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課外閱讀。
稻草人(節(jié)選)??①稻草人是農(nóng)人親手造的。他的骨架子是竹園里的細竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿,不過用線拴住扇柄掛在手上算了。他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農(nóng)人把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
??②稻草人非常盡責任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時躺在地上,抬起頭看天;要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累得主人四處去找尋。他從來不嫌煩,像牛那樣(
)著看天,也從來不貪玩,像狗那樣到處(
)。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕(
)動,趕走那些(
)來的小雀,他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。
??③這是當然的,田野里夜間的風景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么樣凝在草葉上,露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼,月亮怎么樣笑;他知道夜間的田野怎么樣沉靜,花草樹木怎么樣甜睡;他知道_____,_____……總之,夜間的一切他都知道得清清楚楚。
(1)稻草人的樣子多有趣啊,讓我們一起認真閱讀第①自然段,梳理一下,完成下面的結(jié)構(gòu)圖,讓他的形象在我們腦海里更加鮮明。

(2)第②自然段的關鍵句是哪一句呢?請將這句話抄寫下來。借助這句話,我們就能很快地明白稻草人的特點了。
稻草人非常盡責任。
稻草人非常盡責任。

(3)動詞使用恰當,會使文章表達更生動、清楚。請仔細閱讀第②自然段,認真思考,從下列選擇合適的動詞,依次填入文中括號里。
(4)夜間的田野里,稻草人還會知道什么呢?你能發(fā)揮想象,在第③自然段的橫線上接著寫一句嗎?你看,有了想象,夜晚的畫面就能浮現(xiàn)在我們眼前了。
??他知道
紡織娘怎樣唱歌
紡織娘怎樣唱歌
,
青蛙們怎樣歡快地在田間跳躍
青蛙們怎樣歡快地在田間跳躍
……
(5)故事片段讀完了,稻草人的形象讓小麗想到了警察、環(huán)衛(wèi)工人……你想到了誰呢?請寫下你的理由。
我想到了交警叔叔。不管刮風下雨,他們永遠堅守在崗位上。他們就像稻草人一樣保護著我們,永遠不知疲倦,也沒有埋怨。
我想到了交警叔叔。不管刮風下雨,他們永遠堅守在崗位上。他們就像稻草人一樣保護著我們,永遠不知疲倦,也沒有埋怨。

【答案】躺;跑;搖;飛;稻草人非常盡責任。;紡織娘怎樣唱歌;青蛙們怎樣歡快地在田間跳躍;我想到了交警叔叔。不管刮風下雨,他們永遠堅守在崗位上。他們就像稻草人一樣保護著我們,永遠不知疲倦,也沒有埋怨。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/30 13:42:58組卷:8引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.畫蛇添足      古時候,楚國有一家人,準備把一壺酒賞給幫忙辦事的人喝。但有一個棘(jí)手的問題不好解決:因為參加的人很多,如果大家分著喝是不夠的??梢亲屢粋€人喝,這一壺酒又該給誰呢?
          這時有人建議:每個人在地上畫一條蛇,誰畫得快又畫得好,這壺酒就歸誰喝。大家認為這個辦法好,都同意這樣做。于是,在地上畫起蛇來。
          有個人最先把蛇畫好,拿起酒壺就準備飲酒??伤仡^看別人,還都沒有畫完呢,心里想:他們畫得真慢。于是,他便左手提著酒壺,右手拿了一根樹枝,給蛇畫起腳來,還洋洋得意地說:“你們畫得好慢??!我再給蛇畫幾只腳也不算晚呢!”
          但他還沒把腳畫完,另一個人的蛇畫好了,奪過他的酒壺:“蛇本身就沒有腳,你怎能為它畫腳呢?”話剛說完,那人就咕咚咕咚把酒喝下去了。
    (1)這篇短文共有
     
    個自然段,其中第二自然共有
     
    句話。
    (2)按提示填空,了解事情經(jīng)過。
    ①有個人最先把蛇畫好,但他想
     
    ,就又
     
    。
    ②另一個畫好蛇的人奪過那個人的酒壺,說“
     
    ”,說完就把酒喝下去了。
    (3)《畫蛇添足》這個故事告訴我們的道理主要是
     

    ①做事出錯時不要堅持。
    ②做多余的事情,反而不恰當。
    ③做事要注意事物之間的聯(lián)系。

    發(fā)布:2025/3/9 6:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀。
    小動物過冬      秋風刮起來了,天氣漸漸涼了。
          一天,青蛙、小燕子、小蜜蜂這幾個好朋友聚到一起商(liáng   liang)過冬的事。
          小燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖(hé   huo),還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來?!?br />      小燕子接著問青蛙:“青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎么到南方去呢?”
          青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我準備吃得飽飽的,過兩天鉆到洞里去,好好睡上一大(jué  jiào)。等到來年春天,再出來找蟲子吃?!?br />      小燕子又問小蜜蜂:“蜜蜂妹妹,冬天到處都是冰雪,沒有鮮花,你怎么生活呢?”
          小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,夠吃上一個冬天了。”
          它們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。
    (1)短文共有
     
    個自然段,寫了
     
    、
     
     
    三種動物的過冬方式。
    (2)給文中帶點的字選擇正確讀音。
     

    (3)連一連。
    小蜜蜂 飛到溫暖的南方過冬
    小燕子 吃得飽飽的,冬眠過冬
    青蛙 把食物儲存起來過冬

    發(fā)布:2025/3/9 9:30:1組卷:3引用:1難度:0.6
  • 3.樹 醫(yī) 生      一棵老樹生了病,有些葉子黃了,樹上爬(pá)著毛絨絨(róng róng)的蟲子。
          一個醫(yī)生飛來,落在樹上。他用嘴這里敲敲,那里敲敲(qiāo qiāo),找到了生蟲子的地方,就啄( zhuó)了一個洞。他伸(shēn)出長長的舌頭,把蟲子一個一個地鉤(gōu)出來吃。吃完蟲子,張開翅膀(chì bǎng)飛走了。
          老樹的病讓醫(yī)生治好了,慢慢地長出綠綠的葉子來。這個醫(yī)生就是啄木鳥。
    (1)這篇短文共有
     
    個自然段。第二自然段共有
     
    句話。
    (2)根據(jù)短文內(nèi)容填寫合適的詞。
     
    的舌頭
     
    的蟲子
     
    的葉子
    (3)為什么說啄木鳥是醫(yī)生呢?
     

    發(fā)布:2025/3/9 9:30:1組卷:2引用:1難度:0.6
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