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家鄉(xiāng)的小河??①在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
??②小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
擬人
擬人

??③太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
??④傍晚的小河真可愛。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來,倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。
??⑤小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。
??⑥家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
(1)從選文中找詞語在橫線上。
羞澀
羞澀
的臉蛋
清清
清清
的明月
(2)文章是按照
A
A
順序?qū)懙模x擇序號填橫線上:
A:時間
B:邏輯
(3)你從哪些詞看出來的?寫出3個即可。
早晨、中午、夜晚。
早晨、中午、夜晚。

(4)第二自然小河的早晨是
迷人
迷人
的,作者描寫了
晨曦
晨曦
、
水霞
水霞
霧氣
霧氣
的景色,運用了
擬人
擬人
修辭方法,把小河塑造成一個害羞的小姑娘。
(5)請你找出文章的中心句,填在下面的橫線上。
家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!

(6)為加點的字選近義詞(填序號)。
①魚兒湊趣的跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時江面上粼光閃閃。
B
B

A.五光十色
B.波光粼粼
②喧鬧了一天的小河帶著疲倦入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一動不動。
A
A

A.靜止
B.凝視

【答案】擬人;羞澀;清清;A;早晨、中午、夜晚。;迷人;晨曦;水霞;霧氣;擬人;家鄉(xiāng)的小河啊,你真美??;B;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/6 4:30:1組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀
    老海棠樹??①奶奶和一棵老海棠樹,在我的記憶里不能分開,因為奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。
    ??②老海棠樹有兩條粗壯的枝丫,彎曲如一把躺椅,兒時我常爬上去,一天天地在那兒玩,奶奶在樹下喊:“下來吧,你就一天到晚待在上頭?”是的,我在那兒看小人書,射彈弓,甚至寫作業(yè)?!帮堃苍谏项^吃嗎?”她又問。對,在上頭吃,奶奶把飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹丫,一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢,也在上頭睡?”沒錯,四周都是花香呢。奶奶只是站在地上,站在老海棠樹下,望著我。她必是羨慕,猜我在上頭都能看見什么。
    ??③春天,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地沖我嘮叨:“就不說下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上胡亂地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“有我爸媽養(yǎng)著您,您干嗎這么累?。俊蹦棠滩辉倏月暎逼鹧?,又凝神糊她的紙袋。
    ??④夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃蔭里,又不知從哪兒找來了補花的活兒,戴著老花鏡,一針一線地縫。天色暗下來時,她沖我喊:“你就不能去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你上學(xué)也這么糊弄?”奶奶把手里的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新?lián)炱疳樉€,從老花鏡上緣抬起目光,又會有一陣子愣愣地張望。
    ??⑤有年秋天,老海棠樹照舊落葉紛紛。天還沒亮?xí)r,奶奶就起來主動去掃院子,“唰啦———唰啦———”鄰居都還在夢中,那時她已經(jīng)腰彎背駝,我也大些了,聽到聲音趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘?!笨蛇@回奶奶不要我?guī)停骸翱?,你呀!還不懂嗎?我得勞動?!蔽艺f:“可誰能看見?”奶奶說:“不能那樣,看不看得見是人家的事,我得自覺。”她掃完院子又去掃街了。
    ??⑥我這才明白,曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補花。不讓自己閑著,她不是為掙錢。她為的是勞動,什么時候,她才能像爸和媽那樣。有一份工作呢?大概這就是她的張望吧。不過,這張望或許還要更遠大些———她說過:“得跟上時代。”
    ??⑦冬天,窗外,風(fēng)中,老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐,摩擦著窗欞。奶奶常常在燈下學(xué)習(xí)。她曾經(jīng)讀一本《掃盲識字課本》,再后是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回,奶奶舉著一張報紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什么意思?”我看也不看就回答:“不知道,再說,您學(xué)那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語,低頭盯著那張報紙,目光半天都不移動。我的心一下子收緊,但已知無法彌補。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶———”我記得她終于抬起頭時,眼里毫無對我的責(zé)備。
    ??⑧如今,奶奶已離我遠去。而在我的夢里,我的祈禱中,老海棠樹也隨之轟然飄去,跟隨著奶奶,陪伴她,奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭里,張望復(fù)張望,或不斷地要我給她說說這一段到底是什么意思。這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。
    (1)第②段寫道:“我兩腿攀緊樹丫,一個海底撈月把碗筷接上來。”對“海底撈月”一詞理解最準確的是
     

    ①“我”喜歡倒掛著 ②“我”很頑皮淘氣 ③“我”的 動作敏捷 ④“我”很粗魯野蠻
    A.②③
    B.①②
    C.③④
    D.①④
    (2)第⑦段中“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶———’”從三個不同的標點符號和語氣來分析“我”心理變化的過程是 
     

    A.無奈,傷了奶奶的心→著急,急于得到奶奶的原諒→不安,哀求奶奶
    B.不安,傷了奶奶的心→著急,急于得到奶奶的原諒→無奈,哀求奶奶
    C.無奈,哀求奶奶→著急,急于得到奶奶的原諒→不安,傷了奶奶的心
    D.不安,哀求奶奶→無奈,傷了奶奶的心→著急,急于得到奶奶的原諒
    (3)作者從春、夏、秋、冬四個季節(jié)描繪了老海棠樹的不同樣子和奶奶忙碌的樣子,在表情達意上理解最準確的是
     

    A.側(cè)面體現(xiàn)奶奶的勤勞能干、自給自足
    B.直接體現(xiàn)老海棠樹不同季節(jié)的特色
    C.直接強調(diào)奶奶永遠離不開老海棠樹
    D.間接強調(diào)老海棠樹對“我們”家很重要
    (4)第②段寫“我”在老海棠樹上的活動,在文中的作用是什么?
     

    (5)文中的場景也讓你有所觸動吧?請你展開想象的翅膀,可以運用動作、神態(tài)、語言、心理、外貌等描寫,寫一寫“我”和 奶奶在老海棠樹下的情景。 
     
    。

    發(fā)布:2025/3/6 13:0:1組卷:10引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    五月的槐鄉(xiāng)      五月,洋槐開花了。山山洼洼,坡坡岡岡,好似瑞雪初降,一片白茫茫,有的槐花抱在一起,遠看像玉雕的圓球;有的槐花一條一條地掛滿枝頭,近看如新疆姑娘披散在肩頭的小辮兒。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飛來了,采走了香的花粉,釀出了甜的蜜。“噼啪啪……”孩子們跑來了,籃兒挎走了白生生的槐花。中午,桌上就會擺出香噴噴的槐花飯,清香、濃白……這時候的槐鄉(xiāng)連風(fēng)兒打的漩渦都香氣撲鼻,整個槐鄉(xiāng)都被沉(jìn  jìnɡ)
     
    在香海中。
          在洋槐開花的季節(jié),如果哪位小朋友走進槐鄉(xiāng),他呀,準會被香氣熏醉了,搖搖晃晃地臥在槐花樹下不歸家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會把他拉到家中,請他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用精白粉拌槐花蒸的。若吃現(xiàn)成的,就澆上麻油、蒜泥和陳醋;若吃甜的,就灑上炒芝麻,拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友臨走時,槐鄉(xiāng)的孩子還會送他一塑料袋蒸過(sài  shài)
     
    干的槐花,外加一小罐清亮亮的槐花蜜。
          五月,洋槐花開了,槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外俊了,她們的衣襟上別的槐花,發(fā)辮上戴著槐花,她們飄到哪里,哪里就會有一陣清香。小小子呢,衣褲的口袋里塞的全是槐花,他們大大咧咧的,不時往嘴里塞上一把,甜絲絲的,香噴噴的……
    (1)給文中加點字選擇正確的讀音,打上“√”。
    (2)聯(lián)系短文內(nèi)容,解釋句中加點的詞語。
    ①槐鄉(xiāng)的小妞兒變得格外??。?!--BA-->
     

    小小子呢,衣褲的口袋里塞的全是槐花。小小子:
     

    (3)這篇文章表達了作者怎樣的思想感情。
     

    (4)你認為槐鄉(xiāng)五月的哪個場景最優(yōu)美?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/6 13:0:1組卷:4引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀
    家鄉(xiāng)的小河??在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。它是寧靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
    ??小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
    ??太陽爬上了樹梢,把自己的身軀映在河水中,欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上鱗光閃閃。中午的小河真是活潑極了。
    ??傍晚的小河真可愛。夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來,倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹,都亂成灰暗的一片,像醉漢,可一會兒又站定了。
    ??小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸窸窣窣的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。
    ??家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容填一填。
     
    的早晨
     
    的臉蛋
     
    的明月
     
    的羽紗
    (2)文章是按照
     
    順序?qū)懙?。你從哪些詞看出來的?寫出3個即可
     
    、
     
     
    。
    (3)小河的早晨是
     
    的,作者描寫了
     
     
     
    的景色,運用了
     
    修辭方法,把小河塑造成一個害羞的小姑娘。
    (4)文中哪一句揭示了文章的中心?
    (5)為加點的字選近義詞(填序號)
    ①魚兒湊趣的跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時江面上粼光閃閃
     

    A.五光十色
    B.波光粼粼
    ②喧鬧了一天的小河帶著疲倦入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一動不動。
     

    A.靜止
    B.凝視

    發(fā)布:2025/3/6 13:30:1組卷:8引用:1難度:0.9
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