按要求填空。
（1）自然景觀令人神往。潮水襲來，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬 齊頭并進(jìn)齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地 飛奔而來飛奔而來；那聲音如同 山崩地裂山崩地裂，好像大地都被 震得震得顫動(dòng)起來，那是大潮的雄偉壯觀；紅日西沉，余暉鋪灑在江面上，讓我想起詩句“一道殘陽鋪水中一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅半江瑟瑟半江紅”，這是晚霞映江的絢麗景象；月亮升起，細(xì)細(xì)的 溪水溪水，流著山草和野花的 香味香味，流著 月光月光。灰白色的 鵝卵石鵝卵石布滿河床，這是月夜的祥和之美。
（2）神話故事魅力無窮。一個(gè)個(gè)神話人物勇敢堅(jiān)毅、甘于奉獻(xiàn)。盤古 開天辟地開天辟地，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界；女媧 煉石補(bǔ)天煉石補(bǔ)天，人類獲得重生；普羅米修斯 盜取火種盜取火種，為人類帶來光明和溫暖。閱讀神話故事，我們可以體會(huì)到古代勞動(dòng)人民對(duì)自然，對(duì)世界的獨(dú)特理解和神奇想象。
（3）成語中蘊(yùn)含哲理。做人講誠信，答應(yīng)別人的事一定要做到，正所謂“一言既出一言既出，駟馬難追駟馬難追”。行事要嚴(yán)謹(jǐn)，小錯(cuò)誤有可能誘發(fā)大事故“差之毫厘差之毫厘，謬以千里”說的就是這個(gè)道理。為學(xué)要謙遜，俗話說“尺有所短尺有所短，寸有所長寸有所長”，我們要學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，這樣才會(huì)取得更大進(jìn)步。
【答案】齊頭并進(jìn)；飛奔而來；山崩地裂；震得；一道殘陽鋪水中；半江瑟瑟半江紅；溪水；香味；月光；鵝卵石；開天辟地；煉石補(bǔ)天；盜取火種；一言既出；駟馬難追；差之毫厘；尺有所短；寸有所長
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/5 0:0:1組卷：5引用：1難度：0.8
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1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）“去了，有的時(shí)候；枯了，有的時(shí)候；謝了，有的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這幾句話表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的之情。由此，我想到了漢樂府《長歌行》中有關(guān)珍惜時(shí)間的詩句：“，！”
（2）《迢迢牽牛星》選自，此詩借民間傳說中和被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇，寫出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。其中“，脈脈不得語”兩句寫出了咫尺天涯的無奈?！?!--BA-->，”寫織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦。
（3）4月23日是“世界讀書日”，為營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，我校六年級(jí)同學(xué)開展了《騎鵝旅行記》閱讀活動(dòng)。
①請你根據(jù)提示，選擇填空。（填序號(hào)）→→（E）→→
A.抱著雄鵝一起飛上天
B.爬上厚石頭圍墻
C.去牛棚找小狐仙
D.遇到小動(dòng)物們
E.小動(dòng)物們以牙還牙報(bào)復(fù)尼爾斯
②小動(dòng)物們分別是怎樣報(bào)復(fù)尼爾斯的？請寫在下面。
③請你簡單寫幾句話，概括這本書的內(nèi)容，向你的好朋友推薦此書。發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．根據(jù)課本內(nèi)容填空。
（1）“母愛”是冰心的作品的主題之一。她在詩中寫道：“母親啊！天上的風(fēng)雨來了，；心中的風(fēng)雨來了，。”
（2）毛澤東的《卜算子?詠梅》以“，。”結(jié)尾，寫出了梅花不僅有俏麗的身姿，而且有崇高的精神境界。
（3）鵝的高傲，表現(xiàn)在它的叫聲、、中。
（4）鄉(xiāng)村兒童的生活無憂無慮，插圖讓你想到的詞句是：，。請寫出連續(xù)的兩句你積累的描寫鄉(xiāng)村兒童生活的詩句：，。
發(fā)布：2025/3/5 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．課本知識(shí)回顧。
（1）池草青，紅，魚出水，鳥。
（2）將下列詩句與其對(duì)應(yīng)的詩名連一連。
（3）《我多想去看看》一文中，“我”想去床前明月光，疑是地上霜。 《春曉》 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。 《靜夜思》 只在此山中，云深不知處。 《贈(zèng)汪倫》 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 《尋隱者不遇》 看看雄偉的天安門，《小公雞和小鴨子》一文中，（誰）會(huì)捉蟲。
（4）《夜色》一文中，“我”害怕夜晚，媽媽的做法是，“我”的反應(yīng)是。（填序號(hào)）
①晚上拉“我”去散步
②看到花草微笑，不怕黑夜了
③把勇敢的故事講了又講
④一看窗外心就亂跳發(fā)布：2025/3/5 4:0:1組卷：1引用：3難度：0.5