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閱讀下面選文,回答問題。
【甲】      山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍,實是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(陶弘景《答謝中書書》)【乙】      故郭縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢。綠嶂百重,青崖萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥,千翼競來;企水之猿,百臂相接。秋露為霜,春羅被徑。風(fēng)雨如晦,雞鳴不已。信足蕩累頤物,悟衷散賞。
(吳均《與施從事書》)(1)下列句子中加點詞的解釋,有誤的一項是
B
B

A.答謝中書 (書:信)
B.夕日欲 (頹:頹廢)
C.春羅 (被:同“披”,覆蓋)
D.雞鳴不 (已:停)
(2)下列句子中的“之”字用法不一樣的一項是
C
C

A.山川
B.實是欲界仙都
C.而兩狼并驅(qū)如故
D.企水
(3)下列對【甲】【乙】兩文的敘述,不正確的一項是
B
B

A.【甲】【乙】兩篇短文都運用了夸張寫作手法。
B.【甲】文描寫自然美景,寫出作者在欣賞美景中排解了官場失意的苦悶。
C.【甲】【乙】兩文都借描寫自然美景流露出對美好的大自然的愛慕之情。
D.【乙】文借描寫故鄣縣東三十五里的青山的美景,展現(xiàn)了山中變幻多姿的景象,流露出對美好的大自然的熱愛之情。
(4)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(5)請用“/”給下面句子斷句,限劃三處。
故郭縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢。

【答案】B;C;B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/24 7:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
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  • 1.下列句子中加點詞語的意思相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/2 23:0:3組卷:33引用:1難度:0.7
  • 2.下列句子中加點詞的意思相同的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/27 0:30:2組卷:54引用:4難度:0.8
  • 3.文言文閱讀。
    魚我所欲也
    《孟子》
          ①魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以避患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以避患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
          ②一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。
          ③萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識窮乏者得我歟?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。
    (1)下列句子加點詞意思相同的一項是
     

    A.所識窮乏者我與 之心而寓之酒也
    B.非獨賢者有心也 故天將降大任于人也
    C.一簞,一豆羹 之不能盡其才
    D.今為宮室之為之 君子成人之
    (2)下列句子加點的詞用法相同的一項是
     

    A.得之生,弗得則死 居廟堂之高憂其民
    B.蹴爾與之 聚室謀曰
    C.萬鐘我何加焉 苛政猛虎也
    D.鄉(xiāng)身死而不受 武陵人捕魚業(yè)
    (3)下列對文章理解有誤的一項是
     

    A.文章開頭用“魚”比喻“生”,用“熊掌”比喻“義”,通過類比,形象生動引出本文的中心論點——舍生取義。
    B.文中第②段以“一簞食,一豆羹”為例,告訴我們看似微不足道的“一簞食,一豆羹”在生死關(guān)頭卻能考驗一個人的品德。
    C.文章通過“不辨禮儀”接受“萬鐘”和“不受嗟來之食”的故事分別從正、反兩方面論證“舍生取義”的觀點,論證非常有力。
    D.本文告訴我們“無論在什么情況下,人都應(yīng)該保持自己的本心,只要本心在,即使在生死關(guān)頭,也能經(jīng)受住考驗”的道理。
    (4)把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①二者不可得兼,舍生而取義者也。
    ②是亦不可以已乎?此之謂失其本心。

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:14引用:3難度:0.5
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