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鄉(xiāng)村圖景
(一)
??雨中的鄉(xiāng)村,朦朦朧朧的,讓人感到非常舒服。煙雨中,不時(shí)傳來(lái)幾聲杜鵑啼叫聲,和雨聲交織在一起,奏出優(yōu)美的旋律,讓人心曠神怡。鄉(xiāng)村的房屋已經(jīng)洗刷過(guò)了,雖然比不上城里的別墅,卻有一種干凈樸素之美。
(二)??雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,暖洋洋的?!鞍?!”鄉(xiāng)村孩子都叫了起來(lái)。原來(lái)彩虹出來(lái)了,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,一樣都不少。如果你使勁兒往上跳,似乎能抓住彩虹。
??彩虹的顏色漸漸淡了,慢慢地消失了……
(三)??這時(shí),小竹林就是孩子們最向往的地方了。
??村子里的小河邊有一片小竹林,每到七八月時(shí),數(shù)那兒最熱鬧了。剛踏進(jìn)竹林,就仿佛來(lái)到了另外一個(gè)世界,從炎熱走進(jìn)了涼爽。在有空隙的地方,幾束陽(yáng)光溜進(jìn)來(lái)了,風(fēng)兒也跳著舞來(lái)了,竹林中發(fā)出“沙沙”的聲音,這是竹葉在唱歌呢。
(四)??一轉(zhuǎn)眼,太陽(yáng)就要落山了。瞧!天邊的白云已經(jīng)換了件衣服,變成了紅霞;鳥(niǎo)兒也要?dú)w巢了;忙碌了一天的人們也該休息了……農(nóng)家菜雖然不比城里的精致,卻清淡、爽口,營(yíng)養(yǎng)也很充足。這些菜還是自個(gè)兒種的呢!享受自己的勞動(dòng)成果,鄉(xiāng)下人心里多么快樂(lè)啊!
鄉(xiāng)村有一些獨(dú)特的風(fēng)景是城里遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。
(1)給短文四個(gè)部分各擬一個(gè)合適的小標(biāo)題,寫(xiě)在下面橫線上。
      第一部分:
雨中的鄉(xiāng)村
雨中的鄉(xiāng)村
   第二部分:
雨后的彩虹
雨后的彩虹

      第三部分:
熱鬧的小竹林
熱鬧的小竹林
   第四部分:
清香的農(nóng)家菜
清香的農(nóng)家菜

(2)短文是按什么順序?qū)懙??最后一句中,“?dú)特的風(fēng)景”指的是什么?
      
時(shí)間順序?!蔼?dú)特的風(fēng)景”指的是雨中的鄉(xiāng)村中的鄉(xiāng)村、美麗的彩虹、熱鬧的小竹林、和傍晚農(nóng)家吃晚飯時(shí)吃自己種的清香的農(nóng)家菜等景色。
時(shí)間順序?!蔼?dú)特的風(fēng)景”指的是雨中的鄉(xiāng)村中的鄉(xiāng)村、美麗的彩虹、熱鬧的小竹林、和傍晚農(nóng)家吃晚飯時(shí)吃自己種的清香的農(nóng)家菜等景色。

(3)短文第四部分中寫(xiě)“天邊的白云已經(jīng)換了件衣服,變成了紅霞”,白云還會(huì)在什么情況下?lián)Q上什么衣服呢?想一想,寫(xiě)下來(lái)吧。
      
在天晴時(shí),白云換上白色衣服;陰天或下雨時(shí),白云會(huì)換上灰黑色衣服。
在天晴時(shí),白云換上白色衣服;陰天或下雨時(shí),白云會(huì)換上灰黑色衣服。

(4)“竹葉兒的歌”一定很好聽(tīng),請(qǐng)你幫竹葉寫(xiě)幾句歌詞吧。
      
小小竹葉扁又長(zhǎng),圍在竹子節(jié)節(jié)上,風(fēng)兒吹來(lái)把歌唱,唱的竹子捅太陽(yáng)。
小小竹葉扁又長(zhǎng),圍在竹子節(jié)節(jié)上,風(fēng)兒吹來(lái)把歌唱,唱的竹子捅太陽(yáng)。

【答案】雨中的鄉(xiāng)村;雨后的彩虹;熱鬧的小竹林;清香的農(nóng)家菜;時(shí)間順序?!蔼?dú)特的風(fēng)景”指的是雨中的鄉(xiāng)村中的鄉(xiāng)村、美麗的彩虹、熱鬧的小竹林、和傍晚農(nóng)家吃晚飯時(shí)吃自己種的清香的農(nóng)家菜等景色。;在天晴時(shí),白云換上白色衣服;陰天或下雨時(shí),白云會(huì)換上灰黑色衣服。;小小竹葉扁又長(zhǎng),圍在竹子節(jié)節(jié)上,風(fēng)兒吹來(lái)把歌唱,唱的竹子捅太陽(yáng)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.認(rèn)真閱讀《母親那碗臘八粥》,再完成下面小題。
    母親那碗臘八粥      ①兒時(shí)的記憶中,每當(dāng)邁進(jìn)臘月的門(mén)檻,母親便開(kāi)始念叨:“快到臘八了,又該給你們熬臘八粥喝了……”
          ②我小的時(shí)候,鄉(xiāng)村還是比較貧困的。那年頭,稠粥是不敢奢望的。生活不寬裕的家庭,因?yàn)樯岵坏枚喾琶?,有時(shí)粥稀得能照出人影兒。只有富裕點(diǎn)的人家,那粥才濃些,是真正的大米粥,人們就夸張地說(shuō)成“豎勺子不倒”了。這粥,最好喝的當(dāng)然還得數(shù)臘八粥,但除了過(guò)臘八節(jié),尋常的日子里很難吃上一頓。
          ③據(jù)老輩人說(shuō),朱元璋小時(shí)候家里很窮,給一財(cái)主家放牛,還經(jīng)常沒(méi)飯吃。有一次,他餓得夠嗆,竟然從老鼠洞里刨出一些米、豆、紅棗等在一起煮了一鍋粥,吃起來(lái)香甜可口。后來(lái)朱元璋當(dāng)了皇帝,為了銘記當(dāng)年忍饑挨餓的痛苦經(jīng)歷,便叫御廚熬了一鍋各種糧豆混在一起的粥。吃的這一天正好是臘月初八,因此就叫它“臘八粥”。
          ④傳說(shuō)故事在小孩子心中總是神奇的,因此,在清晰地記下了這個(gè)事的同時(shí),也記住了那年那月臘八粥的誘人甜香。
          ⑤每到臘月初八,母親就會(huì)早早起床熬臘八粥。臘八粥的食材是很豐富的,除了可以選用豌豆、黃豆、紅豆、綠豆等糧食作物之外,還可加青菜、慈姑、荸薺、紅棗等蔬菜和干果。聽(tīng)母親說(shuō),據(jù)“臘八”一詞中的“八”字,一般在配料時(shí)都是以湊齊八樣為宜。熬臘八粥是很費(fèi)時(shí)的,但母親總是很有耐心。她先將豆油在鍋里燒熱,再放進(jìn)蔥花和鹽爆鍋,然后逐步加入水和配料,待燒開(kāi)后才會(huì)放點(diǎn)菜葉進(jìn)去攪勻。其中,花生米是母親用菜刀在面板上挨個(gè)切成碎塊的。
          ⑥當(dāng)濃濃的香味在屋子里彌漫開(kāi)來(lái),母親便開(kāi)始喊我們起床。臘月正是呵氣成霧、滴水成冰的季節(jié),每當(dāng)從被窩里鉆出來(lái),渾身早已凍得發(fā)抖。當(dāng)母親把那香味撲鼻、色澤鮮艷的臘八粥盛到碗里時(shí),我們激動(dòng)的心情便再也按捺不住,會(huì)敞開(kāi)腮幫子大嚼大吃,因?yàn)橹酄C得厲害,“吸溜吸溜”的聲音便響成一片。每當(dāng)嚼到里面細(xì)碎的花生米時(shí),感覺(jué)那味道真是格外香,心窩里別提有多溫暖了!一家人你一碗我一碗,一邊品嘗著香稠的美味,一邊稱(chēng)贊著母親的廚藝。母親端著碗坐在一邊也不管我們,只用那充滿了愛(ài)的目光凝視著我們。
          ⑦冬去春來(lái),物換星移。如今,臘八粥已不再是孩子們垂涎的美食。雖然現(xiàn)在城市粥店里臘八粥的用料十分講究,但我再也吃不出當(dāng)年的味道了。
    (1)下列加點(diǎn)字的字音、字義全對(duì)的一項(xiàng)是
     
    。
    A.門(mén)(kǎn)    粥(稠密)    望(shē)     物星移(交換)
    B.記(刻)      清(xī)        豆(wān)    大大吃(jué)
    C.攪(均勻)   垂(xián)    藝(chú)     幫子(sāi)
    D.視(1ínɡ)   按(nà)       開(kāi)(chǎng)  忍饑餓(忍受)
    (2)請(qǐng)用簡(jiǎn)要的話概括文中主要事件。
     

    (3)作者所寫(xiě)的幾件事中,詳寫(xiě)的是哪兩件?這樣安排的好處是什么?
     

    (4)對(duì)文章第③自然段分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
     
    。
    A.交代了臘八粥的由來(lái)傳說(shuō),豐富了文章的內(nèi)容。
    B.作者欲揚(yáng)先抑,用朱元璋從放牛娃成為皇帝的故事,使文章情節(jié)波瀾起伏。
    C.用朱元璋憶苦思甜的情懷,含蓄地表達(dá)了作者希望人們不忘過(guò)去,珍惜現(xiàn)在的情感。
    (5)找出第⑤段中母親怎樣做臘八粥的句子,并說(shuō)說(shuō)你從中感受到了什么?
     

    (6)第⑥段畫(huà)線句子有什么作用?
     

    (7)怎樣理解第⑦段畫(huà)線的句子?
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:16引用:1難度:0.9
  • 2.閱讀下面材料,完成下列各題。
    別了,我愛(ài)的中國(guó)(節(jié)選)      船慢慢地向前駛著,沿途停著好幾只灰色和白色的軍艦。不,那不是懸掛著我們的國(guó)旗的,那是帝國(guó)主義的軍艦。
          兩岸是黃土和青草,再過(guò)去是地平線上幾座小島。海水滿盈盈的,照在夕陽(yáng)之下,浪濤像頑皮的小孩兒似的(跳躍 翻滾)
     
    不定,水面上一片金光。
          別了,我愛(ài)的中國(guó),我全心愛(ài)著的中國(guó)!
          我不忍離了中國(guó)而去,更不忍在這個(gè)大時(shí)代中放棄自己應(yīng)做的工作而去。許多親愛(ài)的勇士正在用他們的血和汗建造著新的中國(guó),正以滿腔熱情工作著,戰(zhàn)斗著。我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó),真是一個(gè)罪人!
          然而,我終將在這大時(shí)代中工作的,我終將為中國(guó)而努力,而貢獻(xiàn)我的身、我的心。我離開(kāi)中國(guó),為的是求得更好的經(jīng)驗(yàn),求得更好的戰(zhàn)斗的武器。暫別了,暫別了,在各方面斗爭(zhēng)著的勇士們,我不久將以更勇猛的力量加入到你們當(dāng)中來(lái)!
          當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候,我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見(jiàn)了,代替它們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海,還沒(méi)有被我們趕出去,那么,來(lái),勇士們,我將加入你們的隊(duì)伍,以更勇猛的力量,去(驅(qū)趕 驅(qū)逐)
     
    它們,(毀壞 毀滅)
     
    它們!別了!我愛(ài)的中國(guó),我全心愛(ài)著的中國(guó)!
    (1)用“√”選出括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (2)第二自然段的兩句話,分別對(duì)景物進(jìn)行了
     
    描寫(xiě)和
     
    描寫(xiě),突出了景色的優(yōu)美,表達(dá)了作者
     
    的思想感情。
    (3)請(qǐng)用“       ”畫(huà)出短文的中心句。這個(gè)句子在短文中出現(xiàn)了兩次,第一次應(yīng)該用
     
    的語(yǔ)氣來(lái)讀,第二次應(yīng)該用
     
    的語(yǔ)氣來(lái)讀。
    A.緩慢深沉
    B.堅(jiān)決激昂
    C.親切深情
    (4)對(duì)“我這樣不負(fù)責(zé)任地離開(kāi)中國(guó),真是一個(gè)罪人”的理解有誤的一項(xiàng)是
     

    A.作者這樣說(shuō),是因?yàn)樗X(jué)得在這樣的大時(shí)代,不能為祖國(guó)工作,還被迫離開(kāi)祖國(guó),內(nèi)心對(duì)祖國(guó)充滿了愧疚之情。
    B.作者不是一個(gè)罪人,他這樣做是為了以后更好地報(bào)效祖國(guó),突出了他的愛(ài)國(guó)之心。
    C.祖國(guó)危難之際,選擇離開(kāi)就是歷史的罪人。
    (5)作者不忍離開(kāi)卻又要離開(kāi),這是不是矛盾?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:13引用:2難度:0.1
  • 3.閱讀短文,按要求做題。
    傾聽(tīng)生命行走的聲音      ①秋日里,我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭,一截黑乎乎的用來(lái)做拐棍的干枯楊木樁,被我順手捎回,插在了院子內(nèi)的土堆上。之后,我很快便把它忘掉了。以前,院子里只有一裸小棗樹(shù),孤零零的。而楊木樁不像棗樹(shù)那樣彎腰曲膝,總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐。楊木樁不慌不亂,靜立在那里迎接風(fēng)的
     
    (tiāo tiǎo)戰(zhàn),一副巋然不動(dòng)的樣子。
          ②母親心疼小棗樹(shù),細(xì)心地用木棍圍住它,給它澆水,還多次想在楊木樁旁為小棗樹(shù)再造一個(gè)新居,因怕把棗樹(shù)挪死,才終未為其(遷  殲)址。大雪天,小棗樹(shù)裹著棉絮,被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),幾乎看不見(jiàn)任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的,冰雪一附上去即刻就化,從不積存。
          ③無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天氣,我總能聽(tīng)出一種聲音。這聲音隱約而清晰,細(xì)微而執(zhí)
     
    (zhuó zháo),愈來(lái)愈深,就像是一個(gè)人在奮力行走:一會(huì)兒翻山,一會(huì)兒蹬河,一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑。開(kāi)始的時(shí)候,我懷疑是自己的耳朵在作怪,產(chǎn)生了誤聽(tīng)。后來(lái),當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽,那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí),我還有什么不明白的呢?由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù),這之間,是一種怎樣的生命行走啊。
          ④小棗樹(shù)依舊灰黑著,此時(shí),它還在沉睡,在被動(dòng)地等待著季節(jié)的到來(lái),看不出它對(duì)未來(lái)有什么特別的打算。無(wú)喜無(wú)憂的楊木樁,靜靜地指向天空,指向天(暮  幕)上一顆很明亮的星。我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話。
    (1)用“\”劃去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的漢字或讀音。
    (2)“挪”字用音序查字法,先查音序
     
    ,再查音節(jié)
     
    ;按部首查字法,先查
     
    部,再查
     
    畫(huà)。
    (3)聯(lián)系上下文,解釋下面詞語(yǔ)的意思。
    巋然不動(dòng):
     

    枝繁葉茂:
     

    (4)說(shuō)說(shuō)短文是怎樣從不同的角度表現(xiàn)楊木樁這一形象的。
    自身?xiàng)l件:
     

    生存狀態(tài):在風(fēng)霜雨雪中經(jīng)受磨礪。
    內(nèi)在精神:
     

    (5)短文開(kāi)篇寫(xiě)“我”將楊木樁“順手捎回”隨意一插,結(jié)尾卻寫(xiě)“我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話”,這樣寫(xiě)矛盾嗎?為什么?
     

    (6)楊木樁的生命行走過(guò)程令人感動(dòng)、令人感嘆,你從中得到了什么感悟?結(jié)合你對(duì)生活的認(rèn)識(shí),談?wù)勛约旱目捶ā?
     

    發(fā)布:2025/3/6 21:30:1組卷:9引用:1難度:0.4
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