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閱讀下面語(yǔ)段,完成題目。
??這里有許多學(xué)識(shí)淵bó(  )且和藹可親的教師。汪老師把張岱年寫(xiě)的一篇作文推薦到當(dāng)時(shí)的師大附中校刊上發(fā)表,這讓張岱年喜出wàng( ?。┩?,感kǎi( ?。┤f(wàn)千,對(duì)其起了不可估量的鼓勵(lì)作用。
??時(shí)光流轉(zhuǎn),很多年過(guò)去了,張岱年在回憶母校時(shí)總是充滿深情。母校靜謐的圖書(shū)館、莊嚴(yán)的禮堂、寬敞的教室以及美不shèng( ?。┦盏男』▓@,一直令其記憶yóu( ?。┬?,每每回憶起來(lái),敬意和懷念都會(huì)yóu( ?。┤欢?/bdo>。
(1)文段中前四個(gè)帶拼音的詞語(yǔ)字形全部正確的一項(xiàng)是
D
D

A.搏
B.搏
C.博
D.博
(2)在閱讀文段時(shí),遇到不確定的字可以結(jié)合詞語(yǔ)含義判斷字形。文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句中,兩個(gè)yóu字的理解和寫(xiě)法正確的兩項(xiàng)是
AD
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A.記憶yóu新,指的是過(guò)去的事,至今還記得非常清楚,就像剛才發(fā)生的一樣。其中,yóu對(duì)應(yīng)的漢字表示“還”的意思,因此yóu應(yīng)當(dāng)寫(xiě)作“猶”。
B.yóu然而生,形容不由得產(chǎn)生(某種思想感情),其中,“yóu然”表示“不由得的樣子”,因此yóu應(yīng)當(dāng)寫(xiě)作“由”。
C.記憶yóu新,指的是過(guò)去的事,至今還記得非常清楚,就像剛才發(fā)生的一樣。yóu對(duì)應(yīng)的漢字表示“尤其”的意思,因此yóu應(yīng)當(dāng)寫(xiě)作“尤”。
D.yóu然而生,形容自然地產(chǎn)生(某種思想感情),“yóu然”表示“自然而然地”,因此yóu應(yīng)當(dāng)寫(xiě)作“油”。

【答案】D;AD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/30 2:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1)這對(duì)于一班bǐ bó
     
    技術(shù)工作以為不足道、以為無(wú)出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。
    (2)三妹便sǒng yǒng
     
    著她去拿一只來(lái)。
    (3)春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn
     
    的,笑著,走著。
    (4)不管是那只家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨,都和真正的水鴨長(zhǎng)得dà xiāng jìng tíng
     
    。

    發(fā)布:2025/1/4 2:30:3組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2.北京冬奧會(huì)可謂“中國(guó)味”十足,向世界展示中國(guó)自信。小嘉擬圍繞冬奧會(huì)編輯兩期主題為“一起向未來(lái),賽下也精彩”的公眾號(hào),請(qǐng)你一起參與,并完成相關(guān)任務(wù)。
    【第一期  浪漫冬奧  文化中國(guó)】
    解說(shuō)詞中的中國(guó)精神
    運(yùn)動(dòng)員 相應(yīng)解說(shuō)詞 中國(guó)精神
    金博洋 我生來(lái)就是高山,而非溪流。我欲于群峰之巔,俯瞰低矮的_______(A.丘壑  B.溝壑)。我生來(lái)就是人杰,而非草芥。我站在偉人之肩,藐視平(yōng)   ①的懦夫。 志存高遠(yuǎn)
    高亭宇 眼有星辰大海,胸有________(A.丘壑  B.溝壑)萬(wàn)千,心有繁花似(jǐn)   ②,歸來(lái)依舊少年。    ④ 
    蘇翊鳴 一次無(wú)(xiè)   ③可擊的發(fā)揮,一場(chǎng)精彩紛呈的表演,一幫實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手,一個(gè)閃閃發(fā)光的少年。大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。 迎難而上
    開(kāi)閉幕式的浪漫詩(shī)意
    浪漫元素 相應(yīng)古詩(shī)文 文化詩(shī)意
    春草初生
     
    ,
     
    。
    (歐陽(yáng)修《采桑子》)
    發(fā)光柔性桿如青草般隨音樂(lè)擺動(dòng),視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)結(jié)合,形成一道流動(dòng)中的風(fēng)景。
    北國(guó)飄雪
     
    ,
     

    (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
    代表不同參賽國(guó)的雪花紛紛飄落,亦真亦幻,寓意著蓬勃濃郁的無(wú)邊生機(jī)。
    微火成炬
     
     
    。
    (李商隱《無(wú)題》)
    微火雖微,亦能照見(jiàn)未來(lái),燃燒與映照著全人類對(duì)奧林匹克事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。
    焰火傳訊
     
    ,
     
    。
    (《大道之行也》)
    “天下一家”焰火圖案,宣揚(yáng)運(yùn)動(dòng)無(wú)國(guó)界的精神,更彰顯中華民族的大同理想。
    (1)根據(jù)拼音,填寫(xiě)①-③處的漢字。
    (2)為文中兩個(gè)橫線處選擇恰當(dāng)選項(xiàng)填空。
    (3)在④處填上相應(yīng)的中國(guó)精神。
    (4)根據(jù)提示依次寫(xiě)出⑤-⑧處相應(yīng)的古詩(shī)文名句。

    發(fā)布:2025/1/3 4:30:3組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    (1)但在南國(guó),雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更lìn sè
     
    。
    (2)他的游記里,十分tuī chóng
     
    這座橋,說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”。
    (3)他本是個(gè)整天跑野馬的孩子,從早到晚關(guān)在家里,難受得屁股下rú zuò zhēn zhān
     
    。
    (4)為了這一著,面對(duì)技術(shù)封鎖,多少人dān jīng jié lǜ
     
    ,青絲變白發(fā)。

    發(fā)布:2024/12/30 18:0:4組卷:8引用:1難度:0.8
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