的水倒吸；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；廣口瓶和燒杯中的澄清石灰水均變渾濁
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：91引用：8難度：0.5
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1．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段，請(qǐng)結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答問題。
（1）寫出實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)用燈帽蓋滅酒精燈，該操作所依據(jù)的滅火原理是什么？。
（2）用裝置B制得的氫氣中混有少量的水蒸氣，欲收集一瓶干燥的氫氣，裝置導(dǎo)管接口正確的連接順序?yàn)閎接。發(fā)布：2024/12/25 13:30:1組卷：69引用：6難度：0.8 -
2．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到如圖所示裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題
（1）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置；該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你加以改進(jìn)：。
（2）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣，若瓶中充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端進(jìn)入；若氣體從a端通入，瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝（填試劑的名稱）來干燥氧氣。發(fā)布：2024/12/25 15:0:2組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．右圖是實(shí)驗(yàn)制取氣體的常用裝置．
（1）圖中A裝置常用于制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（2）若用B裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是（填名稱）；
（3）可采用B裝置（氣體由a口進(jìn)入）收集的一種氣體的名稱為，驗(yàn)證該氣體的方法為．發(fā)布：2024/12/25 14:30:2組卷：132引用：2難度：0.5
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