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武林舊事(節(jié)選)
宋?周密
      龍舟十余,彩旗疊鼓,交午曼衍,粲如織錦。內(nèi)有曾經(jīng)宣喚者,則錦衣花帽,以自別于眾。京尹為立賞格,競渡爭標(biāo)。內(nèi)珰貴客,賞犒無算。都人士女,兩堤駢集,幾于無置足地。水面畫楫,櫛比如魚鱗,亦無行舟之路。歌歡簫鼓之聲,振動(dòng)遠(yuǎn)近,其盛可以想見。若游之次第則先南而后北至午則盡入西泠橋里湖其外幾無一舸矣。弁陽老人有詞云:“看畫船盡入西泠,閑卻半湖春色?!鄙w紀(jì)實(shí)也。既而小泊斷橋,千舫駢聚,歌管喧奏,粉黛羅列,最為繁盛。橋上少年郎,竟縱紙鳶,以相勾引。相牽翦截,以線絕者為負(fù),此雖小技,亦有專門。爆仗、起輪、走線之戲,多設(shè)于此,至花影暗而月華生,始漸散去。絳紗籠燭,車馬爭門,日以為常。
      理宗時(shí)亦嘗制一舟,悉用香楠木搶金為之,亦極華侈,然終于不用。至景定間,周漢國公主得旨,偕駙馬都尉楊鎮(zhèn)泛湖,一時(shí)文物亦盛,仿佛承平之舊,傾城縱觀,都人為之罷市。然是時(shí)先朝龍舫久已沉沒,獨(dú)有小舟號“小烏龍”者,以賜楊郡王之故,尚在。其舟平底,有舵,制度簡樸?;騻鞔酥勖砍霰赜酗L(fēng)雨,余嘗屢乘,初無此異也。
【注釋】①《武林舊事》:宋末元初周密創(chuàng)作的雜史,是追憶南宋都城臨安城市風(fēng)貌的著作。②交午曼衍:縱橫交錯(cuò),連綿不絕。③宣喚:帝王下令宣召、傳喚。④京尹:京都地區(qū)的行政長官。⑤賞格:懸賞所定的報(bào)酬標(biāo)準(zhǔn)。⑥內(nèi)珰(dāng):太監(jiān)。⑦爆仗、起輪、走線:宋代時(shí)的爆竹。
(1)探秘文字,解釋加點(diǎn)詞的意思。
詞語 方法 釋義
錦衣花帽 詞類活用:“名之者誰”
穿錦衣。
穿錦衣。
競渡爭標(biāo) 根據(jù)上下文語境
錦標(biāo)。
錦標(biāo)。
如魚鱗 聯(lián)系成語:“鱗次櫛比”
排列。
排列。
理宗時(shí)亦制一舟 聯(lián)系課內(nèi):“予嘗求古仁人之心”
曾經(jīng)。
曾經(jīng)。
(2)給文中劃波浪線的句子斷句(限斷3處)。
若游之次第則先南而后北至午則盡入西泠橋里湖其外幾無一舸矣
(3)作者寫西湖之景別具匠心,請從用詞、句式、修辭等角度,品味劃線句子,賞析其表達(dá)效果。
(4)南宋時(shí)的龍舟表演,觀者如堵,龍舟為何有這么大的吸引力,請結(jié)合文章加以分析。
(5)朝代更迭,西湖依舊。不論是周密還是張岱都對西湖念念不忘,他們難忘的只是西湖嗎?請結(jié)合本文和《湖心亭看雪》,賞析兩篇文章表達(dá)的情感有何相似之處。

【考點(diǎn)】文言實(shí)詞;文言斷句;內(nèi)容理解;思想情感;寫法技巧
【答案】穿錦衣。;錦標(biāo)。;排列。;曾經(jīng)。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/29 4:0:1組卷:21引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的古詩文,完成各題。
    【甲】賈生
    李商隱
    宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。【乙】賈誼傳(節(jié)選)
    班固
    ??天子議以誼任公卿之位。東陽侯、馮敬之盡害之,乃毀誼曰:“洛陽之人年少初學(xué)專欲擅權(quán)紛亂諸事。”于是天子后亦疏之,不用其議,以誼為長沙王太傅。誼既以謫去,意不自得。及渡湘水,為賦以吊屈原。追傷之,因以自
    ??后歲余,文帝思誼,征之。至,入見,上方受厘[注],坐宣室。上因感鬼神事,而問鬼神之本。誼具道所以然之故。至夜半,文帝前席。即罷,曰:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也?!蹦?bdo class="mathjye-underpoint">拜誼為梁懷王太傅。
    (節(jié)選自班固《漢書?賈誼傳第十八》)[注]受厘:祭祀后把剩余的肉送回皇上,以示受福。
    (1)根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。
    加點(diǎn)詞語 方法提示 解釋(填寫文字)
    東陽侯、馮敬之盡害之 關(guān)聯(lián)教材
    有良田、美池、桑竹之(《桃花源記》)

    ①屬:
     

    因以自
    使用詞典選擇義項(xiàng)
    諭:a明白;了解;b告訴;c詔令;d同“喻”,比方

    ②諭:
     

    誼為梁懷王太傅
    參考字源釋義,聯(lián)系語境推斷詞語意思
    拜:會(huì)意。從兩手,從下。《說文》:“拜從兩手下?!北硎倦p手作揖,或下拜。

    ③拜:
     
    (2)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①誼既以謫去,意不自得。
    ②后歲余,文帝思誼,征之。
    (3)下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.洛陽之人年少初學(xué)/專欲擅/權(quán)紛亂諸事
    B.洛陽之人年少初學(xué)/專欲擅權(quán)/紛亂諸事
    C.洛陽之人年少初/學(xué)專欲擅權(quán)/紛亂諸事
    D.洛陽之人年少初/學(xué)專欲擅/權(quán)紛亂諸事
    (4)下列對甲乙詩文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.甲詩首句中“逐臣”二字體現(xiàn)賈誼身份,乙文首段詳敘賈誼成為“逐臣”的原因。
    B.甲詩“可憐”意為可惜,用詞含蓄,隱含著對漢文帝求仙訪道、不計(jì)民生的嘲諷。
    C.甲詩借寫漢代賈誼的遭遇,寄寓詩人在政治上懷才不遇、壯志難酬的郁悶和感傷。
    D.同樣寫漢文帝“宣室求賢”這件事,但甲乙語言風(fēng)格不同,甲詩華麗,乙文質(zhì)樸。
    (5)甲乙詩文都寫出賈誼才華過人,但寫法有同有異,請從描寫角度簡要分析。

    發(fā)布:2024/12/27 4:0:2組卷:50引用:2難度:0.3
  • 2.閱讀下面文言文,回答問題。
    【甲】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
          嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?
    (節(jié)選自《岳陽樓記》)【乙】季文子(即魯國大夫黃越)相宣、成,無衣帛之妾,無食粟之馬。仲孫它諫曰:“子為魯上卿,相二君矣,妾不衣帛,馬不食粟,人共以子為愛,且不華國”乎!”文子曰:“吾亦愿之。然吾觀國人,其父兄之食粗而衣惡者猶多矣,吾是以不敢。人之父兄食粗衣惡,而我美妾與馬,無乃非相人者乎!且吾聞以德榮為國華,不聞以妾與馬。”
    (節(jié)選自《國語?季文子以德為榮》)【注釋】①相:輔助。②愛:吝嗇。③華國:使國家有光彩。
    (1)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
    ①春和
     

    ②長煙
     

    ③古仁人之心
     

    ④食粗
     

    (2)下列加點(diǎn)字的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是
     

    A.人共子為愛╲不以物喜不己悲
    B.吾亦愿╲予嘗求古仁人
    C.不聞以妾馬╲太守客來飲于此
    D.子魯上卿╲或異二者之
    (3)翻譯下列句子。
    ①微斯人,吾誰與歸?
    ②無乃非相人者乎!
    (4)季文子在思想上與范仲淹有什么相同之處?請結(jié)合【乙】文內(nèi)容說說你的理解。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:15引用:3難度:0.7
  • 3.下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:13引用:3難度:0.8
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