2020-2021學(xué)年河南省鶴壁市?？h科達(dá)小學(xué)五年級（下）期中語文試卷

一、看拼音寫漢字。（8分）

• 1．看拼音寫漢字。
  

  hú dié	nà hǎn	chǐ xiào	juàn liàn
  zhǎn xīn	yīng táo	duàn liàn	nián líng
  組卷：2引用：1難度：0.7

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二、加點的字選擇正確的讀音。（6分）

• 2．加點的字選擇正確的讀音。
  

  供品（A．gōng B．gòng）	秉性（A．bǐn B．bǐng）	燕園（A．yān B．yàn）
  擬定（A.nǐ B.ní）	迸裂（A.bèng B.bìng）	躊躇（A.zhú B.chú）
  組卷：2引用：1難度：0.9

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三、查字典填空。（3分）

• 3．查字典填空。
  “遺”的音序是

   

  ，部首是

   

  ，字形結(jié)構(gòu)是

   

  結(jié)構(gòu)。在字典中“遺”字有以下解釋：①遺失的東西；②遺漏；③留下④專指死者留下的。詞語“遺囑”中的“遺”取第

   

  種解釋；詞語“路不拾遺”中的“遺”取第

   

  種解釋；詞語“不遺余力”中的“遺”取第

   

  種解釋。
  組卷：11引用：2難度：0.7

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九、課外閱讀。（14分）

• 10．中國的牛
        對于中國的牛，我有特別的尊敬感情。
        留給我印象最深的，要算一回在田壟上的“相遇”
        一群朋友郊游，我領(lǐng)頭在狹窄的阡陌上走，怎料迎面來了幾頭耕牛，狹道容不下人和牛，終有一方要讓路，它們還沒有走近，我們己經(jīng)預(yù)計斗不過畜生，恐怕難免踩到稻田泥水里，弄得鞋襪又是泥又是水了。正在踟躕的時候，帶頭的一頭牛，在離我們不遠(yuǎn)的地方停下來，抬起頭看看，稍遲疑一下，就自動走下田去。一隊耕牛，跟著它全走離阡陌，從我們身邊經(jīng)過。
        我們都呆了，回過頭來，看著深褐色的牛隊，在路的盡頭消失，忽然覺得自己受了很大恩惠。中國的牛，永遠(yuǎn)沉默地為人做著沉重的工作。在大地上，在晨光或烈日下，它拖著沉重的犁，低頭一步又一步，拖出了身后一列又一列松土，好讓人們下種。等到滿地金黃或農(nóng)忙時候，他可能還得擔(dān)當(dāng)負(fù)重的工作，或終日繞著石磨，朝同一方向，走不計程的路。
        在它沉默勞動中，人便得到應(yīng)得的收成。
        那時候，也許，它可以松一肩重?fù)?dān)，站在樹下，吃幾口嫩草，偶爾搖搖尾巴。擺擺耳朵，趕走飛附身上的蒼蠅，已經(jīng)算是它最閑適的生活了。
        中國的牛，沒有成群奔跑的習(xí)慣，永遠(yuǎn)沉沉實實的。它們不像印度的牛，負(fù)著神圣之名，搖著尾巴在大街上閑蕩。
        它們不像荷蘭乳牛、日本肉牛，終日無事可做，悠閑只等一死，它們不像西班牙斗牛，全身精力，都盡付狂暴的斗爭中。默默地工作，平心靜氣，這就是中國的牛。
  （1）第③段劃橫線句子中，有兩個錯別字，請改正過來。
  

   

  改：

   

  
  

   

  改：

   

  
  （2）作者對牛產(chǎn)生敬佩之情是因為什么事？請簡要概括。
  

   

  
  （3）“中國的?！本哂惺裁礃拥谋举|(zhì)特點？（用原文回答）
  

   

  
  （4）讀完文章后，你能聯(lián)想到有關(guān)牛的詩詞，成語、俗語或諺語嗎？請任意寫出兩條。
  答：

   

  
  （5）說說文章寄托和抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
  

   
  組卷：8引用：1難度：0.1

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十、習(xí)作。（30分）

• 11．題目：那一次，我_____
  要求：先把題目補充完整，橫線上可以填“生氣”“激動”“傷心”“陶醉”……想一想當(dāng)時發(fā)生了什么事？把這件事寫下來，具體寫出“我”當(dāng)時的樣子，表現(xiàn)“我”當(dāng)時的內(nèi)心活動，500字左右。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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