中國的牛
對于中國的牛,我有特別的尊敬感情。
留給我印象最深的,要算一回在田壟上的“相遇”
一群朋友郊游,我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走,怎料迎面來了幾頭耕牛,狹道容不下人和牛,終有一方要讓路,它們還沒有走近,我們己經(jīng)預(yù)計(jì)斗不過畜生,恐怕難免踩到稻田泥水里,弄得鞋襪又是泥又是水了。正在踟躕的時候,帶頭的一頭牛,在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來,抬起頭看看,稍遲疑一下,就自動走下田去。一隊(duì)耕牛,跟著它全走離阡陌,從我們身邊經(jīng)過。
我們都呆了,回過頭來,看著深褐色的牛隊(duì),在路的盡頭消失,忽然覺得自己受了很大恩惠。中國的牛,永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上,在晨光或烈日下,它拖著沉重的犁,低頭一步又一步,拖出了身后一列又一列松土,好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)忙時候,他可能還得擔(dān)當(dāng)負(fù)重的工作,或終日繞著石磨,朝同一方向,走不計(jì)程的路。
在它沉默勞動中,人便得到應(yīng)得的收成。
那時候,也許,它可以松一肩重?fù)?dān),站在樹下,吃幾口嫩草,偶爾搖搖尾巴。擺擺耳朵,趕走飛附身上的蒼蠅,已經(jīng)算是它最閑適的生活了。
中國的牛,沒有成群奔跑的習(xí)慣,永遠(yuǎn)沉沉實(shí)實(shí)的。它們不像印度的牛,負(fù)著神圣之名,搖著尾巴在大街上閑蕩。
它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛,終日無事可做,悠閑只等一死,它們不像西班牙斗牛,全身精力,都盡付狂暴的斗爭中。默默地工作,平心靜氣,這就是中國的牛。
(1)第③段劃橫線句子中,有兩個錯別字,請改正過來。
己己改:已已
生生改:牲牲
(2)作者對牛產(chǎn)生敬佩之情是因?yàn)槭裁词??請簡要概括?br />有一回,“我”領(lǐng)頭和幾個朋友在狹窄的阡陌上走,迎面走來的幾頭耕牛,它們便知道給“我們”讓路,這件事讓“我”對牛產(chǎn)生了敬佩之情。有一回,“我”領(lǐng)頭和幾個朋友在狹窄的阡陌上走,迎面走來的幾頭耕牛,它們便知道給“我們”讓路,這件事讓“我”對牛產(chǎn)生了敬佩之情。
(3)“中國的?!本哂惺裁礃拥谋举|(zhì)特點(diǎn)?(用原文回答)
“中國的?!本哂心毓ぷ?,平心靜氣的本質(zhì)特點(diǎn)。“中國的?!本哂心毓ぷ?,平心靜氣的本質(zhì)特點(diǎn)。
(4)讀完文章后,你能聯(lián)想到有關(guān)牛的詩詞,成語、俗語或諺語嗎?請任意寫出兩條。
答:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。牛氣沖天、九牛一毛。橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。牛氣沖天、九牛一毛。
(5)說說文章寄托和抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?
抒發(fā)了作者對中國的牛乃至具有中國的牛的優(yōu)秀品質(zhì)的中國勞動人民的敬佩之情。抒發(fā)了作者對中國的牛乃至具有中國的牛的優(yōu)秀品質(zhì)的中國勞動人民的敬佩之情。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】己;已;生;牲;有一回,“我”領(lǐng)頭和幾個朋友在狹窄的阡陌上走,迎面走來的幾頭耕牛,它們便知道給“我們”讓路,這件事讓“我”對牛產(chǎn)生了敬佩之情。;“中國的?!本哂心毓ぷ鳎叫撵o氣的本質(zhì)特點(diǎn)。;橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。牛氣沖天、九牛一毛。;抒發(fā)了作者對中國的牛乃至具有中國的牛的優(yōu)秀品質(zhì)的中國勞動人民的敬佩之情。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.1
相似題
-
1.閱讀短文,完成練習(xí)。
善良的回報(bào) 在第二次世界大戰(zhàn)中的一天,歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總部,參加緊急軍事會議。
那一天大雪紛飛,天氣寒冷,汽車一路疾馳。在前不著村后不著店的途中,艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊,凍得瑟瑟發(fā)抖。
艾森豪威爾立即命令停車,讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說:“我們必須按時趕到總部開會,這種事情還是交給當(dāng)?shù)氐木教幚戆?。”其?shí)連參謀自己也知道,這不過是一個托詞。艾森豪威爾堅(jiān)持要下車去問,他說:“如果等到警方趕來,這對老夫婦可能早就凍死了!”
經(jīng)過詢問才知道,這對老夫婦是去巴黎投奔兒子,但是汽車卻在中途拋錨了,在茫茫大雪中連個人影都看不到,正不知如何是好呢。
艾森豪威爾聽后,二話沒說,立即請他們上車,并且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家里,然后才趕回總部。
此時的歐洲盟軍最高統(tǒng)帥沒有想到自己的身份,也沒有俯視被救援者的傲氣。他命令停車的霎時間,也沒有復(fù)雜的思考過程,只是出于人性中善良的本能。
然而,事后得到的情報(bào)卻讓所有的隨行人員震撼不已,尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。
原來,那天德國納粹的狙擊兵早已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上,希特勒那天認(rèn)定盟軍最高統(tǒng)帥死定了,但狙擊卻流產(chǎn),事后他懷疑情報(bào)不準(zhǔn)確。希特勒哪里知道,艾森豪威爾為救那對老夫婦于危難之中而改變了行車路線。
(1)聯(lián)系上下文,說說下列成語的意思。
瑟瑟發(fā)抖:
雪中送炭:
(2)文中有兩個句子表現(xiàn)出老夫婦的處境很糟糕,請用橫線畫出來。
(3)作者為什么要寫一個參謀的表現(xiàn)?下列選項(xiàng)正確的是
A.襯托老夫婦所處的環(huán)境很糟糕。
B.表現(xiàn)參謀的認(rèn)真負(fù)責(zé)、忠于職守。
C.艾森豪威爾必須按時趕到總部開會,從側(cè)面襯托出艾森豪威爾的善良和對老人的關(guān)愛。
(4)文中的艾森豪威爾做的一件“雪中送炭”的事情是
(5)讀了短文,你有什么感受?發(fā)布:2025/3/6 22:30:2組卷:8引用:1難度:0.8 -
2.閱讀下面課外語段《失去的一天》,完成練習(xí)。
媽媽清晨去上班,她把九歲的佩佳叫醒,對他說:“你已經(jīng)放假,你今天的任務(wù)是:在農(nóng)舍旁邊栽一棵樹,讀完《遠(yuǎn)處的青山》這本書?!?br /> 佩佳想再睡會兒,媽媽上班的時候睡覺才香呢!但他醒來時,太陽已經(jīng)當(dāng)空,他想馬上開始干活,不過他想了想:還來得及呢!
佩佳坐在一棵高大的綠陰如蓋的桑樹下,他想:“我在這里坐一會兒開始干活吧?!比缓笏艿焦麍@里去,吃了一些鮮果,跟蝴蝶嬉戲了約莫半個小時,爾后又在桑樹下坐了下來。
傍晚,媽媽回來了,她問兒子:“說說看,孩子,你都干了些什么???”可佩佳什么事也沒做,他羞愧得不敢望著母親的眼睛。
“可你要知道,我的孩子,現(xiàn)在地球上少栽了一棵樹,人們中間少了一個知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人。現(xiàn)在你無論多么努力,也無法了解你丟失的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧,我會告訴你,人們在你失去的這一天當(dāng)中做了些什么事?!?br /> 媽媽把兒子領(lǐng)到一塊剛犁過的田地上,指著說“昨天這里還是一片收割的麥茬地,今天都已全部翻耕了一遍,這是拖拉機(jī)手干的活?!?br /> 媽媽把兒子領(lǐng)到用磚砌成的墻根前,說道:“這里早晨還只有花崗石打下的基腳,可現(xiàn)在已經(jīng)是一堵用磚砌成的墻了,瞧,砌工干的多么出色?!?br /> 媽媽把兒子領(lǐng)到一座白色的大樓前,這里的一切空——?dú)庖埠?,墻壁也好,甚至樓房前面的青草地也好都散——發(fā)著面包的芳香。
“這是面包房。早晨,這些面包還是面粉,可現(xiàn)在是令人讒涎欲滴的面包……面包師整天工作,汽車一開來,面包就要到商店里去了?!?br /> 最后母子倆走進(jìn)圖書館。圖書管理員指著一個大書架,書架上擺著很多書?!斑@些書是大家看完的,是不久前剛還來的,而且又借走了同樣多的新書?!?br />“可我卻游手好閑……”佩佳想了想,低下了頭?,F(xiàn)在他明白了什么叫做“失去的一天。”
(1)聯(lián)系上下文,說說下列詞語的意思。
游手好閑:
饞涎欲滴:
(2)文中兩個破折號的作用是
(3)媽媽帶著佩佳讓他去了解這一天里拖拉機(jī)手
(4)理解文中畫線句子的含義。
(5)你的生活中有“失去的一天”嗎?結(jié)合自己的經(jīng)歷舉例談?wù)劇?br />(6)寫出兩條珍惜時間的名言,時時勉勵自己。發(fā)布:2025/3/6 23:0:1組卷:13引用:1難度:0.4 -
3.寫作:
在你的童年生活里,也許有煩惱、也許有眼淚、也許有笑聲、也許有夸贊……但是一定有一處地方會讓你忘卻煩惱和憂愁,請把你的樂園介紹給大家吧,讓我們一起來分享快樂!發(fā)布:2025/3/6 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.5