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課外閱讀。
中國(guó)結(jié)??①這幾年,有一個(gè)特別受寵的飾物——中國(guó)結(jié)。
??②你看,在商店的櫥窗里,在百姓的客廳中,在機(jī)關(guān)單位的大門口,在歡慶冬奧成功的人群中,在歸國(guó)旅游的白發(fā)蒼蒼的老華僑的胸前,甚至在孩子的頸上,在首都北京,在西南少數(shù)民族的村寨,到處都可以看到那富有絲質(zhì)感的,鮮紅、美麗、典雅的中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)以它特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野里,裝點(diǎn)著中華大地。
??③中國(guó)結(jié),是民間藝人的杰作。一根根紅色的絲繩,經(jīng)民間藝人的巧妙編結(jié),便成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品,如玉,如古錢,如十二生肖,那更是變化無(wú)窮,令人嘆為觀止。它或象征著幸福,或隱喻著愛(ài)情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;有的是喜慶的標(biāo)志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂(lè),燃燒著熱情……總之,它代表著祥和,代表著幸福,代表著中國(guó)人對(duì)未來(lái)的憧憬。
??④中國(guó)結(jié)更表現(xiàn)著中國(guó)心,飽含著中國(guó)情。
??⑤中國(guó)結(jié)由一根絲繩纏結(jié)而成。不管這根絲繩經(jīng)過(guò)如何曲折的纏繞,總是不離不棄,始終圍繞著它的起點(diǎn)。怪不得海外的華人特別喜歡中國(guó)結(jié),因?yàn)樗麄冎雷约菏蔷幙椫袊?guó)結(jié)的那根絲繩的一部分。中華兒女同根生,這根絲繩扯得再遠(yuǎn),也離不開(kāi)它的“頭”。這個(gè)“頭”就是自己的祖國(guó),自己的故鄉(xiāng)。因此,中國(guó)結(jié)又是中華兒女心連心的象征。
??⑥中國(guó)結(jié),不但中國(guó)人喜歡,外國(guó)人也喜歡。許多來(lái)中國(guó)的外國(guó)人,離開(kāi)時(shí)總不忘買幾個(gè)中國(guó)結(jié),準(zhǔn)備送給親朋好友。因?yàn)橹袊?guó)結(jié)帶著東方神韻,滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,向世界傳遞著祥和與喜慶。
(1)“精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧?!倍涛闹信c之相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)是
C
C
。
A.嘆為觀止
B.變化無(wú)窮
C.巧奪天工
D.東方神韻
(2)文中承上啟下的句子是
A
A
。
A.中國(guó)結(jié),不但中國(guó)人喜歡,外國(guó)人也喜歡。
B.中國(guó)結(jié),是民間藝人的杰作。
C.中國(guó)結(jié)以它特有的風(fēng)韻活躍在人們的視野里,裝點(diǎn)著中華大地。
D.這幾年,有一個(gè)特別受寵的飾物——中國(guó)結(jié)。
(3)下列對(duì)短文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
C
C
。
A.單是中國(guó)結(jié)已經(jīng)是工藝品,如果再配上玉、古錢等飾品,就更是錦上添花。
B.海外華人也喜歡中國(guó)結(jié),是因?yàn)橹袊?guó)結(jié)是中華兒女心連心的象征。
C.中國(guó)結(jié)不但帶著東方神韻,還滲透了西方文明,所以外國(guó)人也喜歡中國(guó)結(jié)。
D.短文第③、⑥自然段的首句都是本段的中心句,后面的內(nèi)容都是圍繞中心句在寫。
(4)第⑤自然段中的“頭”有哪兩種理解?
一是指中國(guó)結(jié)的起點(diǎn),二是指自己的祖國(guó),自己的故鄉(xiāng)。
一是指中國(guó)結(jié)的起點(diǎn),二是指自己的祖國(guó),自己的故鄉(xiāng)。

(5)在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際,如果你要向臺(tái)灣小朋友送一個(gè)中國(guó)結(jié),你會(huì)附上怎樣的贈(zèng)言呢?
中華兒女同根生,中國(guó)結(jié)是我們心連心的象征。
中華兒女同根生,中國(guó)結(jié)是我們心連心的象征。

【答案】C;A;C;一是指中國(guó)結(jié)的起點(diǎn),二是指自己的祖國(guó),自己的故鄉(xiāng)。;中華兒女同根生,中國(guó)結(jié)是我們心連心的象征。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/2 1:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.課外閱讀。
    小梨樹成長(zhǎng)記??①初春,小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干祜的破舊的外衣,開(kāi)始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那晶瑩的甘甜的露珠,長(zhǎng)出嫩嫩的綠綠的葉子。
    ??②太陽(yáng)公公來(lái)了,放射出耀眼的光芒,小梨樹生氣地說(shuō):“不要照射我!把我曬干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽(yáng)公公聽(tīng)了,無(wú)奈地躲進(jìn)了云層里。雨婆婆來(lái)了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長(zhǎng)不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽(tīng)了,沒(méi)有辦法,只好輕輕地飄走了。
    ??讀到這里,我預(yù)測(cè):
     

    ??③秋天來(lái)了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹上一個(gè)果子都沒(méi)有。它哭得很傷心:“我那么小心翼翼地保護(hù)著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意。為什么反而結(jié)不出果實(shí)呢?”
    ??④這時(shí),雨婆婆來(lái)了,它慈祥地說(shuō):“小梨樹,讓我來(lái)幫幫你吧?!闭f(shuō)完它就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公也來(lái)了,它和藹地說(shuō):“小梨樹,讓我來(lái)幫幫你吧?!鼻f(wàn)縷耀眼的陽(yáng)光照射在了小梨樹的身上。
    ??⑤小梨樹終于長(zhǎng)出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞閃著金光的小燈籠,惹人喜愛(ài)!它們開(kāi)始時(shí)呈淡綠色,后來(lái)顏色變深變黃,熟透時(shí),又像一個(gè)個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。
    ??⑥小梨樹
     

    (1)根據(jù)上下文把預(yù)測(cè)的內(nèi)容寫在文章第②段后的橫線內(nèi)。
    (2)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
    貪婪:
     

    小心翼翼:
     

    (3)認(rèn)真閱讀第⑤段,按要求填空。
    ①第⑤段是圍繞哪一個(gè)關(guān)鍵句來(lái)寫的?用波浪線畫出來(lái)。
    ②作者平時(shí)一定從
     
     
     
    這三個(gè)方面細(xì)致地觀察了梨,才能把梨描寫得如此誘人。
    (4)小梨樹小心翼翼地照顧自己,反而長(zhǎng)不出果子的原因是什么?
     

    (5)小梨樹看著自己滿身的果實(shí),最后會(huì)說(shuō)什么?會(huì)做什么?發(fā)揮想象,把故事補(bǔ)充完整,寫在文中最后一個(gè)自然段中的橫線上。
     

    發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:2引用:1難度:0.1
  • 2.閱讀短文,完成練習(xí)。
    游黃山(節(jié)選)??向上望,黃山真高??!高到望不到頂,一座座山峰直插云端。黃山真奇?。∮械南裣扇吮澈t,有的像猴子觀海,有的像豬八戒吃西瓜,還有的像武松打虎……黃山真險(xiǎn)啊!上“天都峰”的山路幾乎全是直上直下,與地面成九十度直角,非得拉著鐵索,用力才能爬上去。最危險(xiǎn)的要算是“鯽魚背”了,這是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋,不禁叫人膽戰(zhàn)心驚,稍不小心,就會(huì)摔下萬(wàn)丈深淵。
    ??黃山的云海太美?。〗?,像一層濃霧,把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤;遠(yuǎn)看,朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色蝴蝶,圍繞著山巒,翩翩起舞;登高看,就像一片望不到邊的海洋,把一座座峻山淹沒(méi)在里面,只露出一個(gè)個(gè)山尖,仿佛是大海里的小島。在云里,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),使人感到如入仙境。
    ??黃山啊黃山,你美麗奇妙,雄偉壯觀,我深深地愛(ài)上了你。
    (1)從短文中找出適當(dāng)?shù)牧吭~填空。
     
    濃霧
     
    海洋
     
    天橋
     
    山尖
    (2)短文的第1自然段寫黃山的特點(diǎn)是
     
    、
     
    、
     
    ,最危險(xiǎn)的是“
     
    ”。
    (3)用“﹏”畫出文中一個(gè)比喻句,它把
     
    比作
     

    (4)第1個(gè)自然段中“……”表示還有許多有趣、奇特的山石,請(qǐng)你試著再寫兩個(gè)。
    有的像
     
    ,有的像
     
    。
    (5)寫云海是按照
     
    的順序?qū)懙摹?br />A.近看→登高看→遠(yuǎn)看
    B.遠(yuǎn)看→近看→登高看
    C.近看→遠(yuǎn)看→登高看

    發(fā)布:2025/3/3 2:0:1組卷:5引用:1難度:0.9
  • 3.課外閱讀
    我愛(ài)紅杜鵑??離開(kāi)黃龍溝已經(jīng)兩年多了,我卻經(jīng)常想起那萬(wàn)綠叢中的杜鵑花。
    ??那時(shí)每當(dāng)花開(kāi)時(shí)節(jié)我都要上山去采社鵑花 有一次 我看見(jiàn)一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓碑上寫著 革命烈士之墓的墓前 我便問(wèn)老爺爺這里怎么有烈士墓呀 他看了我一眼講了這樣一個(gè)故事
    ??抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有三個(gè)八路軍傷病員在這個(gè)村里邊養(yǎng)傷邊幫鄉(xiāng)親們干活、還向鄉(xiāng)親們宣傳革命道理。鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人,精心地照料他們。他們很喜愛(ài)杜鵑花,說(shuō)她是中國(guó)革命勝利的象征。后來(lái),日本侵略軍進(jìn)村掃蕩。為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移,他們拖著受傷的身體,穿行在杜鵑花叢中,把敵人引到這個(gè)山坡上,子彈打光了,就拉響了手榴彈沖入敵群,與敵人同歸于盡了。
    ??望著老爺爺放在墓前的杜鵑花,我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年軍民魚水情深的動(dòng)人情景,看見(jiàn)了烈士們宣講革命道理時(shí)的專注神情和英勇抗敵、慷慨赴死時(shí)的悲壯場(chǎng)面。是他們,是無(wú)數(shù)像他們這樣的人,用鮮血和生命為我們換來(lái)了今天的幸福生活。
    ??紅紅的杜鵑花,她是烈士們的鮮血染成的,她扎根在祖國(guó)的大地上,永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝,永遠(yuǎn)開(kāi)在我們后來(lái)人的心上。
    (1)給短文第2自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)用“橫線“畫出文中作者聯(lián)想的句子,并分析這樣寫的好處。
     

    (3)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)作者為什么愛(ài)杜鵑花。
     

    (4)杜鵑花作為一種象征物。不同的人對(duì)她寄托的思想感情也不同,八路軍傷病員把她作為
     
    ,作者借她表達(dá)自己
     
    的思想感情。

    發(fā)布:2025/3/3 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
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