2022-2023學(xué)年山東省濟寧市微山縣八年級（上）期中語文試卷

一、基礎(chǔ)積累（共10分）

• 1．閱讀下面的短文，完成問題。
        在新冠肺炎疫情沖擊下，科技創(chuàng)新內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生              的變化。在國際格局看，圍繞科技創(chuàng)新的國際戰(zhàn)略為中心的博弈更加慘烈，主要國家不斷強化創(chuàng)新部署，立體縱深競爭態(tài)勢正在形成，系統(tǒng)性精確性圍堵升級，迫切需要加快高水平科技自立自強。從科技發(fā)展態(tài)勢看，新冠肺炎疫情影響新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革走向，數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速推進，人工智能、前沿生物技術(shù)等顛覆性創(chuàng)新              。從發(fā)展需求看，應(yīng)對三重壓力、推動高質(zhì)量發(fā)展、構(gòu)建新發(fā)展格局，對科技創(chuàng)新的多層次需求更加迫切，保持經(jīng)濟平穩(wěn)運行、打贏抗疫攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)碳達峰碳中和，都需要科技提供有力支撐。
        科技強國不會              ，高水平科技自立自強不會自動實現(xiàn)，各級科技管理部門要提升認知，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，在關(guān)鍵點上發(fā)力……確保各個層面的科技政策執(zhí)行不打折、不走樣。廣大科技界要立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展，以加快實現(xiàn)高水平科技自立自強為目標(biāo)，攻堅刻難、砥厲深耕，以更加              踏實的步伐向科技強國邁進。
  （1）文中字形和加點的字的注音，全部正確的一項是

   

  
  

  A.新冠（guàn）	部署	自立自強
  B.三重（chóng）	競爭	平穩(wěn)運行
  C.迫切（può）	態(tài)勢	攻堅刻難
  D.中和（zhōng）	打贏	砥厲深耕

  （2）依次選用文中橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.與時俱進	層見疊出	一揮而就	穩(wěn)健
  B.日新月異	層出不窮	一蹴而就	穩(wěn)健
  C.與時俱進	層見疊出	一蹴而就	沉穩(wěn)
  D.日新月異	層出不窮	一揮而就	沉穩(wěn)

  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.從國際格局看，圍繞科技創(chuàng)新為中心的國際戰(zhàn)略博弈更加慘烈。
  B.據(jù)國際格局看，圍繞科技創(chuàng)新的國際戰(zhàn)略博弈更加慘烈。
  C.從國際格局看，圍繞科技創(chuàng)新的國際戰(zhàn)略博弈更加激烈。
  D.據(jù)國際格局看，圍繞科技創(chuàng)新為中心的國際戰(zhàn)略博弈更加激烈。
  （4）下列各項中的省略號和文中省略號作用相同的一項是

   

  
  A.他不由自主地朗誦起岳飛的《滿江紅》：“……待從頭、收拾舊山河，朝天闕?！?br />B.有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪……
  C.“我……我……不行了……”劉老先生閉著眼睛，有氣無力地說道。
  D.事出緊急，舉足無措，我只能沖著教室里大喊：“張老師，張老師……”
  組卷：0引用：1難度：0.9

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• 2．下列對名著《紅星照耀中國》有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（　　）

  A．這是一部文筆優(yōu)美的報道性作品，用虛實結(jié)合的手法記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據(jù)地進行實地采訪的所見所聞。

  B．他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情，是個書生出生的造反者。他就是周恩來。

  C．毛澤東給斯諾的初步印象是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家，他健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過人。

  D．渡大渡河是長征中關(guān)系最重大的一個事件。如果當(dāng)初紅軍渡河失敗，就可能遭到殲滅。這種命運，歷史上是有先例的。如石達開因貽誤軍機，他率領(lǐng)的十萬大軍被包圍，最后導(dǎo)致全軍覆沒。
  組卷：41引用：3難度：0.8

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二、古詩文閱讀（共20分）

• 3．閱讀下面選文，回答問題。
  【甲】      山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍，實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
  （陶弘景《答謝中書書》）【乙】      故郭縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢。綠嶂百重，青崖萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企水之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞。
  （吳均《與施從事書》）（1）下列句子中加點詞的解釋，有誤的一項是

   

  
  

  A.答謝中書書	（書：信）
  B.夕日欲頹	（頹：頹廢）
  C.春羅被徑	（被：同“披”，覆蓋）
  D.雞鳴不已	（已：停）

  （2）下列句子中的“之”字用法不一樣的一項是

   

  
  A.山川之美
  B.實是欲界之仙都
  C.而兩狼之并驅(qū)如故
  D.企水之猿
  （3）下列對【甲】【乙】兩文的敘述，不正確的一項是

   

  
  A.【甲】【乙】兩篇短文都運用了夸張寫作手法。
  B.【甲】文描寫自然美景，寫出作者在欣賞美景中排解了官場失意的苦悶。
  C.【甲】【乙】兩文都借描寫自然美景流露出對美好的大自然的愛慕之情。
  D.【乙】文借描寫故鄣縣東三十五里的青山的美景，展現(xiàn)了山中變幻多姿的景象，流露出對美好的大自然的熱愛之情。
  （4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
  自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。
  （5）請用“/”給下面句子斷句，限劃三處。
  故郭縣東三十五里有青山絕壁干天孤峰入漢。
  組卷：3引用：1難度：0.5

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四、現(xiàn)代文閱讀（共25分）

• 8．閱讀下面的文章，回答問題。
  一粒孕育真善美的種子
  周勇      ①我們一家住在湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)，緊挨著湖南省雜交水稻研究中心，天氣好的時候，常可以在附近的田間地頭見到袁隆平院士的身影，感覺與袁隆平一家就像左鄰右舍一樣親近。每每有親戚朋友聊起袁隆平院士，我們一家都會因為住在袁院士的隔壁而感到特別自豪。
        ②2018年上半年，我決定采寫一篇袁隆平院士在安江農(nóng)業(yè)學(xué)校教書育人的故事。女兒聽說我要去見袁老師，很是驚訝，像倒豆子一般地問我：“袁隆平爺爺真的就住在我們隔壁嗎？他真的會見你嗎？他是不是很老了？我也好想去！”在女兒的心里，袁院士這么大的科學(xué)家，怎么可能會近在咫尺！
        ③2018年5月16日大清早，我就帶著女兒提前來到了湖南省雜交水稻研究中心大樓前坪，父女倆心情都是無比激動。在楊秘書的帶領(lǐng)下，我們走進了袁院士的辦公室。袁院士見了我們，馬上起立和我們打招呼，并與我們一一熱情握手，當(dāng)他把手伸向我女兒時，女兒遲疑了一下才伸出手，并禮貌地問袁爺爺好。握了手，袁院士慈祥地問女兒：“小朋友，讀幾年級了？”“五年級?！迸畠猴@得有些拘謹，第一次見到這么大的科學(xué)家，她還真有些懵了。
        ④袁院士見我女兒身材單薄，就關(guān)心地對她說：“現(xiàn)在咱們國家糧食年年大豐收，不像以前了，你要多吃一點米飯，有了健康的體魄才能更好地學(xué)習(xí)?！迸畠侯l頻點頭，陽光透過薄薄的紗窗，灑滿整個房間，正好映照在她的臉上，整個房間溢滿了陽光的味道。
        ⑤當(dāng)我們問起袁院士在安江農(nóng)業(yè)學(xué)校當(dāng)老師的經(jīng)歷時，袁院士的話匣子一下子就打開了。他告訴我們，他教書時就是一個愛“鼓搗”的教書匠。當(dāng)年黨號召向科學(xué)進軍，他就決定在教學(xué)之余，真正搞點研究。在他的組織下，安江農(nóng)業(yè)學(xué)校成立了第一個科研小組，他們把西紅柿嫁接到馬鈴薯上，希望地下長出馬鈴薯，莖上結(jié)西紅柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜種，嫁接的作物成活了，長勢也不錯，說起在安江農(nóng)業(yè)學(xué)校的往事，袁院士興致特別好，不知不覺半個小時就過去了。
        ⑥臨別時，我和女兒提出和袁院士照一張合影，我們自覺地站在了袁院士的兩側(cè)。袁院士見狀，笑呵呵地對我說：“小朋友是國家的未來，是民族的希望，他們才是最重要的，應(yīng)該站在中間?！闭f完，就把我女兒往中間的位置拉，一張袁院士站在后排，小朋友居中的照片就這樣定格了。從那以后，女兒只要看到有關(guān)袁爺爺?shù)男侣劸蜁裢怅P(guān)注，儼然成了袁院士的鐵粉。
        ⑦2021年5月22日，我參加完全省職業(yè)教育活動周的活動，中午趕回家陪女兒吃飯，剛一開門，女兒就哭著問我：“網(wǎng)上說袁爺爺去世了，是真的嗎？”我見女兒哭得稀里嘩啦，就安慰她：“袁爺爺身體很好。”女兒見我說得很堅決，這才擦了擦眼淚說：“袁爺爺身體這么好，肯定可以活過100歲?！痹谂畠旱男睦铮裨瑺敔斶@樣的科學(xué)家應(yīng)該永遠活著才對！讓人悲痛欲絕的是，下午一點多，官網(wǎng)還是發(fā)布了袁院士離開我們的消息。那一刻，女兒正在書房學(xué)習(xí)，我知道，她很快就會得到消息，我不忍心將這一切告訴女兒，于是找了個借口，匆匆下了樓。
        ⑧回到家里，女兒異常地平靜，我在她的書桌上看見她正在寫的一篇短文，寫的正是她敬愛的袁爺爺，題目是《一面》。就在這一瞬間，我感覺到女兒長大了！
        ⑨我常想，我和女兒之所以將袁院士視為自己的親人和學(xué)習(xí)的榜樣，一定是因為在2018年5月16日的這一天，袁院士在我們心里種下了一粒真善美的種子。我相信這一粒種子，就如同袁老師研究的雜交水稻種子一樣，已經(jīng)在我們的心田生根、發(fā)芽！
  （原文有改動）（1）選文記敘了“我”和女兒與袁隆平院士相關(guān)的幾件事，閱讀選文，完成表格。
  

  事件	女兒的反應(yīng)
  聽說“我”要去見袁隆平院士	①
  來到湖南省雜交水稻研究中心大樓前坪	②
  與袁隆平院士握手、交談	有些拘謹
  從網(wǎng)絡(luò)得知袁隆平院士去世的消息	③
  官網(wǎng)發(fā)布袁隆平院士去世的消息	異常平靜

  （2）選文中袁隆平院士是怎樣的一個人？請結(jié)合選文內(nèi)容簡要分析。
  （3）選文第④段畫線語句屬于什么描寫，有什么作用？
        陽光透過薄薄的紗窗，灑滿整個房間，正好映照在她的臉上，整個房間溢滿了陽光的味道。
  （4）請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析文章結(jié)尾畫線句子的作用。
        袁院士在我們心里種下了一粒真善美的種子。我相信這一粒種子，就如同袁老師研究的雜交水稻種子一樣，已經(jīng)在我們的心田生根、發(fā)芽！
  組卷：2引用：1難度：0.5

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五、寫作（共40分）

• 9．作文。
        你和你的同學(xué)朝夕相處，但你知道他們的生日、愛好和經(jīng)歷嗎？請你選擇一個熟悉的同學(xué)，為他（她）寫一篇小傳。題目自擬。不少于600字。
        要求：①字跡工整，書寫規(guī)范；②文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名等。
  組卷：2引用：3難度：0.5

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