課外閱讀。
小蝦??院子里的葡萄架下,一口缸閑著,積了大半缸雨水。從葡萄架的空隙 漏下漏下的陽光,灑落在水面上,像許多大大小小的圓鏡兒。我想,這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎?
??我和鄰居阿成哥跑到村邊小溪里,在竹蔭下靜水處,輕輕把手 伸到伸到大石塊下,捉到了一些小蝦,帶回家養(yǎng)在缸里。這些小蝦,有的通體透明,像玻璃似的,這是才長大的;有的稍帶點(diǎn)灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長著青苔,這是老的,大家叫它千年蝦。
??缸里的小蝦十分有趣。它們有的獨(dú)自游來游去,有的互相追逐,有的緊貼住缸壁。要是你用小竹枝去動那些正在休息的小蝦,它立即向別的安靜的角落蹦去,一路上像生了氣似的,不停地舞動著前面那雙細(xì)長的腳,腳末端那副鉗子一張一張的,胡須一翹一翹的 擺動擺動著,連眼珠子也一突一突的。如果這時碰到正在閑游的同伴,說不定就要打起來。小蝦的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有時還會蹦到缸外的地面上。
??我覺得該讓它們在水缸里生活得更快樂些。后來,我就和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里。我們記得,小溪里的蝦是挺喜歡鉆到石塊下面休息的。
??有一天,我從缸里捉出幾只較大的蝦,發(fā)現(xiàn)它們腹部 藏著藏著許多圓圓的小卵,不久,缸里的小蝦真的多了起來。
??葡萄架上一片落葉掉進(jìn)缸里,不一會兒,葉子下就會聚著許多小小的蝦。
(1)請將下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钊胛闹袡M線上。
藏著 | 伸到 | 漏下 | 擺動 |
小蝦有的通體透明,像玻璃似的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長著青苔。
小蝦有的通體透明,像玻璃似的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長著青苔。
(3)“我”是怎樣照顧小蝦的?從中可以感受到什么?
,“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里,以便讓蝦鉆到石塊下面休息。表現(xiàn)了“我”對小蝦的喜愛之情。
,“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里,以便讓蝦鉆到石塊下面休息。表現(xiàn)了“我”對小蝦的喜愛之情。
(4)下列說法不符合文意的一項(xiàng)是
B
B
A.“一口缸閑著”“積了大半缸雨水”說明養(yǎng)小蝦的器皿?!捌咸鸭芟隆焙汀埃骸柟?,灑落在水面上”,說明小蝦喜歡生活在陰涼而又有陽光的地方。
B.文章第3自然段中的第2句寫了小蝦在游戲,第4句具體描寫了小蝦與同伴的激烈搏斗。
C.這篇文章從小蝦的生活環(huán)境、外貌特點(diǎn)、繁殖情況等方面說明了關(guān)于小蝦的一些知識。
【答案】漏下;伸到;擺動;藏著;小蝦有的通體透明,像玻璃似的;有的稍帶灰黑色,甚至背上、尾巴上還積著泥,長著青苔。;,“我”和阿成哥到小溪里采了一些金魚草,拾了些石塊放在缸里,以便讓蝦鉆到石塊下面休息。表現(xiàn)了“我”對小蝦的喜愛之情。;B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
??湖呈圓形,湖水清可見底,碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂柳,在微風(fēng)的吹動下,柳條便迎著風(fēng)翩翩起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影,十分秀美。樹下是一片嫩綠的草地,草地上五顏六色的小花爭相開放,向人們展示著自己的美。湖上有一座美麗的小橋,把天鵝湖打扮得更加美麗。
??天鵝湖的景色真美!
(1)給短文加個合適的題目,寫在文章開頭的橫線上。
(2)第2自然段能說明水清的詞語是:
(3)第2自然段先寫了湖水
(4)短文的主要內(nèi)容是
A.主要講了天鵝湖的湖水清澈。
B.主要講了天鵝湖的美麗景色。
C.主要講了天鵝湖四周的景色。
(5)讀短文后,把你覺得描寫生動的句子選一句摘抄下來。發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:11引用:1難度:0.8 -
2.活動四:美好情感我傳遞
每口鍋里都滿溢著母愛??①記得我上三年級時,班里有個同學(xué)拿了一袋零食,同學(xué)們立刻被那漂亮的包裝和獨(dú)特的香味吸引。他得意地拆開,將里面的豆子一顆一顆塞進(jìn)嘴里,發(fā)出“咯嘣咯嘣”的聲音。我們的嘴巴也情不自禁地跟著他一張一合,可惜嘴里除了口水,什么也沒有。
??②他吃完后把袋子往地上隨手一扔,我趁沒人注意,迅速把袋子裝進(jìn)了上衣口袋。
??③放學(xué)后我一回到家,就迫不及待地把袋子拿出來,先看看上面的字“營養(yǎng)棋子豆”,再打開準(zhǔn)備聞聞。
??④“你神神秘秘地干啥呢?”突然,母親的聲音在我身后響起。我下意識地把塑料袋攥到手里,慌忙說道:“沒干啥?!?br />??⑤而母親的眼睛正盯著我的手,讓我望而生畏?!皬哪睦飦淼模俊蹦赣H的聲音變得嚴(yán)厲起來。
??⑥母親最見不得自己孩子手腳不干凈,我怕母親誤會,只好向她坦露實(shí)情。母親聽完臉色緩和了下來,接過我手里的袋子聞了聞,然后拿著袋子端詳了好一會兒才還給我。
??⑦我寫完作業(yè)就去玩了,等晚上回家,母親端著一只碗和顏悅色對我說:“來,快嘗嘗?!?br />??⑧我接過來一看,居然是棋子豆!我拿起一顆塞進(jìn)嘴里,酥!脆!香!絕對要比袋子里的好吃。母親摸著我的頭說:“你沒有偷別人的東西媽媽很高興,但是,別人扔了的東西,就不要再撿了?!?/bdo>我心里想,我有這么能干的母親,當(dāng)然用不著撿了。
??⑨轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了,有一天,我猛然發(fā)現(xiàn)母親的后背微微隆起。我開玩笑說:“媽,你背上怎么背著一口鍋???”母親嘆了一口氣說:“媽老了?!?br />??⑩僅三個字,讓我突然意識到,應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么了。我從醫(yī)生那里學(xué)到了很多改善駝背的方法,每天下班回家就給母親煮骨頭湯,做背部按摩……
???雖然到現(xiàn)在,母親背上那口“鍋”我還沒有幫她徹底甩掉,不過我倒是感謝這口“鍋”。因?yàn)槭撬屛叶?,這口“鍋”里盛滿了母親對我的愛,它是這么多年來母親為我無私付出的見證。同時提醒著我,父母年齡大了,也需要我回饋同樣的愛。
???每口鍋里都滿溢著母愛。在我們的一生中,總有那么一口鍋,要么散發(fā)著飯菜的香味,哺育我們成長;要么為我們撐起一片天,讓我們幸福地成長;要么以另一種形式存在,讓我們學(xué)會感恩,學(xué)會關(guān)心。
(1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
望而生畏:
和顏悅色:
(2)第⑧自然段畫橫線的句子是
(3)在文中分別找出一個同學(xué)和“我”吃棋子豆的句子,用“波浪線”畫出來。這兩處描寫分別表現(xiàn)出人物怎樣的心情?
(4)下面的這段話應(yīng)該放在文章的哪兩個自然段之間?
父親脾氣比較暴躁,只要我犯了錯,他基本上是能動手解決的,盡量不動口。然而,母親心疼我,替我背黑鍋也成了家常便飯。
A.⑧——⑨
B.⑩——?
C.?——?
(5)上一題中,“母親替我背黑鍋”意思是:
(6)第⑨自然段中,作者說:“媽,你背上怎么背著一口鍋啊?”這句話的意思是什么?
(7)結(jié)合自己的生活實(shí)際,談?wù)剬Φ?自然段的理解。發(fā)布:2025/3/4 13:30:1組卷:25引用:1難度:0.3 -
3.閱讀理解。
丑菊??我去年種了棵丑菊,天天盼著它快開花,因?yàn)槲业挂纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓印?墒?,【心想事?nbsp;事與愿違】
??今年五一勞動節(jié),沉睡了一年的花兒忽然打了苞,我高興極了,真【慶幸 后悔】
??我最欣賞的是,到了夜晚,幾層花瓣兒便像收傘似的自動收攏;白天,自動張開,而且花面一直迎著太陽,跟著太陽轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有個土名叫“狀元傘”“假葵花”呢!
??是誰給它起名叫丑菊的,這我不知道,但我覺得那人太不公平了,因?yàn)槌缶辗堑怀螅曳浅C利?、可愛。由此我想:人間事物中,有不少東西往往名和實(shí)并不完全相符,我們在生活中,對待事物不但要知其名,更要究其實(shí)。
(1)用“√”畫出文中括號里使用恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)用“橫線”畫出文中的一個比喻句。
(3)用“波浪線”畫出文章的中心句。
(4)“我”種丑菊,希望它快開花的原因是
(5)人們叫它“狀元傘”是因?yàn)?
(6)短文第2自然段是從三個方面來寫“丑菊”的,正確的順序是
A.葉——花——花苞
B.葉——花苞——花
C.花苞——葉——花
(7)“菊”和梅、竹、發(fā)布:2025/3/4 13:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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