課外閱讀。
蜜蜂和螞蟻 人們都喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動。畫家畫了許多采蜜圖，詩人寫了許多贊蜂詩，甚至連剛會說話的小兒嘴里也會哼唱：“我們的生活比蜜甜……”
螞蟻很忌妒蜜蜂。他心里一直擱著一個疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂晚上回窩，我們也晚上回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢?？扇藗冎豢涿鄯?，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。
有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“我有個問題想問你？我有個問題想問你？”
“啥問題？你說吧!”小蜜蜂回答。
“我們螞蟻勤勞不勤勞？我們螞蟻勤勞不勤勞？”
“你和我們一樣，整天忙個不停，當(dāng)然勤勞啊！”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈?，從來不稱贊我們呢？”
小蜜蜂想了一會，笑著說：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們的勤勞是為了自己，我的勤勞卻是為了人們……”
螞蟻聽了，心服口服，因此再也不嫉妒蜜蜂了。
（1）螞蟻嫉妒蜜蜂的是人們稱贊蜜蜂，不稱贊螞蟻人們稱贊蜜蜂，不稱贊螞蟻，蜜蜂的勤勞為的是人們人們，螞蟻勤勞為的是自己自己。
（2）從文中找出三個意思相同的詞。
贊美 稱贊 夸獎贊美 稱贊 夸獎
（3）聯(lián)系上下文，在文中橫線上補全對話。
（4）看了這個故事，你懂得什么？
只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。
【考點】語段閱讀．
【答案】我有個問題想問你？；我們螞蟻勤勞不勤勞？；人們稱贊蜜蜂，不稱贊螞蟻；人們；自己；贊美 稱贊 夸獎；只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：23引用：4難度：0.5
相似題
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1．閱讀短文，回答問題。
《青山處處埋忠骨》（節(jié)選） 毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。 然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？不能因為我是主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?br />（1）畫“ ”的句子是對毛主席的和描寫，表現(xiàn)了他的心情。
（2）畫“ ”的句子中，“這種念頭”指的是。
（3）朗讀毛主席說的話時，應(yīng)該用的語氣。
A．悲憤
B．沉痛
C．焦急
（4）“不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？”這句話表現(xiàn)了毛主席是的人。
（5）怎樣理解“岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子”這句話？發(fā)布：2025/3/7 4:30:1組卷：3引用：2難度：0.5 -
2．閱讀圖表，思考并完成下面的問題。
（1）從這份表格中，你能獲得什么信息？（至少寫出 2 點）基本信息 中文名稱 于敏 職業(yè) 核物理學(xué)家 國籍 中國 畢業(yè)院校 北京大學(xué) 出生日期 1926年8月16日 逝世日期 2019年1月16日 主要成就 國家自然科學(xué)獎一等獎 三次獲得國家科技進(jìn)步獎、特等獎
“兩彈一星”功勛獎?wù)?nbsp; 2014年度國家最高科技獎
感動中國2014年度人物
（2）1960 年底，在錢三強的組織下，以于敏等為主的一群年輕的科學(xué)工作者，從基礎(chǔ)研究轉(zhuǎn)向氫彈研究工作，對于敏個人而言，他放棄了熱愛的基礎(chǔ)物理專業(yè)，此后30年一直隱姓埋名，一生只有兩次公開露面。從這一事例中，你體會到什么？發(fā)布：2025/3/7 4:30:1組卷：1引用：2難度：0.5 -
3．閱讀短文，回答問題。
《青山處處埋忠骨》節(jié)選 秘書走了進(jìn)來。
“主席，志愿軍司令部來電請示中央軍委，是否將岸英的遺骨運回國內(nèi)。”秘書湊近主席，輕聲說：“朝鮮方面向主席表示慰問，說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，也是朝鮮人民的兒子，要求把岸英安葬在朝鮮?！?br /> 毛主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，強忍著心中的悲痛，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，未能見上一面，誰知竟成了永別！“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生，不能因為我是主席，就要搞特殊。不是有千千萬萬志愿軍烈士安葬在朝鮮嗎？岸英是我的兒子，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！?br /> 秘書將電報記錄稿交毛主席簽字的一瞬間，毛主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將記錄稿放在上面。
第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，下面是被淚水打濕的枕巾。
青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。
（1）從文中找出下列詞語的反義詞。
空閑——
果斷——
（2）文中畫“____”的句子運用了、描寫方法表現(xiàn)毛主席的內(nèi)心。
（3）選文中毛主席的偉大情懷讓人感動，其為父的常人情感同樣令人動容，請在文中找出最能體現(xiàn)出毛主席常人情感的語句抄下來。
（4）概括文段的主要內(nèi)容。
（5）紀(jì)念戰(zhàn)爭是為了珍愛和平，紀(jì)念英雄是為了守護(hù)正義。請寫下你想對參加抗美援朝戰(zhàn)爭的志愿軍英雄們說的話。發(fā)布：2025/3/7 4:30:1組卷：12引用：1難度：0.3