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麻雀(節(jié)選)
??風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛,分明是剛出生不久,從巢里掉下來的。
??獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
(1)用“~~~~”畫出寫小麻雀摔下樹的原因的句子。
(2)從哪里可以看出這是一只剛出生不久的小麻雀?
它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛
它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛

(3)聯(lián)系上下文說說“無可奈何”的意思。
事已如此,想挽回已無能為力。
事已如此,想挽回已無能為力。

(4)從“像一塊石頭似的”我體會到:
老麻雀飛落時用力之猛、動作之快,充分反映了老麻雀著急、緊張的心情,同時也充分表現(xiàn)了它的勇敢
老麻雀飛落時用力之猛、動作之快,充分反映了老麻雀著急、緊張的心情,同時也充分表現(xiàn)了它的勇敢
。
(5)選文第一自然段主要寫了
一只小麻雀被風(fēng)吹落,獵狗欲吃小麻雀,老麻雀飛下來想拯救自己的孩子
一只小麻雀被風(fēng)吹落,獵狗欲吃小麻雀,老麻雀飛下來想拯救自己的孩子
。

【答案】它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛;事已如此,想挽回已無能為力。;老麻雀飛落時用力之猛、動作之快,充分反映了老麻雀著急、緊張的心情,同時也充分表現(xiàn)了它的勇敢;一只小麻雀被風(fēng)吹落,獵狗欲吃小麻雀,老麻雀飛下來想拯救自己的孩子
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/2 2:30:1組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.閱讀語段,與神舟十五號一起上太空。
    ??2022年11月 30日,神舟十五號航天員乘組開啟太空lǚ xíng
     
    。期盼已久的神舟十四號航天員乘組gǎn  jǐn
     
    打開天宮空間站“家門”,伸出 shuāng bì
     
    ,熱情歡迎遠(yuǎn)道而來的親人。神舟十五號航天員鄧清明
     
    (xìng xīng)奮地說□我們一直期盼著和你們會師的這一天□讓我們一起把空間站建設(shè)好□隨后,勝利會師的兩個乘組一起合影,將這 bǎo guì
     
    的shí kè
     
    ,留在祖國航天 shì yè
     
    的史冊。
    (1)看拼音寫詞語,注意橫平豎直,撇捺舒展:再給“”用“√”選擇正確的讀音,讓語段更通順。
    (2)請在□里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。
    (3)“期盼”這個詞語很難懂,塔塔想向你請教。他該怎樣說呢?你又會怎樣幫助他?用“√”選一選,再寫一寫。

    A.快說說,“期盼”是什么意思?
    B.請問你知道“期盼”的意思嗎?能不能救救我呢?謝謝啦。

    不客氣。我是用
     
    (A.借助圖片 B.找近義詞 C.聯(lián)系上下文)的辦法猜測,“期盼”的意思可能是
     
    (4)兩個乘組會師會是怎樣的畫面?選擇下面一個詞語,將你眼前浮現(xiàn)的畫面寫一句。
    興沖沖 急匆匆 輕飄飄 笑呵呵 暖融融
     

    發(fā)布:2025/3/3 4:30:1組卷:0引用:1難度:0.8
  • 2.課內(nèi)閱讀
    ??船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來往船只很多,他操縱自如,毫不手忙腳亂。
     
    怎么擁擠,他
     
    能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方,他總能平穩(wěn)地穿過,
     
    速度非??欤?!--BA-->
     
    能作急轉(zhuǎn)(zhuǎn   zhuàn)彎。兩邊的建筑飛一般的往后倒(dào   dǎo)退,我們的眼睛忙極了,不知看哪一處好。
    (1)短文選自課文
     
    ,作者是
     
    (國家)的
     

    (2)畫出括號內(nèi)正確的讀音。轉(zhuǎn)(zhuǎn   zhuàn)              倒(dào   dǎo)
    (3)查字典?!皳怼弊?,用音序查字法,應(yīng)先查音序
     
    。再查音節(jié)
     
    ?!皳怼钡淖至x有:①持有;②抱;③聚到一塊兒;④圍著。
    在以下句子中,“擁”字應(yīng)選哪種義項?(填序號)
    ①父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?
     
           ②擁在一起的小艇一會兒就散開了。
     

    ③地球是我們共同擁有的家園。
     
                 ④一群青年工人擁著一位老師傅走出來。
     

    (4)在短文的括號內(nèi)依次填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。
     

    (5)這段話的中心句是第
     
    句。這段話從哪幾個方面表達(dá)了這個中心?
    答:
     

    發(fā)布:2025/3/3 4:0:1組卷:3引用:2難度:0.5
  • 3.課內(nèi)閱讀。
    ??扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。??!那雙手就像鷹的爪子,扭著雨來的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來,在雨來的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過來,肚子撞在炕沿上。
    ??雨來半天才喘過氣來,腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來,濺在課本那幾行字上:
    ??“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!?br />      鬼子打得累了,雨來還是咬著牙,說:“沒看見!”
    (1)文段選自我國作家
     
    寫的小說《
     
    》。
    (2)選文通過抓住扁鼻子軍官的
     
    、
     
    描寫表現(xiàn)了敵人的兇惡可怕,同時也反襯出主人公雨來
     
    的性格特點(diǎn)。
    (3)文段中畫“         ”的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,表達(dá)了作者
     
    的情感。
    (4)從文中畫波浪線的句子中,我能體會到:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/3 4:30:1組卷:7引用:2難度:0.7
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