閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
神奇的沙湖 沙湖位于寧夏回族自治區(qū)平羅縣,深藏在一片大沙漠中。
走進(jìn)沙湖公園,登上了望塔向東望去,湖水無(wú)邊無(wú)際,水天一色,向北望去,是沙子的世界,一座座沙山聳立湖邊,好像湖水忠實(shí)的守衛(wèi)者。這里一面是水,一面是沙,讓游人感到奇特、新穎、不可思議。我們坐船從南岸到北岸,只見(jiàn)湖水碧綠,深不可測(cè),一排排大浪沖撞湖岸發(fā)出轟響。湖中成片的蘆葦隨風(fēng)搖曳,猶如水中森林。小船飛馳駛進(jìn)蘆葦蕩,在蘆葦叢中穿梭,驚起成千上萬(wàn)只水鳥(niǎo),它們尖叫著飛起來(lái),在空中盤(pán)旋,遮天蔽日。當(dāng)船速減慢,你會(huì)看見(jiàn)水中水中的魚(yú)兒成結(jié)隊(duì),互相追逐嬉戲,好似一幅原始古樸的圖畫(huà)。這兒遠(yuǎn)離城市的高樓,遠(yuǎn)離汽車和喧鬧,只有湖水、沙子、小鳥(niǎo)和魚(yú)兒,就像傳說(shuō)中的世外桃源。
到了北岸,是座沙山和茫茫沙海,在陽(yáng)光照射下金光閃閃。我向沙山爬去,一落腳,沙子就沒(méi)過(guò)腳脖子,走一步退半步,讓人感到在沙子中行走的艱難。氣喘吁吁的我終于爬上了山頂。從沙山上往下滑,只聽(tīng)見(jiàn)沙子嗦嗦地響,細(xì)細(xì)的沙子覆蓋在腿上,暖暖的,隨我從高處落下。
我們坐在湖邊休息,聽(tīng)爸爸講沙湖動(dòng)人的傳說(shuō)。距今八九百年前,西夏國(guó)李元昊打了敗仗,帶著幾千名敗兵逃進(jìn)海港,一連幾天都找不到水喝。正當(dāng)面臨絕境的時(shí)候眼前奇跡般出現(xiàn)了沙湖。西夏人認(rèn)為這是“長(zhǎng)生天”在保佑他們,從此把沙湖尊奉為“圣湖”。然而,多少年來(lái),這兒一直是一片荒涼。直到改革開(kāi)放,當(dāng)?shù)厝嗣窈驼虐焉澈_(kāi)發(fā)成國(guó)家級(jí)風(fēng)景旅游區(qū),讓“圣湖”真正能為人民造神福。
在夕陽(yáng)暗紅色光環(huán)的籠罩下,我們就要告別沙湖了。夕陽(yáng)之下的碧湖、黃沙、陀隊(duì),構(gòu)成一幅壯麗的風(fēng)景畫(huà),清晰地印在我的腦海里,也深藏在我的心中。
(1)讀一讀,在能用來(lái)描寫(xiě)景物的詞語(yǔ)下面畫(huà)上波浪線。
無(wú)邊無(wú)際 水天一色 金光閃閃 氣喘吁吁 聳立 荒涼 深不可測(cè) 不可思議 成群結(jié)隊(duì) 原始古樸 壯麗 旅游
(2)寫(xiě)出反義詞。
清晰-模糊模糊 荒涼-繁華繁華 艱難-容易容易
(3)下面的句子都有共同的特點(diǎn),請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出來(lái),然后再仿寫(xiě)這樣的句子。
①湖中成片的蘆葦隨風(fēng)搖曳,猶如水中森林。
水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。
②水中水中的魚(yú)兒成結(jié)隊(duì),互相追逐嬉戲,好似一幅原始古樸的圖畫(huà)。
小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。
③一座座沙山聳立湖邊,好像湖水忠實(shí)的守衛(wèi)者。
岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】模糊;繁華;容易;水仙花很漂亮,像一位站在小河邊,穿著白衣服的仙女。;小河清澈見(jiàn)底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。;岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:1難度:0.9
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1.大畫(huà)家的小老師 唐朝有一位著名的畫(huà)家叫戴嵩(sōnɡ).他的畫(huà)一掛出來(lái),就有許多人觀賞??串?huà)的人沒(méi)有不點(diǎn)頭稱贊的,有錢(qián)的人還爭(zhēng)著花大價(jià)錢(qián)購(gòu)(ɡòu)買(mǎi)。
傳說(shuō)有一次戴嵩的好朋友請(qǐng)他作畫(huà)。畫(huà)什么呢?戴嵩沉思片刻,決定畫(huà)一幅《斗牛圖》.他一會(huì)兒濃墨(mò)涂抹(mǒ),一會(huì)兒輕筆細(xì)描,很快就畫(huà)成了。圍觀的人看了,紛紛夸贊。
“畫(huà)得太像了,畫(huà)得太像了,這真是絕妙之作!”一位商人稱贊道。
“畫(huà)活了,畫(huà)活了,只有神筆才能畫(huà)出這樣的畫(huà)!”一位教書(shū)先生贊揚(yáng)道。
“畫(huà)錯(cuò)啦,畫(huà)錯(cuò)啦!”一個(gè)牧童擠進(jìn)來(lái)喊道。這聲音好像炸雷一樣,大家一下子就呆住了。這時(shí),戴嵩把牧童叫到面前,和藹(ǎi)地說(shuō):“小兄弟,我很愿意聽(tīng)到你的批評(píng),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)什么地方畫(huà)錯(cuò)啦?!蹦镣钢?huà)上的牛,說(shuō):“尾巴畫(huà)錯(cuò)了。兩頭牛相斗的時(shí)候,全身的力氣都用在角上,尾巴是夾在后腿中間的。您畫(huà)的牛尾巴是翹(qiào)起來(lái)的,那是牛用尾巴驅(qū)(qū)趕牛蠅的樣子。您沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩牛相斗的情形吧?”
戴嵩聽(tīng)了,感到非常慚愧。他連連拱手,說(shuō):“多謝小老師指教?!?br />(1)短文中的“大畫(huà)家”是
(2)換一種說(shuō)法,使句子意思不變。
看畫(huà)的人沒(méi)有不點(diǎn)頭稱贊的。
(3)短文第2自然段中描寫(xiě)戴嵩作畫(huà)的是哪兩個(gè)詞語(yǔ)?
(4)商人是如何稱贊這幅畫(huà)的?教書(shū)先生又是怎么稱贊的?
(5)大畫(huà)家的畫(huà)錯(cuò)在哪兒?用“--”畫(huà)出短文中有關(guān)句子。
(6)讀了這篇短文,我們從大畫(huà)家身上看到了發(fā)布:2025/3/10 23:0:1組卷:12引用:1難度:0.3 -
2.仙人掌 ①我非常喜歡仙人掌,不僅是喜愛(ài),而且還敬佩。
②仙人掌(家庭 家族)
③仙人掌渾身帶刺,其貌不揚(yáng),卻能為跋涉在荒漠中的人們(解脫 解除)
④仙人掌生命力十分頑強(qiáng)。 你砍掉它的莖,等于幫助它繁殖。
⑤
(1)選擇內(nèi)正確的注音或詞語(yǔ)填在橫線上。
(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
奔波--
(3)在文中的橫線內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(4)短文的中心句是:
(5)學(xué)習(xí)《夾竹桃》一文結(jié)尾,給本文補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾,使文章首尾照應(yīng)。發(fā)布:2025/3/10 23:30:1組卷:11引用:1難度:0.3 -
3.課外欣賞。
霧 我從來(lái)沒(méi)有喜歡過(guò)霧。
抵達(dá)加德滿都的第二天凌晨,我一起床,推開(kāi)窗子:外面是大霧彌
世界上,喜歡霧的人似乎是并不多的。過(guò)去我不但沒(méi)有贊美過(guò)霧,而且也沒(méi)有認(rèn)真去觀察過(guò)霧。我眼前是由贊美而達(dá)到觀察,由觀察而加深了贊美。霧能把一切東西:美的、丑的、可愛(ài)的、不可能的,都給罩上一層或厚或薄的輕紗,讓清楚的東西模糊起來(lái),從而帶來(lái)了另外一種美,一種在光天化日之下看不到的美,一種朦朧的美,一種模糊的美。
有很多東西,在很多時(shí)候,朦朧模糊反而更顯得美。月下觀景,霧中看花,不是別有一番情趣在心頭嗎?在這里,觀賞者有更多的自由,自己讓自己的幻想插上翅膀,上天下地,縱橫六合,神馳于無(wú)何有之鄉(xiāng),情注于自己制造的幻象之中;你想它是什么樣子,它立刻就成了什么樣子,比那些一清見(jiàn)底、纖毫不遺的東西要好得多,而且絕對(duì)一清見(jiàn)底、纖毫不遺的東西,在大自然中是根本不存在的。
我的幻想飛騰,忽然想到了這一切。這時(shí)窗外的霧仍然稠密厚重,它似乎了解了我的心情,感激我對(duì)它的贊揚(yáng)。它無(wú)法說(shuō)話,只是呈現(xiàn)出更加美妙更加神秘的面貌,彌漫于天地之間。
(1)給加點(diǎn)的字注音。
(2)聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
纖毫不遺--
彌漫--
(3)請(qǐng)你用曲線畫(huà)出一句比喻句。
(4)短文中作者寫(xiě)了霧的什么特征?
(5)讀讀畫(huà)線句子,聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)作者為什么這樣說(shuō)?發(fā)布:2025/3/10 23:30:1組卷:22引用:1難度:0.5