課外閱讀。
故鄉(xiāng)的山溪 今年暑假，我隨爸爸回到山東老家。家鄉(xiāng)青青的山。經(jīng)綠的水、嶄新的瓦房、清脆的蟬鳴……一下就讓我陶醉了，但更使我陶醉的是村東的山溪。
一天清晨，我鬧著要爸爸帶我去找山溪的源頭。走到一座山前，爸爸說(shuō)：“源頭在山的那一邊?！蔽沂菬o(wú)力爬上那座山峰的，只好跟著爸爸往回走。我渴極了，蹲在溪邊，捧一捧溪水，一飲而盡。好涼爽的水啊，喝一口全身清涼；好清澈的水啊，藍(lán)天、白云、野花、蝴蝶，都清晰地映在水中。
山溪給了我歡樂(lè)。我和村里的小伙伴經(jīng)常到山溪里捉魚(yú)摸蝦，這里的魚(yú)蝦可真肥。只一小會(huì)兒，小伙伴們就摸了不少，可我連個(gè)魚(yú)鱗蝦皮也沒(méi)有摸到。小伙伴告訴我，摸的時(shí)候不能著急，動(dòng)作要輕輕的，要不，魚(yú)蝦就會(huì)被驚跑的。我照著做了，果然摸到一只好肥大的蝦。小伙伴們瞅著我笑，我也不由自主地笑了。
好多天不下雨，田里的小苗兒卷起了葉子。村里的孩子們就引山溪的水，主動(dòng)幫一位軍屬老伯伯澆田。溪水潺潺地、潺潺地流著，浸透了田地。多么聽(tīng)話、多么無(wú)私的山溪啊。頓時(shí)，我覺(jué)得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪嗎？
故鄉(xiāng)的山溪啊，一直在我心中流淌……
（1）根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①一口氣就喝完了，形容喝得爽快。 一飲而盡一飲而盡
②由不得自己，控制不住自己。 不由自主不由自主
（2）文中畫(huà)橫線的句子同時(shí)運(yùn)用了 反問(wèn)反問(wèn)和 比喻比喻修辭手法，這句話把 小伙伴小伙伴比作 山溪山溪；請(qǐng)把它改為陳述句：頓時(shí)，我覺(jué)得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪頓時(shí)，我覺(jué)得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪。
（3）第3自然段是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的，請(qǐng)寫(xiě)在下面。 山溪給了我歡樂(lè)。山溪給了我歡樂(lè)。
（4）故鄉(xiāng)的山溪為什么一直在“我”的心中流淌？請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文，至少寫(xiě)出兩條理由。 因?yàn)槲覠釔?ài)故鄉(xiāng)的山溪對(duì)它念念不忘：因?yàn)楣枢l(xiāng)的山溪讓我懷念，那里有我歡樂(lè)的童年；因?yàn)槲乙恢蓖坏粝裆较粯訜o(wú)私的小伙伴們，山溪像同伴一樣印在我心里。因?yàn)槲覠釔?ài)故鄉(xiāng)的山溪對(duì)它念念不忘：因?yàn)楣枢l(xiāng)的山溪讓我懷念，那里有我歡樂(lè)的童年；因?yàn)槲乙恢蓖坏粝裆较粯訜o(wú)私的小伙伴們，山溪像同伴一樣印在我心里。
【考點(diǎn)】散文．
【答案】一飲而盡；不由自主；反問(wèn)；比喻；小伙伴；山溪；頓時(shí)，我覺(jué)得家鄉(xiāng)這些天真無(wú)邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪；山溪給了我歡樂(lè)。；因?yàn)槲覠釔?ài)故鄉(xiāng)的山溪對(duì)它念念不忘：因?yàn)楣枢l(xiāng)的山溪讓我懷念，那里有我歡樂(lè)的童年；因?yàn)槲乙恢蓖坏粝裆较粯訜o(wú)私的小伙伴們，山溪像同伴一樣印在我心里。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
相似題
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1．閱讀回答：
春雨過(guò)后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出。一夜之間，新竹遍地。
竹子是怎樣長(zhǎng)成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候開(kāi)始萌發(fā)。春季，是竹子生長(zhǎng)的（初期 旺期 中期）?？蛇@時(shí)，常常因?yàn)橥寥辣容^（干旱 干燥），水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場(chǎng)春雨下來(lái)，土壤里水分多了，春筍吸足了水分，就破土而出，一日能長(zhǎng)一、二尺，有時(shí)還能長(zhǎng)高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長(zhǎng)成竹林。
竹子能做成笙、笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹杠、腳手架，為人民蓋房作梁，它都默默無(wú)言，甘心情愿。它的枝丫，扎成掃帚，也能除污去塵；甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。它，從根到梢，從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。
（1）從下面選出合適的題目填入文前的橫線上。
①竹 ?、谥窆S ?、壑窳帧 、苤衿?br />（2）把短文中兩處括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。
（3）“藏”字用音序查字法應(yīng)查字母，用部首查字法先查部，再查畫(huà)。
（4）閱讀全文后，選擇正確的序號(hào)填入下面的橫線上。一夜之間能長(zhǎng)一、二尺，不到一年能長(zhǎng)成
①林 ?、谛轮瘛 、鄞汗S
（5）這篇短文介紹竹的用途的順序是→→
梢 竿 葉
（6）本文主要寫(xiě)了竹，贊揚(yáng)了竹。
A．成材迅速 B．無(wú)私奉獻(xiàn) C．用途廣泛 D．默默無(wú)聞發(fā)布：2025/3/9 17:0:1組卷：7引用：1難度：0.5 -
2．閱讀下列短文，回答問(wèn)題。
花籽的命運(yùn)
狂風(fēng)過(guò)后，兩?；ㄗ褟倪h(yuǎn)處飄來(lái)。一粒落在山邊的土地上，一粒落在山崖的石縫里。
不久，山邊的這?；ㄗ淹鲁隽舜渚G的嫩芽。由于土地、光線充足，它迅猛地成長(zhǎng)，很快就花朵滿枝了。
石縫里的這?；ㄗ?，經(jīng)過(guò)痛苦地掙扎，好不容易才露出瘦弱的芽?jī)?。山邊這棵花看在眼里，樂(lè)在心頭，心想：這大概就是命運(yùn)吧。強(qiáng)烈的優(yōu)越感使它傲氣十足。它很瞧不起石縫里的這粒花籽，時(shí)不時(shí)用陰陽(yáng)怪氣的腔調(diào)對(duì)其進(jìn)行諷刺挖苦。
日子一天天地過(guò)去，不知不覺(jué)間，石縫里這?；ㄗ岩查_(kāi)出許多花兒來(lái)，而且十分搶眼。從此，爬山鍛煉身體的人們，經(jīng)過(guò)這里時(shí)無(wú)不駐足觀賞，并大為贊嘆--這花真頑強(qiáng)，太可愛(ài)了！這下，山邊的花可受不了了，悻悻地說(shuō)：“我長(zhǎng)得這么漂亮，你們卻視而不見(jiàn)，偏偏欣賞起它來(lái)，真是可笑！”然而，人們依然不去理會(huì)它，因?yàn)樗胀恕?br /> 其實(shí)，人生何嘗不是如此--命運(yùn)是無(wú)法選擇的，但卻是可以改變的。沉醉于優(yōu)越的生活條件，往往孕育出平庸，而坎坷的經(jīng)歷往往成就了輝煌。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
迅猛--瘦弱--平庸--
（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空，可以用文中的詞語(yǔ)。
一?；ㄗ崖湓?!--BA-->上，另一粒落在；起初，山邊的花籽，還開(kāi)滿了；而石縫里的花籽，經(jīng)過(guò)，好不容易才露出瘦弱的芽?jī)骸？吹竭@個(gè)情況，山邊的花籽就。日子一天天地過(guò)去，石縫里這?；ㄗ岩?!--BA-->。人們對(duì)兩?；ㄗ训膽B(tài)度分別是、。
（3）創(chuàng)意寫(xiě)話。
文中說(shuō)：“（山邊的花籽）很瞧不起石縫里的這?；ㄗ?，時(shí)不時(shí)用陰陽(yáng)怪氣的腔調(diào)對(duì)其進(jìn)行諷刺挖苦?！蹦敲?，山邊的花籽是怎樣挖苦石縫里的花籽的？后者又是怎樣對(duì)待的？請(qǐng)寫(xiě)有關(guān)它們的幾句對(duì)話。
（4）談?wù)勛约鹤x后的感想。發(fā)布：2025/3/9 18:0:1組卷：14引用：1難度：0.6 -
3．草原
這次，我看到了草原，那里的天比別處的天更可愛(ài)?？諝馐悄敲辞艴r，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的，羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
（1）“一”有四種解釋：①數(shù)詞；②相同；③滿、全；④專一。“高歌一曲”中的“一”應(yīng)取第種解釋，“一碧千里”的“一”應(yīng)取第種解釋。
（2）草原到處是綠色，“翠色欲流”描寫(xiě)了，“一碧千里”描寫(xiě)了。（①綠的程度；②綠的形態(tài)；③綠的范圍；④綠的廣漠）（填序號(hào)）
（3）草原的景色富有特點(diǎn)，天，空氣，天空，小丘。（用簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)概括）
（4）文中把羊群比作，寫(xiě)出了羊群的；用無(wú)邊的綠毯比喻，寫(xiě)出了。
（5）“在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣?！弊髡呓栩E馬和大牛的表現(xiàn)來(lái)表達(dá)。發(fā)布：2025/3/9 20:0:1組卷：6引用：1難度：0.3