閱讀短文,完成練習(xí)。
一滴眼淚一滴眼淚
①一場細(xì)雨,淅淅瀝瀝。院子里,黃樹葉兒熠熠(yì)發(fā)光。藤上的大葡萄膨脹了,肉鼓鼓的簡直要綻裂的樣子。紫色的花朵把紫菀壓得低低的。紫菀花下,一個破壇子在落葉中滾動,棲息在壇底的一只雛燕,又是寒冷又是傷心,縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖。她孤苦伶仃,兩個姐姐已經(jīng)南飛,媽媽,親愛的媽媽,也已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛,向著溫暖的地方。又濕又冷的夜晚,誰能給她以溫暖呢?
②她們離開她,是因?yàn)樗某岚虮粺齻?,飛不動了。夏天過去了,葡萄的顏色變深了。媽媽用羽毛做了一個柔軟的床鋪給她,說:“你餓了可以出去吃點(diǎn)東西,院子里水果比比皆是。待到春天來臨,我們再回來找你?!?br /> ③“謝謝媽媽,謝謝您的安排!”小燕子BB地說。為了掩飾流淚,她把頭扎進(jìn)了母親的翼下,沉默了片刻……
④她們飛走了!
⑤憂苦傷心的日子一天一天挨了過去。濕透的紫菀,頂梢更加下垂了。一滴雨水,從最低的那一片花瓣上滾下來。正要滾下來時,雛燕聽到雨水嘆了一聲:“啊哦,累死我了!”
⑥“你從哪兒來?”雛燕AA地問。
⑦“啊哦,親愛的,我遠(yuǎn)道而來。我從大洋上來,我生在那兒。我不是一滴雨水,而是一滴眼淚?!?br /> ⑧“一滴眼淚?誰的眼淚?”雛燕DD地問。
⑨“一位母親的眼淚,我生命的故事十分簡短。九天以前,一只巨大的遠(yuǎn)洋輪船的桅桿上,棲息著一只燕子,它疲憊不堪,眼淚汪汪。我就誕生在悲傷憂愁的燕子的右眼里??耧L(fēng)大作,大洋怒吼,燕子用微弱的聲音對風(fēng)說:‘風(fēng)兄弟,你周游世界,去保加利亞時,請停留一下,看望我那孤零零的孩子,告訴她黑雄貓就在院子里徘徊,躲遠(yuǎn)一點(diǎn)兒,我走時忘了告訴她這件事,告訴她我悲慟欲絕……’‘你孩子在哪?’風(fēng)問?!野阉粼谠鹤永镆恢黄婆f的壇子里,那兒種有紫色的紫菀花?!嘧釉捨凑f完,我就從她的眼里滾了出來。風(fēng)逮住了我,帶著我環(huán)游世界。我已旅行了九天,片刻之前我落到了這朵花上。真是累死了!我現(xiàn)在什么都不想,就想滾下去睡一覺?!?br /> ⑩雛燕聽癡了。她迅速站起來,張開嘴,吞下母親的那滴昏厥過去的淚水?!爸x謝,親愛的媽媽?!彼吐曊f道,躺到羽毛床上,睡著了。眼淚給了她溫暖,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下。
(1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
熠熠發(fā)光:鮮耀的發(fā)著光,形容閃光發(fā)亮。鮮耀的發(fā)著光,形容閃光發(fā)亮。
悲慟欲絕:悲哀傷心到了極點(diǎn)。悲哀傷心到了極點(diǎn)。
(2)閱讀填空。
①讀完全文,我知道這個故事發(fā)生在秋天秋天這個季節(jié),地點(diǎn)是保加利亞保加利亞。
②燕子?jì)寢寧е鴦e的燕子飛走了,把這只雛燕留下,是因?yàn)?!--BA-->它的翅膀燒傷,飛不動了。它的翅膀燒傷,飛不動了。
③雛燕兩次情不自禁地“謝謝媽媽”,第一處“謝謝”的具體原因是媽媽為她過冬做了充足的準(zhǔn)備媽媽為她過冬做了充足的準(zhǔn)備。 第二處“謝謝”的具體原因媽媽為雛燕的關(guān)懷給了她溫暖和力量媽媽為雛燕的關(guān)懷給了她溫暖和力量。
(3)仔細(xì)讀文,體會雛燕說話時的心情,選擇恰當(dāng)詞語填入文中的括號內(nèi)。
A.好奇
B.傷心
C.興奮
D.急切
(4)為什么說“吞下母親的那滴昏厥過去的淚水,她似乎又蜷縮在母親的翅膀下”?
(5)讀完這個童話,你一定會被燕子?jì)寢尩膼鬯鸷?,一定想用許多成語或名句歌頌這世間最偉大的愛,歌頌?zāi)笎鄣某烧Z有孟母三遷孟母三遷,父母恩勤父母恩勤等;贊頌?zāi)笎鄣拿溆?!--BA-->慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。等。
(6)給短文加一個適合的題目。
【考點(diǎn)】童話.
【答案】一滴眼淚;B;A;D;鮮耀的發(fā)著光,形容閃光發(fā)亮。;悲哀傷心到了極點(diǎn)。;秋天;保加利亞;它的翅膀燒傷,飛不動了。;媽媽為她過冬做了充足的準(zhǔn)備;媽媽為雛燕的關(guān)懷給了她溫暖和力量;孟母三遷;父母恩勤;慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/2/28 14:0:2組卷:18引用:2難度:0.8
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1.閱讀課外短文,完成練習(xí)。
心田上的百合花 ①在一個偏僻的山谷里,有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候,斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛dàn shēng
②百合心里很高興,附近的雜草卻很不屑
③百合說:“我要開花,是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?;我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命;我要開花,是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞,不管你們怎么看我,我都要開花!”
④A 在雜草的鄙夷下,百合努力地釋放內(nèi)心的能量。B有一天,它終于開花了。C這時候,雜草再也不敢嘲笑它了。
⑤百合花一朵一朵地盛開著,花朵上每天都有晶瑩的水珠,雜草們以為那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天,百合努力地開花、結(jié)籽兒。它的種子隨著風(fēng),落在山谷、草原和懸崖邊上,到處都開滿潔白的百合花。
⑥幾十年后,遠(yuǎn)在千百里外的人,從城市,從鄉(xiāng)村,千里迢迢趕來欣賞百合花。許多孩童蹲下來,聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱,許下了“百年好合”的誓言;無數(shù)的人看到這從未見過的美,感動得落淚。
⑦不管別人怎么去欣賞,滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo):“我們要全心全意默默地開花,以花來證明自己的存在?!?br />(1)在文中的橫線上填入正確的詞語或拼音。
(2)根據(jù)上下文判斷,“它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿,成為斷崖上最美麗的風(fēng)景?!?br />這句話應(yīng)放在第④自然段A、B、C哪個位置?
(3)第③自然段展現(xiàn)了百合怎樣的形象?
(4)本文第①自然段中描寫了百合的生長環(huán)境,在全文中起什么作用?當(dāng)你處于類似的社會現(xiàn)實(shí)時,你會想到什么?
(5)請分別說說“全心全意”和“默默”這兩個詞語用得好在哪里?
(6)文章以“心田上的百合花開”為題,有什么含義?發(fā)布:2025/2/28 4:30:1組卷:22引用:1難度:0.4 -
2.閱讀樂園。
樹葉的悄悄話 秋風(fēng)吹呀吹,樹葉都在悄悄說話。
梧桐葉在風(fēng)里瑟(sè)瑟發(fā)抖,說:“落吧,落吧,到土地媽媽懷里去吧,那兒多溫暖?!彼麄冋f著紛紛飄落地面。
銀杏葉說:“飛吧,飛吧,讓我們?nèi)プ鲆淮慰旎畹娘w行!”他們真的飛起來了,像一只只金黃的蝴蝶。
香樟(zhāng)樹的葉子又濃又密,他們也在低聲商量(shāng liang):“落還是不落?”
老樹干聽了難過地說:“你們離開了我,我多么孤(gū)單呀!”樟樹葉想起了火熱的夏天,樹干不斷(duàn)送來清甜的汁(zhī)水,現(xiàn)在怎么能拋開他呢?他們都留了下來。
冬天,北風(fēng)刮(gu?。?,大雪飄,樟樹葉緊緊抱住樹干,在冰天雪地里顯出蒼翠的綠色。
春天來了,樹上發(fā)了新葉,那些老樟樹葉子對樹干說:“我們陪伴你度過了冬天,現(xiàn)在讓新葉來和你做伴吧!”說著從樹上飄落下來。
樟樹干點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“
(1)短文一共有
(2)“拋”字我不認(rèn)識,可以用部首查字法查字典,先查
(3)照樣子,寫一寫。
①例:葉子又(濃)又(密)
汁水又
②例:銀杏葉真的飛起來了,像一只只金黃的蝴蝶。
(4)聽了老樟樹葉的話,樟樹干會說些什么呢?請?jiān)诙涛淖詈笠粋€自然段的橫線上寫一寫。發(fā)布:2025/2/28 12:0:1組卷:61引用:6難度:0.5 -
3.名著閱讀。
《騎鵝旅行記》(節(jié)選)
男孩子一見到那個蒼蠅罩便趕緊把它摘下來,竄過去,那個小狐仙就真的給他逮住了。那個可憐的家伙躺在長紗罩的底部,腦袋朝下,再也無法爬出來了。
小狐仙開口講話了,苦苦哀求放掉他。倘若男孩肯放掉他的話,他將會送給他一枚古銀幣、一個銀勺子和一枚像他父親的銀掛表底盤那樣大的金幣。
男孩子答應(yīng)了那筆交易,把蒼蠅罩抬起,好讓小狐仙爬出來??墒钦?dāng)小狐仙差一點(diǎn)就要爬出來的時候,男孩子忽然一轉(zhuǎn)念,“唉,我真傻,居然要把他放跑!”他想道,隨手又搖晃起那個紗罩想讓小狐仙再跌進(jìn)去。
就在男孩子剛剛這樣做的時候,他臉上挨了一記重重的耳光,他覺得腦袋都快被震裂成許多碎塊了。他一下子撞到一堵墻上,接著又撞到另一堵墻上,最后他倒在地上失去了知覺。
(1)文中的男孩子就是《騎鵝旅行記》的小主人公
(2)男孩子答應(yīng)了小狐仙的交易是
(3)閱讀鏈接:這個學(xué)期我們還閱讀了《湯姆?索亞歷險記》這部作品,你喜歡里面的主人公湯姆?索亞嗎?請結(jié)合具體事例談?wù)勀愕睦碛桑?!--BA-->發(fā)布:2025/2/28 3:30:1組卷:18引用:2難度:0.5
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