春天的美景 春天來了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開，有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，美麗無比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是會(huì)飛的花朵；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。
春天的鳥兒特別活潑，它們唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽；春天的陽光照在大地上，到處一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡樂。
在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們不禁感嘆道：春天真美??！春天真美??！
（1）春天來了，給大地帶來了 DD。
A.花朵
B.蝴蝶
C.蜜蜂
D.勃勃生機(jī)
（2）BB像辛勤的園丁。
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.小鳥
D.兒童
（3）給大地帶來了歡樂的是 AA。
A.兒童
B.蜜蜂
C.小鳥
D.蝴蝶
（4）你覺得春天里的什么最美？我覺得春天里鮮艷的花朵最美。我覺得春天里鮮艷的花朵最美。
（5）“我們”會(huì)感嘆什么呢？想一想，寫在文中的橫線上。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】春天真美?。?；D；B；A；我覺得春天里鮮艷的花朵最美。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/7 7:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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1．讀一讀，選一選。
小剪刀
小剪刀，剪呀剪，
一朵花，兩片葉，
三座山，四條河，
十只小鳥叫喳喳。（1）讀兒歌，用波浪線畫出拼音是整體認(rèn)讀音節(jié)的漢字。
（2）用“ ”畫出小剪刀都剪出了什么。發(fā)布：2025/3/7 16:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《窮人》節(jié)選，回答問題。
窮人（節(jié)選） 屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。桑娜舉起馬燈，想看看病人在什么地方。首先投入眼簾的是對(duì)著門的一張床，床上仰面躺著她的女鄰居。她一動(dòng)不動(dòng)。桑娜把馬燈舉得更近一些，不錯(cuò)，是西蒙。她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的寧靜，一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的，從稻草鋪上垂下來。就在這死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)很小的孩子，都是卷頭發(fā)、圓臉蛋，身上蓋著舊衣服，蜷縮著身子，兩個(gè)淺黃頭發(fā)的小腦袋緊緊地靠在一起。顯然，母親在臨死的時(shí)候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的小腳。孩子呼吸均勻而平靜，睡得正香甜。
桑娜用頭巾襄住睡著的孩子，把他們抱回家里。她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上，讓他們同自己的孩子睡在一起，又連忙把帳子拉好。
桑娜臉色蒼白，神情激動(dòng)。她忐忑不安地想：“他會(huì)說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦？……，還沒來!……為什么把他們抱過來?。俊麜?huì)揍我的!那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好!”
（1）選文第二自然段中桑娜為什么認(rèn)為“非這樣做不可”？結(jié)合選文回答。
（2）選文第三自然段抓住桑娜的和進(jìn)行了描寫，由此可以看出桑娜的品質(zhì)。
（3）選文第三自然段中幾個(gè)省略號(hào)的作用是
A.表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。
B.表示語意的跳躍。
C.表示內(nèi)心思維的時(shí)斷時(shí)續(xù)。
D.表示說話結(jié)結(jié)巴巴。
（4）同學(xué)小鵬說：“桑娜不經(jīng)思考就把西蒙的兩個(gè)孩子抱回家，說明她也有缺點(diǎn)，是個(gè)做事考慮不周的人?！睂?duì)小鵬的這一說法，你怎么看？發(fā)布：2025/3/7 16:30:2組卷：3引用：1難度：0.3 -
3．我會(huì)閱讀。
我是什么（節(jié)選） 平常我在池子里，在小溪里，在江河里，在海洋里、、。
有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。
（1）第2自然段有句話。
（2）我會(huì)從短文中找出兩組反義詞。————
（3）選擇正確的詞語填在第一自然段的橫線上（填序號(hào)）。
①散步 ②睡覺 ③跳舞 ④開大會(huì) ⑤唱歌 ⑥奔跑
（4）第二自然段是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)用“ ”將它畫出來。發(fā)布：2025/3/7 16:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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