課內(nèi)閱讀。
梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰念??拙街^其父,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽”。
(1)解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①孔君平詣其父:拜訪。拜訪。
②乃呼兒出:于是。于是。
③孔指以示兒日:給……看。給……看。
④未聞孔雀是夫子家禽:沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。
(2)對(duì)文中畫(huà)” ”的句子的斷句,判斷正確的一項(xiàng)是 AA
A.未聞/孔雀/是夫子家/禽
B.未聞/孔雀/是夫子/家禽
C未聞/孔雀是/夫子/家禽
D.未聞/孔雀/是夫/子家禽
(3)孔君平見(jiàn)到楊梅,對(duì)楊氏之子說(shuō):“此是君家果此是君家果”(填原文),孩子立馬回答:“未聞孔雀是夫子家禽未聞孔雀是夫子家禽”(填原文)。由此可見(jiàn)楊氏之子 聰明、反應(yīng)敏捷聰明、反應(yīng)敏捷的性格特點(diǎn)。
(4)孔君平在聽(tīng)了楊氏之子的回答后,你認(rèn)為他會(huì)說(shuō)些什么?試著寫(xiě)一寫(xiě)。
孔君平聽(tīng)了楊氏之子的回答后,他可能會(huì)說(shuō):“真是一個(gè)聰明伶俐的孩子?。 ?/div>孔君平聽(tīng)了楊氏之子的回答后,他可能會(huì)說(shuō):“真是一個(gè)聰明伶俐的孩子??!”【答案】拜訪。;于是。;給……看。;沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)。;A;此是君家果;未聞孔雀是夫子家禽;聰明、反應(yīng)敏捷;孔君平聽(tīng)了楊氏之子的回答后,他可能會(huì)說(shuō):“真是一個(gè)聰明伶俐的孩子?。 ?/div>【解答】【點(diǎn)評(píng)】聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
-
1.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
-
2.古文小知識(shí)
(1)解釋加點(diǎn)的字
有一牧童見(jiàn)之:
今乃掉尾而斗:
(2)選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將序號(hào)寫(xiě)在 里。
A.今/乃掉/尾而斗
B.今/乃掉尾/而斗
C.今乃/掉尾而/斗
(3)解釋句子。一日曝書(shū)畫(huà):
(4)杜處士“笑而然之”你覺(jué)得他是怎樣笑的?試著寫(xiě)一寫(xiě)杜處士的神態(tài)和語(yǔ)言。
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:0引用:1難度:0.8
-
3.閱讀理解
(一)書(shū)黃筌畫(huà)雀??黃筌畫(huà)飛鳥(niǎo),頸足皆展。或曰:“飛鳥(niǎo)縮頸則展足,縮足則展頸,無(wú)兩展者?!彬?yàn)之信然。乃知觀物不審者,雖畫(huà)師且不能,況其大者乎?君子是以務(wù)學(xué)而好問(wèn)也。
注釋:①本文作者是宋代的蘇軾。黃筌,五代后蜀畫(huà)家。 ②或,有人。
③信然,確實(shí)如此。 ④審,精審細(xì)密。 ⑤大者,指更大的事。 ⑥務(wù),致力。
(1)聯(lián)系上下文,在括號(hào)中勾出加點(diǎn)字的正確解釋。
皆展(①?gòu)堥_(kāi) ②施展)
觀物(①景觀 ②觀看)
(2)句子“飛鳥(niǎo)縮頸則展足,縮足則展頸,無(wú)兩展者?!蓖nD節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是
A.飛鳥(niǎo)縮/頸/則展/足,縮足/則/展頸,無(wú)/兩展者。
B.飛鳥(niǎo)/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無(wú)兩/展者。
C.飛鳥(niǎo)/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無(wú)/兩展者。
(3)用自己的話說(shuō)一說(shuō)“君子是以務(wù)學(xué)而好問(wèn)也”的意思。
(4)下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
A.作者通過(guò)黃筌畫(huà)雀的故事,告訴我們這樣一個(gè)道理:君子是以務(wù)學(xué)而好問(wèn)也。
B.雀的脖子和腳不能同時(shí)伸縮,黃筌畫(huà)錯(cuò)了。
C.由黃筌畫(huà)雀這件事,我們知道,畫(huà)師無(wú)法做好本職工作,更不能做大事。
發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
孔君平聽(tīng)了楊氏之子的回答后,他可能會(huì)說(shuō):“真是一個(gè)聰明伶俐的孩子??!”
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/4 21:0:1組卷:5引用:1難度:0.7
相似題
-
1.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.古文小知識(shí)
(1)解釋加點(diǎn)的字
有一牧童見(jiàn)之:
今乃掉尾而斗:
(2)選擇下面句中停頓最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),將序號(hào)寫(xiě)在
A.今/乃掉/尾而斗
B.今/乃掉尾/而斗
C.今乃/掉尾而/斗
(3)解釋句子。一日曝書(shū)畫(huà):
(4)杜處士“笑而然之”你覺(jué)得他是怎樣笑的?試著寫(xiě)一寫(xiě)杜處士的神態(tài)和語(yǔ)言。發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:0引用:1難度:0.8 -
3.閱讀理解
(一)書(shū)黃筌畫(huà)雀??黃筌畫(huà)飛鳥(niǎo),頸足皆展。或曰:“飛鳥(niǎo)縮頸則展足,縮足則展頸,無(wú)兩展者?!彬?yàn)之信然。乃知觀物不審者,雖畫(huà)師且不能,況其大者乎?君子是以務(wù)學(xué)而好問(wèn)也。
注釋:①本文作者是宋代的蘇軾。黃筌,五代后蜀畫(huà)家。 ②或,有人。
③信然,確實(shí)如此。 ④審,精審細(xì)密。 ⑤大者,指更大的事。 ⑥務(wù),致力。
(1)聯(lián)系上下文,在括號(hào)中勾出加點(diǎn)字的正確解釋。
皆展(①?gòu)堥_(kāi) ②施展)
觀物(①景觀 ②觀看)
(2)句子“飛鳥(niǎo)縮頸則展足,縮足則展頸,無(wú)兩展者?!蓖nD節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是
A.飛鳥(niǎo)縮/頸/則展/足,縮足/則/展頸,無(wú)/兩展者。
B.飛鳥(niǎo)/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無(wú)兩/展者。
C.飛鳥(niǎo)/縮頸/則/展足,縮足/則/展頸,無(wú)/兩展者。
(3)用自己的話說(shuō)一說(shuō)“君子是以務(wù)學(xué)而好問(wèn)也”的意思。
(4)下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是
A.作者通過(guò)黃筌畫(huà)雀的故事,告訴我們這樣一個(gè)道理:君子是以務(wù)學(xué)而好問(wèn)也。
B.雀的脖子和腳不能同時(shí)伸縮,黃筌畫(huà)錯(cuò)了。
C.由黃筌畫(huà)雀這件事,我們知道,畫(huà)師無(wú)法做好本職工作,更不能做大事。發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:6引用:2難度:0.6
相關(guān)試卷
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
©2010-2025 jyeoo.com 版權(quán)所有
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正