閱讀下文，回答問題。
梁國楊氏子九歲，甚 。孔君平 其父，父不在，乃呼兒出。 ，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸?bdo class="mathjye-underline"> ?！眱簯?yīng)聲答曰：“ 。”
（1）按原文內(nèi)容填空。
梁國楊氏子九歲，甚聰惠聰惠。孔君平詣詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸?!--BA-->此是君家果此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽?！?br />（2）判斷對錯。
①“為設(shè)果”是說孔君平給孩子端來了水果。××
②文中“家禽”的意思和現(xiàn)在所說的“家禽”的意思相同。××
③“梁國楊氏子九歲，甚聰惠?！边@句話點(diǎn)明了文章要講的主要人物以及人物的特點(diǎn)，有總起全文的作用√√
（3）“兒應(yīng)聲答曰：‘未聞孔雀是夫子家禽。’”說一說，孩子的回答巧妙在哪里。
孩子由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既有禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅也不是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。孩子由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既有禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅也不是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。
【考點(diǎn)】拓展延伸．
【答案】聰惠；詣；為設(shè)果；此是君家果；未聞孔雀是夫子家禽；×；×；√；孩子由孔君平的“孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，說“未聞孔雀是夫子家禽”，婉轉(zhuǎn)對答，既有禮貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，楊梅也不是我家的果”這個意思，使孔君平無言以對。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/1 6:0:1組卷：10引用：2難度：0.5
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1．閱讀古詩文，回答問題
匡衡字稚圭，勤學(xué)而無燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓不識，家富多書，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。衡能說《詩》，時人為之語曰：“無說《詩》，匡鼎來?？镎f《詩》，解人頤?！倍Γ庑∶?。邑人畏服之如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。
（1）下列句子中的詞語解釋不正確的一項是
A．鄰舍有燭而不逮 不逮：不給他
B．衡乃與其傭作 傭作：雇傭勞作
C．而不求償 償：報償
D．邑人畏服之如是 邑人：同鄉(xiāng)
（2）文中一個家喻戶曉的典故是：發(fā)布：2025/3/1 5:30:3組卷：13引用：2難度：0.6 -
2．閱讀短文，按要求做。
洛陽紙貴 復(fù)欲賦三都①……遂構(gòu)思十年，門庭藩②溷③皆著④筆紙，偶得一句，即便疏⑤之。自以所見不博⑥，求為秘書郎⑦．及賦成……于是豪貴之家競相傳寫，洛陽為之紙貴。
【注釋】①賦三都：寫《三都賦》。②藩：籬笆。③溷：廁所。④著：同“著”，放。⑤疏：通“書”，寫。⑥博：廣泛，淵博。⑦秘書郎：官職名。
【譯文】
（左思）準(zhǔn)備寫《三都賦》，構(gòu)思了十年，他在門邊、庭院、廁所等地方都放上紙和筆，偶然想出一句，就馬上寫下來。自認(rèn)為自己見識不廣，要求做秘書郎，以充實(shí)自己。《三都賦》寫成以后，豪貴之家的人競相傳抄，洛陽因為《三都賦》的流行紙價大漲。
（1）借助注釋和譯文，讀明白這則成語典故。
（2）從下面提供的問題中，任選一個回答。
問題：A．你知道這則典故現(xiàn)在怎么用嗎？
B．文中寫左思著書具有怎么的精神？發(fā)布：2025/3/1 9:30:1組卷：70引用：1難度：0.5 -
3．閱讀古詩文，回答問題
齊大饑。黔敖為食于路，以待餓者而食之。有餓者蒙袂輯屨，貿(mào)貿(mào)而來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：“嗟！來食！”揚(yáng)其目而視之，曰：“余惟不食嗟來之食，以至于斯也！”從而謝焉。終不食而死。
（1）解釋加橫線詞的含義：
以至于斯也斯
（2）用一句話概括本文的中心（不超過10個字）。發(fā)布：2025/3/1 6:30:1組卷：14引用：1難度：0.6
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