試卷征集
加入會員
操作視頻

根據(jù)課內(nèi)外積累填寫。
(1)學(xué)會觀察,世界充滿色彩:菊花仙子
得到的顏色
得到的顏色
就更多了,紫紅的、
淡黃的
淡黃的
、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。
(2)學(xué)會預(yù)測,故事充滿樂趣:總也到不了的老屋先后因為小貓、母雞、蜘蛛的請求而沒有倒下,老屋還可能因為
小鳥
小鳥
的請求而沒有倒下,原因可能是
小鳥想找一個可以遮風(fēng)擋雨的地方
小鳥想找一個可以遮風(fēng)擋雨的地方
。
(3)《不懂就要問》一文中,孫中山對學(xué)習(xí)的態(tài)度是:“學(xué)問學(xué)問,
不懂就要問
不懂就要問
?!?br />(4)做任何事情要有道理才行,不講道理是行不通的,正所謂:“
有理走遍天下
有理走遍天下
,
無理寸步難行
無理寸步難行
”。
(5)“牧童騎黃牛,
歌聲振林樾
歌聲振林樾
。
意欲捕鳴蟬
意欲捕鳴蟬
,忽然閉口立。”
(6)只要兄弟兩人一條心,就能發(fā)揮很大力量,正所謂:“
二人同心
二人同心
其利斷金
其利斷金
”。
(7)不是花中偏愛菊,
此花開盡更無花
此花開盡更無花
。《菊花》

【答案】得到的顏色;淡黃的;小鳥;小鳥想找一個可以遮風(fēng)擋雨的地方;不懂就要問;有理走遍天下;無理寸步難行;歌聲振林樾;意欲捕鳴蟬;二人同心;其利斷金;此花開盡更無花
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:1引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.《三月桃花水》一文多處使用比喻、擬人、排比等修辭手法,表達了作者對桃花水的喜愛和贊美之情。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.在《白鵝》中作者稱呼鵝為“鵝老爺”,充分體現(xiàn)了作者對鵝的喜愛之情。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.按課文內(nèi)容填空。
    (1)中國的姓氏有很多,我知道
     
    、
     
    、
     
    。
    (2)夜來
     
    聲,花落知
     
    。
    (3)舉頭望明月,
     
     
    。
    (4)松
     
    童子,
     
    師采藥
     
    。
    (5)池草
     
    ,山花
     
    。魚出
     
    鳥入
     
    。

    發(fā)布:2025/3/7 1:0:1組卷:2引用:2難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正