閱讀下面文字，回答后面的問(wèn)題。
??天池水是渾然的碧色。碧綠的如翡（fěi）翠般。波濤洶涌澎湃自遠(yuǎn)而近，時(shí)光也_____在綠色的波浪里面。（A）那碧綠慢慢浸潤(rùn)了全身，每個(gè)人仿佛都變成湖里的水草，輕輕搖曳（yè）著。
??云波詭（wēi）譎，鋪天蓋地籠罩在湖面上，千萬(wàn)朵云_____，宛如巫師濃縮了過(guò)去、未來(lái)無(wú)數(shù)的悲歡離合，投影在水里。（B）待天空中的云戲劇性地散開(kāi)后，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光打在湖面上，似乎在向天地轟轟烈烈地謝幕。
?? _____的西山像巨大連綿的屏風(fēng)，靜靜地守護(hù)在湖邊。山光水色，相得益章，恰到好處。山腳下，是一彎細(xì)細(xì)的長(zhǎng)橋。（C）它不動(dòng)聲色地給蓬松的秀發(fā)壓上個(gè)精巧的發(fā)箍（gū）。山下細(xì)碎的白色屋頂，更像是細(xì)小的浪花。
??纜車在莽莽的萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)點(diǎn)移動(dòng)著，細(xì)小得像個(gè)火柴盒。（D）從大山到天池的茫茫水天，就這么完成了跟天池一次美好的對(duì)話。這過(guò)程仿佛一顆小珠子_____過(guò)碧玉盤(pán)，發(fā)出清脆的聲音。
（1）文中注音不正確的一項(xiàng)是

C

C

A.翡（fěi）
B.曳（yè）
C.詭（wēi）
D.箍（gū）
（2）文中加點(diǎn)詞語(yǔ)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

C

C

A.洶涌澎湃
B.悲歡離合
C.相得益章
D.清脆
（3）文中橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A

A

A.凝固	瞬息萬(wàn)變	蒼翠	滾
B.凝固	轉(zhuǎn)瞬即逝	蒼翠	路
C.凝聚	瞬息萬(wàn)變	蒼勁	滾
D.凝聚	轉(zhuǎn)瞬即逝	蒼勁	路

（4）文中A、B、C、D四處句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

D

D

A.那碧綠慢慢浸潤(rùn)了全身，每個(gè)人仿佛都變成湖里的水草，輕輕搖曳著。
B.待天空中的云戲劇性地散開(kāi)后，一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光打在湖面上，似乎在向天地轟轟烈烈地謝幕。
C.它不動(dòng)聲色地給蓬松的秀發(fā)壓上個(gè)精巧的發(fā)箍。
D.從大山到天池的茫茫水天，就這么完成了跟天池一次美好的對(duì)話。
（5）下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是

A

A

A.法國(guó)小說(shuō)家莫泊桑的《我的叔叔于勒》，這篇小說(shuō)借主人公于勒的遭遇，揭示了資本主義社會(huì)金錢(qián)至上的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，同時(shí)也展現(xiàn)了小人物生活的辛酸。
B.梁?jiǎn)⒊壬难葜v詞《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》，開(kāi)篇作者就提出了中心論點(diǎn)：“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門(mén)。之后從“有業(yè)之必要”“要敬業(yè)”“要樂(lè)業(yè)”三個(gè)方面進(jìn)行闡釋和論證。
C.利哈喬夫的《論教養(yǎng)》告訴我們，教養(yǎng)不僅來(lái)自家庭和學(xué)校的教育培養(yǎng)，也來(lái)自于自我修行和養(yǎng)成。關(guān)于教養(yǎng)，作者的觀點(diǎn)是：必須以尊重的態(tài)度對(duì)待世界。
D.《中國(guó)人失掉自信力了嗎》這篇文章是魯迅先生針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)而寫(xiě)的一片駁論文。文章層次分明，邏輯清晰，既直接批駁，又間接批駁，意在喚醒中國(guó)人的民族自尊心和自信心。