用積累的知識填空。
（1）稻花香里說豐年稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（2）《春日》一詩中，“勝日尋芳泗水濱勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新無邊光景一時新”寫出了詩人游春的地點以及獲得的初步印象。
（3）《七律?長征》中“五嶺逶迤騰細(xì)浪五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸烏蒙磅礴走泥丸”兩句運用了夸張和比喻的修辭手法，把巍峨雄偉、綿延不絕的大山寫得微乎其微。
（4）紅軍不怕遠(yuǎn)征難紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。
（5）少小離家老大回少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
（6）野曠天低樹野曠天低樹，江清月近人。
【考點】古詩文默寫．
【答案】稻花香里說豐年；勝日尋芳泗水濱；無邊光景一時新；五嶺逶迤騰細(xì)浪；烏蒙磅礴走泥丸；紅軍不怕遠(yuǎn)征難；少小離家老大回；野曠天低樹
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/6 2:30:1組卷：5引用：1難度：0.7
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1．根據(jù)所學(xué)知識填空
【詩中有真情】讀古詩，我們總能體會到詩人的情感：讀到“，霜葉紅于二月花”，我們能感受到詩人對大好秋色的無限贊美：讀到“，歌聲振林樾”，我們能體會到詩人對天真活菝的牧童的喜愛；讀到“，最是橙黃橘綠時”，我們還能感受到詩人對好友的勉勵。
【句中有哲理】“，泰山移”告訴我們團結(jié)就是力量；“有理走遍天下，”告訴我們做任何事情都要講道理：“，理不辯不明”告訴我們道理要經(jīng)常辯一辯才能更清楚明了。
【文中有榜樣】通過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了的孫中山、的青頭、的螞蟻隊長、的老屋，他們身上的美好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：3引用：2難度：0.8 -
2．根據(jù)語境填寫詩句。
??詩中有秋天。讀詩句“，”，我知道秋天是火紅的；讀詩句“一年好景君須記，”，我知道秋天是多彩的；讀詩句“蕭蕭梧葉送寒聲，”，我知道秋天是有情感的。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：1引用：3難度：0.9 -
3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）不飽食以終日，。
（2）《蟬》中的“，”兩句詩寫出了蟬的習(xí)性。
（3）愛國在哪里？愛國在將和氏璧（成語）的藺相如的眉宇間；愛國在梁啟超“美哉，我，！壯哉！我，”的文字中。愛國在林升“，”的義憤中。發(fā)布：2025/3/6 11:0:1組卷：0引用：1難度：0.9
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