同學(xué)們仿照歷史上著名的拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理,在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計并完成了如下實(shí)驗(yàn),以探究空氣中氧氣的含量。
(1)實(shí)驗(yàn)方法:如圖所示,在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份,用彈簧夾夾緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后,立即伸 入瓶中并把塞子塞緊,觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。 待紅磷熄滅,裝置冷卻至室溫后待紅磷熄滅,裝置冷卻至室溫后,打開彈簧夾,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及水面的變化情況。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷紅磷+氧氣點(diǎn)燃五氧化二磷(用文字表達(dá)式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;打開彈簧夾后,燒杯中的水倒流入集氣瓶中至1刻度處紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;打開彈簧夾后,燒杯中的水倒流入集氣瓶中至1刻度處。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:氧氣約占空氣體積的五分之一氧氣約占空氣體積的五分之一。
問題與交流:該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是 紅磷要足量(合理即可)紅磷要足量(合理即可)(寫1條)。
點(diǎn)燃
點(diǎn)燃
【考點(diǎn)】測定空氣里氧氣含量的探究.
【答案】待紅磷熄滅,裝置冷卻至室溫后;紅磷+氧氣五氧化二磷;紅磷燃燒,放出熱量,產(chǎn)生大量白煙;打開彈簧夾后,燒杯中的水倒流入集氣瓶中至1刻度處;氧氣約占空氣體積的五分之一;紅磷要足量(合理即可)
點(diǎn)燃
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/26 10:0:2組卷:8引用:1難度:0.5
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1.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。待鎂條完全燃燒并冷卻后打開彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%。
(1)圖中A儀器的名稱是
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
【做出猜想】
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化化鎂中氮的化合價是C+2MgO,該反應(yīng)所的基本反應(yīng)類型是點(diǎn)燃
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了哪些新的認(rèn)識?(寫出一條即可)
(4)24g鎂在二氧化碳中燃燒可生成多少克氧化鎂?發(fā)布:2024/11/18 8:0:1組卷:13引用:1難度:0.5 -
2.如圖1是某化學(xué)興趣小組利用氣壓傳感器測定紅磷燃燒時集氣瓶內(nèi)氣壓變化的實(shí)驗(yàn)裝置。圖2是集氣瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化情況。下列說法不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2024/12/25 11:30:2組卷:1058引用:3難度:0.7 -
3.測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙三個同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(1)實(shí)驗(yàn)時,取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
(2)甲同學(xué):用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了,請你幫助他分析失敗的原因:
(3)乙同學(xué):想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn),老師告訴他這種方法不是較好的方法,因?yàn)殒V條在空氣中燃燒非常劇烈,鎂既可以和氧氣反應(yīng),也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請寫出鎂和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂的文字表達(dá)式:
(4)丙同學(xué):打算用鐵絲替代紅磷,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Γ空堈f明理由。
(5)燃燒后,集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)?,請結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)是發(fā)布:2024/11/7 8:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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