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牙齒脫險(xiǎn)記??星星很愛吃糖,可是他從不刷牙,所以牙縫里有好多細(xì)菌(jūn)。
??一天,星星的嘴里發(fā)生了激烈(jī liè)的爭吵。細(xì)菌們把牙齒團(tuán)團(tuán)圍住,氣勢(shì)洶(xiōng)洶地說:“快把地方騰(téng)出來,讓我們安家!”牙齒望著這群不講理的細(xì)菌說:“這是我的地盤,不能交給你們。”細(xì)菌們一擁而上,拼了命地跟牙齒搶地方,牙齒竟被打暈了。
??突然,一大片泡沫涌來,一只細(xì)菌警(jǐng)覺地看了看,說:“怎么會(huì)平白無故地出現(xiàn)泡沫呢?”一個(gè)聲音響起來:“我是來收拾你們的!”
??不一會(huì)兒,細(xì)菌們被消滅(miè)了,牙齒也醒了過來,他又挺直了身子,堅(jiān)守著自己的陣地。
(1)聯(lián)系上下文可知,“氣勢(shì)洶洶”是指細(xì)菌們
氣勢(shì)很盛,氣勢(shì)兇猛
氣勢(shì)很盛,氣勢(shì)兇猛
。
(2)星星牙縫里為什么有好多細(xì)菌?用“——”在文中畫出來。
(3)第3自然段寫了
細(xì)菌
細(xì)菌
泡沫
泡沫
之間的對(duì)話。
(4)短文中的泡沫可能是
(填序號(hào))
①牙刷
②牙杯
③牙膏(gāo)
(5)讀了短文,你從中學(xué)到了什么?
經(jīng)歷這件事以后,我覺得小明會(huì)講衛(wèi)生、愛刷牙。因?yàn)椴凰⒀?,口腔?huì)不衛(wèi)生,牙齒會(huì)變得越來越差。
經(jīng)歷這件事以后,我覺得小明會(huì)講衛(wèi)生、愛刷牙。因?yàn)椴凰⒀?,口腔?huì)不衛(wèi)生,牙齒會(huì)變得越來越差。

【考點(diǎn)】童話;內(nèi)容理解與概括
【答案】氣勢(shì)很盛,氣勢(shì)兇猛;細(xì)菌;泡沫;③;經(jīng)歷這件事以后,我覺得小明會(huì)講衛(wèi)生、愛刷牙。因?yàn)椴凰⒀?,口腔?huì)不衛(wèi)生,牙齒會(huì)變得越來越差。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    高墻下的小花苗??春風(fēng)把一?;ǚN吹到一面墻的陰影里。
    ??不久,種子變成了一棵小花苗。高墻外邊,小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
    ??“你為什么哭呀?”蜜蜂問。“我見不到陽光,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把高墻推倒!”蜜蜂用力推起來。高墻紋絲不動(dòng)!小蜜蜂只好飛走了。
    ??□你不是也有手和腳嗎□墻頂上的小蝸牛說□靠自己的力量攀到陽光里去呀□
    ??是呀,自己細(xì)細(xì)的藤,就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬了……
    ??有一天,它終于爬上了高高的墻頂。
    ??陽光下真溫暖!小花苗使勁長,滿身披上綠葉,開出金黃色的花朵。
    ??孩子們從大墻下走過,都說:“瞧,這棵小花能爬上那么高的大墻,真勇敢!”
    (1)在文中“□”內(nèi)填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    (2)聯(lián)系上下文寫出下列詞語的意思。
    生機(jī)勃勃:
     

    紋絲不動(dòng):
     

    (3)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
    在高墻的陰影里,小花苗
     
    ,它靠自己的
     
    爬到墻頂上以后,小花苗
     
    ,孩子們夸小花苗
     
    。
    (4)假如你是小花苗,爬上了墻頂,你會(huì)說些什么?想一想,寫下來。
     

    發(fā)布:2025/3/5 1:0:6組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.課外閱讀。
    青蛙上天
          有一只青蛙,在池塘里住得厭煩了,想到天上去逛逛。于是,它請(qǐng)求大雁把它帶到天上去。
          青蛙伏在大雁的背上,在藍(lán)天上漫游,穿過了一片片白云。
    ??“咦,天空中還有波浪哩!”青蛙看到云層稀奇地叫了起來。
    ??“你說什么?”大雁莫名其妙地問道,“這是云,天上哪來的波浪呀!”
    ??“云?對(duì),我知道,你們把它叫作云,可我們把它叫作波浪。反正一樣。”青蛙很自信自己的見解。也許是因?yàn)榭蜌獍桑笱銢]有再和它爭論下去。
          天色晚了,一輪明月升上了天空。
          大雁望著那清輝皎潔的月亮,對(duì)青蛙說:“你看,天上的月兒多么美呀!有了它,黑夜就變成了銀色世界?!?br />??“你說月亮,那有什么稀罕的。我們池塘也有?!鼻嗤懿灰詾槿坏卣f。
    ??“不對(duì)!”大雁糾正它的說法,“池塘里只是月亮的影子?!?br />??“影子?我敢打賭,池塘也有月亮。那有什么了不起的,我一拳就能把它打碎!”青蛙不服氣,固執(zhí)地堅(jiān)持自己的看法。說到最后一句,還做了一個(gè)手勢(shì),好像真要把月亮打碎似的。
          大雁急了,不得不阻止它:“你別胡來,這不是在池塘里,當(dāng)心自己摔死!”
    ??“你真膽小。我不是吹牛,我一拳就能把它打碎。我還記得,有一天晚上,我一口氣打碎了15個(gè)月亮。對(duì),15個(gè),一拳一個(gè),一拳一個(gè)……
          青蛙這時(shí)候神氣十足,越說越來勁,它終于站了起來,捏緊爪子,縱身向月亮撲去。可是,當(dāng)它剛躍起的時(shí)候,就不能再控制自己,像流星一樣,一溜煙地摔了下去……
    (1)文中加點(diǎn)詞“不以為然”是說青蛙
     

    A.認(rèn)為大雁的話很突然
    B.不知道大雁的話對(duì)不對(duì)
    C.認(rèn)為自己在池塘里經(jīng)常能看到天上的月亮,沒什么稀罕的
    (2)青蛙縱身向月亮撲去,是
     
    。
    A.想到月亮上逛一逛
    B.想打碎月亮
    C.失足了
    D.練習(xí)跳躍
    (3)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    在天上,當(dāng)看見云時(shí),青蛙認(rèn)為那是
     
    ;當(dāng)大雁夸贊月亮美麗時(shí),青蛙認(rèn)為自己能夠
     
    。青蛙之所以這樣說是因?yàn)?
     

    (4)如果來得及,大雁會(huì)怎樣勸告青蛙?
    大雁會(huì)對(duì)這只固執(zhí)的青蛙說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/5 2:0:2組卷:9引用:4難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    一只小鳥??有一只小鳥,它的巢搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未曾豐滿,不能遠(yuǎn)飛,每天只在巢里啁啾(zhōu  jiū)著,和兩只老鳥說著話兒,它們都覺得非??鞓贰?br />??一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都覓食去了。它探出頭來一望,看見了那燦爛的陽光,蔥綠的樹木,大地上一片好景致;它的小腦子里忽然充滿了新意,抖刷抖刷翎(línɡ)毛,飛到枝子上,放出那贊美“自然”的歌聲來。它的聲音里滿含著清脆和柔美,唱的時(shí)候,好像“自然”也含笑著傾聽一般。
    ??樹下有許多的小孩子,他們聽見了那歌聲,都抬起頭來望著——這小鳥天天出來歌唱,小孩子們也天天來聽它的歌聲,最后他們便想提住它。
    ??看,它又出來了!它正要發(fā)聲,忽然“啪”的一聲,一顆彈子從下面射來,它一翻身從樹上跌了下去。斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來,接住了它,銜上巢去。它的血從樹隙里一滴一滴的落到地上來。
    ??從此那歌聲便消失了。
    ??那些孩子想要仰望著它,聽它的歌聲,卻不能了。
    (1)在括號(hào)里填入合適的詞語,不能重復(fù)。
     
    的聲音
     
    的聲音
     
    的陽光
     
    的陽光
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    ①從第1自然段中,我們體會(huì)到小鳥一家生活的非常
     

    ②小鳥從樹上跌了下去是因?yàn)?
     
    。
    ③短文中畫波浪線的句子運(yùn)用了
     
    的修辭手法,把
     
    比作
     
    ,突出了
     
    。
    (3)用“橫線”在短文中畫出小鳥自由“歌唱”的句子。
    (4)孩子們?cè)僖猜牪坏叫▲B的歌聲了,他們會(huì)說些什么呢?
     

    發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.1
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