截至2020年10月2日24時，浙江省累計報告確診新冠肺炎病例1282例（境外輸入病例63例），患上新冠肺炎后有發(fā)熱的癥狀，因此要用到體溫計測量體溫。如圖所示是體溫計和實驗室常用溫度計，請簡要說出：
（1）它們的制成原理 液體的熱脹冷縮液體的熱脹冷縮。
（2）它們在構(gòu)造上的兩點不同點及使用上的不同點：
①體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)，溫度計的玻璃管粗細(xì)一致體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)，溫度計的玻璃管粗細(xì)一致。
②與溫度計相比，體溫計的直玻璃管更細(xì)，玻璃泡更大與溫度計相比，體溫計的直玻璃管更細(xì)，玻璃泡更大。
③體溫計可以離開人體讀數(shù)，而溫度計不能離開被測物體讀數(shù)體溫計可以離開人體讀數(shù)，而溫度計不能離開被測物體讀數(shù)。
【考點】溫度計與體溫計的異同．
【答案】液體的熱脹冷縮；體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間的管做得很細(xì)，溫度計的玻璃管粗細(xì)一致；與溫度計相比，體溫計的直玻璃管更細(xì)，玻璃泡更大；體溫計可以離開人體讀數(shù)，而溫度計不能離開被測物體讀數(shù)
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：8引用：1難度：0.5