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在飯店里      一天中午放學(xué)時(shí),天上突然下起了傾盆大雨。我們不能回家吃午飯了,于是我就和何菲一起到學(xué)校對(duì)面的幸福餐廳去吃面。
      幸福餐廳生意(xīng   xìng)隆,寬敞的店堂里早就客滿。何菲排隊(duì)買面條,我找座位,好不容易才等到兩個(gè)空位子。我便坐下來,把書包放在另一個(gè)座位上等何菲。鄰座是一位打扮入時(shí)的姑娘,她旁邊的座位也空著。
      正等著,我看見一位老奶奶扶著一位盲人爺爺走過來。老爺爺身穿雨衣,戴著墨鏡,拄著紅白相(jiān  jiàn)的拐杖。老奶奶看見我們這張桌子還有一角空著,就想讓盲人爺爺坐下。那位漂亮姑娘連忙叫道:“喂,這兒有人!”
“等人來了,我們?cè)僮尠桑俊蹦俏焕夏棠逃蒙塘康目跉庹f。
“那不行!我朋友馬上就要來的。”
      老奶奶見姑娘不肯讓,只好無可奈何地扶著盲人爺爺站在旁邊。
“老奶奶,這兒有座位,你們來坐吧!”我連忙站起身來。
“哦?”老奶奶感到意外,她怔怔地望著我。
“不要緊,我同學(xué)去買面條了,看樣子,還要等一會(huì)兒呢!你們先坐吧。”我熱情地扶盲人爺爺坐下。
      正在這時(shí),何菲一手端著一碗面條小心翼翼地往這兒走。
      老奶奶見何菲來了,連忙起身讓座。
      何菲急忙放下面條,讓老奶奶和盲人爺爺坐好,說道:“我們不急,你們先吃吧!”
      兩碗香噴(pēn   pèn)的面條放在二位老人面前,我隨即遞給盲人爺爺一雙筷子,親熱地說:“老人家,您請(qǐng)用餐吧!”“可真太謝謝你們啦!”老奶奶十分感激地說。盲人爺爺一邊津津有味地吃著,一邊不住地念叨:“這餐廳的服務(wù)態(tài)度真好?”
      我和何菲聽了都笑了,周圍的顧客也笑了,并向我們投來了(zàn  zhàn)許的目光。那漂亮的姑娘卻羞愧地低下了頭……
(1)用“√”給文章中加粗的字選擇正確的讀音。
(2)聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。
①傾盆大雨:
雨大得像盆里的水直往下倒。
雨大得像盆里的水直往下倒。
②便:
就。
就。
③無可奈何:
沒有任何辦法。
沒有任何辦法。
(3)從文章中找出下列詞語的近義詞或反義詞:
找近義詞:
協(xié)商
商量
商量
稱贊
贊許
贊許
找反義詞:
冷淡
熱情
熱情
狹窄
寬敞
寬敞
(4)按等座位--讓座位--受贊揚(yáng)的順序,用“‖”把文章分為三段,并寫出段意。
第一段:
(1-2)寫一天中午放學(xué)時(shí),天空突然下大雨,我與何菲來到幸福餐廳。
(1-2)寫一天中午放學(xué)時(shí),天空突然下大雨,我與何菲來到幸福餐廳。
 
第二段:
(3-12)寫一位老奶奶扶著盲人老大爺也來吃面,那位年輕姑娘不肯讓座,而我與何菲不僅讓座還端來面條給他們吃。
(3-12)寫一位老奶奶扶著盲人老大爺也來吃面,那位年輕姑娘不肯讓座,而我與何菲不僅讓座還端來面條給他們吃。

第三段:
第三段(13-14)寫我與何菲受到老人和顧客們的贊揚(yáng)。
第三段(13-14)寫我與何菲受到老人和顧客們的贊揚(yáng)。

(5)寫出文章的中心思想。
文章通過我在幸福餐廳讓座給兩位老人的事,贊揚(yáng)了社會(huì)主義還是好人多,從而教育了那位自私自利的年輕姑娘。
文章通過我在幸福餐廳讓座給兩位老人的事,贊揚(yáng)了社會(huì)主義還是好人多,從而教育了那位自私自利的年輕姑娘。

(6)那漂亮的姑娘羞愧地低下頭的原因是什么?

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】雨大得像盆里的水直往下倒。;就。;沒有任何辦法。;商量;贊許;熱情;寬敞;(1-2)寫一天中午放學(xué)時(shí),天空突然下大雨,我與何菲來到幸福餐廳。;(3-12)寫一位老奶奶扶著盲人老大爺也來吃面,那位年輕姑娘不肯讓座,而我與何菲不僅讓座還端來面條給他們吃。;第三段(13-14)寫我與何菲受到老人和顧客們的贊揚(yáng)。;文章通過我在幸福餐廳讓座給兩位老人的事,贊揚(yáng)了社會(huì)主義還是好人多,從而教育了那位自私自利的年輕姑娘。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.??元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。(zhēng zhèng)月十五,處處張燈結(jié)(jiē jié)彩,整條大街像是辦喜事,紅火而美麗。有名的老(pù pū)子都要掛出幾百盞燈來□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是紗燈□有的通通彩繪紅樓夢(mèng)或水滸(zhuàn  chuán)故事□這在當(dāng)年,也是一種廣告。燈一懸起,任何人都可以進(jìn)到鋪中參觀。晚上燈中點(diǎn)上燭,觀者就更多。
    (1)給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音并打上“√”。
    (2)照樣子再寫幾個(gè)詞語。
    各形各色(ABAC)
     

    (3)找出文中表示“全部、都”意思的詞語:
     

    (4)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方補(bǔ)上合適的標(biāo)點(diǎn)。
    (5)“元宵上市,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了”請(qǐng)你聯(lián)系上下文,想想春節(jié)的三次高潮分別是什么?為什么說元宵是“又一個(gè)高潮”?
     

    (6)作者在這段話中著力描寫燈的
     
    多,
     
    多,為的是突出
     
    。

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:238引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    撒尿的孩子      在一本新到的《小螺號(hào)》上,我看到一張有趣的照片。照片上是一個(gè)小男孩。他卷頭發(fā),翹鼻子,大眼睛,一臉調(diào)皮相。這是一座塑像,媽媽說是青銅鑄造成的。這小男孩渾身光溜溜的,連條游泳褲都不穿,正在撒尿。剛一看到,我都替他害臊呢!可聽了他的故事后,我立刻非常尊敬他了。
          媽媽說,他叫于廉,是比利時(shí)人。有一天晚上,小于廉睡得迷迷糊糊地起來小便,忽然他看見侵略軍正在點(diǎn)導(dǎo)火索。導(dǎo)火索點(diǎn)著了,火苗索索地爬向炸藥。炸藥一響,城市就完了,全市的居民也要完了。怎么辦?小于廉急中生智,對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火索撒尿!導(dǎo)火索的火苗被尿澆滅了。就在這時(shí),侵略軍發(fā)現(xiàn)了于廉,把他殺害了。
          為了紀(jì)念這位小英雄,比利時(shí)人民請(qǐng)雕塑大師為他鑄造了一個(gè)銅像,屹立在比利時(shí)的首都布魯塞爾城中。
          媽媽說,于廉站在那兒已經(jīng)有300多年了。在大雪紛飛的寒冬,人們怕他受凍,紛紛送衣服給他,各種各樣的衣服都有:有國(guó)王的王服,有禁衛(wèi)軍的禮服,有工人勞動(dòng)時(shí)穿的工作服,還有我們中國(guó)人民送給他的一套紅緞子衣服呢!人們都知道他并不需要衣服,可還要送給他。
    (1)聯(lián)系上下文解釋“急中生智”的意思。
     

    (2)用自己的話概括第2自然段的內(nèi)容。
     

    (3)于廉是個(gè)怎樣的孩子?
     

    (4)人們知道于廉不需要衣服卻還要送給他,為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:33引用:5難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
          ①許多年前的一個(gè)夏天,在一列南下的火車上,一位滿臉稚氣的男青年倚窗而坐。他是個(gè)農(nóng)村娃子,一件嶄新的白色半袖衫掩蓋不住黝黑的皮膚。男青年是第一次出遠(yuǎn)門,在此以前,他連車都沒坐過。他要到遠(yuǎn)方去上自己(夢(mèng)寐以求 癡心妄想)的大學(xué)。男青年對(duì)面的座位上,坐著一對(duì)母子,母親30歲左右,小男孩可能只有四五歲吧!
          ②車廂內(nèi)悶熱異常,男青年感到口渴(難耐 難奈)。
          ③這時(shí)乘務(wù)員推著小推車走了過來—“方便面、火腿腸、健力寶、礦泉水”——乘務(wù)員大聲叫賣著。
          ④健力寶?男青年知道,這是一種極奢侈的飲料。讀高中時(shí),班里有錢的同學(xué)才喝得起。爸媽從來沒給自己買過。如今,他要到外地上學(xué)了,衣兜里有了些許自己可以支配的零花錢。猶豫再三,他終于從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元人民幣,遞向乘務(wù)員。
          ⑤男青年不知道如何開啟這罐飲料,他把健力寶拿在手里,顛來倒去地仔細(xì)看了看,最后把目光定在了拉環(huán)的位置。(遲疑 懷疑)了一會(huì)兒,他從腰間摸出了一把小小的水果刀,(企圖 妄圖 )在拉環(huán)的位置把健力寶撬開,撬了兩下,發(fā)覺易拉環(huán)的殼很堅(jiān)硬,便停下了手中的水果刀把目光盯在了拉環(huán)處,這時(shí),卻聽見對(duì)面的婦女對(duì)兒子說:“童童,快把塑料袋里的健力寶給媽拿出來?!毙∧泻⒄f:“媽媽,你剛喝過礦泉水,怎么又渴了?““快!聽話!拿出來。”小男孩便站在上,把手伸進(jìn)了車窗旁邊掛著的塑料袋。
          ⑥婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環(huán)上,余光關(guān)注著男青年,只聽“砰”的一聲,健力寶打開了,隨之,車廂里又傳出“砰”地一聲響,男青年的易拉罐也打開了。婦女微微地笑了一下,喝了一就把自己的健力寶放在了茶幾上,她過了許久也沒再碰茶幾上的那罐健力寶,顯然,她并不渴。
          ⑦許多年后,男青年參加了工作,卻仍對(duì)這件事記憶猶新。他感激那位善良的中年婦女,為了不使他難堪,沒有直接教他易拉罐的開啟方法,而是間接地完成了這一過程。為了引起男的注意,她專門叫自己的孩子拿健力寶而自己不去拿,雖然她的健力寶就掛在自己伸手就能的地方。婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。
          ⑧男青年把這種感激化作了更多小小的善,帶到了社會(huì)的角角落落。
          ⑨那位男青年就是我,那年我18歲。
    (1)給這篇短文擬一個(gè)標(biāo)題:
     

    (2)用“/”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。
    (3)用“‖”將全文分為兩段,并寫出每段的段意。
    (4)文章通過什么事例,想要表達(dá)什么呢?請(qǐng)概括性地寫出來。
     

    (5)讀句子,體會(huì)加點(diǎn)詞語在表情達(dá)意方面的作用。
    ①猶豫再三,他終于從衣兜里摸出一張皺巴巴的5元人民幣,遞向乘務(wù)員。
    ②婦女把健力寶拿在手中,眼睛盯在拉環(huán)上,余光關(guān)注著男青年,只聽“”的一聲,健力寶打開了,隨之,車廂里又傳出“”地一聲響,男青年的易拉罐也打開了。
     

    (6)“婦女的舉動(dòng)是一種小小的善。”這句話中的兩個(gè)關(guān)鍵詞是
     
     和
     
    ,請(qǐng)你用文中的句子對(duì)這兩個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行具體描述。
     

     

    (7)“男青年把這種感激化作了更多小小的善,帶到了社會(huì)的角角落落?!蹦闶窃趺蠢斫膺@段話的?請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇靶⌒〉纳啤薄?!--BA-->
     

    發(fā)布:2025/3/10 16:30:2組卷:24引用:1難度:0.1
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