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第一百個(gè)客人      中午客流高峰期過(guò)去了,原本擁擠的小吃店,客人都已散去,老板正要喘口氣翻閱報(bào)紙的時(shí)候,有人走了進(jìn)來(lái)。那是一位老奶奶和一個(gè)小男孩。
??“牛肉湯飯一碗要多少錢(qián)呢?”“五塊?!蹦棠套聛?lái)拿出錢(qián)袋數(shù)了數(shù)錢(qián),叫了一碗湯飯,熱氣騰騰的湯飯。奶奶將碗推向?qū)O子面前,小男孩吞了吞口水望著奶奶說(shuō):“奶奶,您真的吃過(guò)午飯了嗎?”“當(dāng)然了?!蹦棠毯粔K蘿卜泡菜慢慢咀嚼。一(huǎng huàng)
huǎng
huǎng
眼功夫,小男孩就把一碗飯吃個(gè)精光。
      老板看到這幅景象,走到兩個(gè)人面前說(shuō):“老太太,恭喜您,您今天運(yùn)氣真好,是我們的第一百個(gè)客人,所以免費(fèi)?!敝筮^(guò)了一個(gè)多月的某一天,小男孩蹲在小吃店對(duì)面像在數(shù)著什么東西,使得無(wú)意間望向窗外的老板嚇了一大跳。
      原來(lái)小男孩每看到一個(gè)客人走進(jìn)店里,就把小石子放進(jìn)他畫(huà)的圈圈里,但是午餐時(shí)間都快過(guò)去了,小石子卻連五十個(gè)都不到。
      心急如焚的老板打電話給所有的老顧客:“很忙嗎?沒(méi)什么事,我要你來(lái)吃碗湯飯,今天我請(qǐng)客。”像這樣打電話給很多人之后,客人開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)到來(lái)。
??“八十一,八十二,八十三……”小男孩數(shù)得越來(lái)越快了。終于把第九十九個(gè)小石子放進(jìn)圈圈里。
      那一刻,小男孩匆忙拉著奶奶的手進(jìn)了小吃店。
??“奶奶,這一次換我請(qǐng)客了?!毙∧泻⒂行┑靡獾卣f(shuō)。真正成為第一百個(gè)客人的奶奶,讓孫子招待了一碗熱騰騰的牛肉湯飯。而小男孩就像之前奶奶一樣,含了塊蘿卜泡菜在口中咀嚼著。
??“也送一碗給那男孩吧。”老板娘(jīn  jìn)
jīn
jīn
不住說(shuō)。
??“那小男孩正在學(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理哩!”老板回答。
      呼?!缘媒蚪蛴形兜哪棠虇?wèn)小孫子:“要不要留一些給你?”
      沒(méi)想到小男孩卻拍拍他的小肚子,對(duì)奶奶說(shuō):“不用了,我很飽,奶奶您看……”
      一念善心助長(zhǎng)一顆幼苗,棵棵幼苗可以成林。人人有愛(ài),社會(huì)有情。
(1)給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打上“√”。
(2)故事中有三處善意的謊言,第一處是奶奶帶孫子吃湯飯時(shí),奶奶說(shuō)
自己吃過(guò)午飯了
自己吃過(guò)午飯了
,目的是
讓孫子放心地吃飯
讓孫子放心地吃飯
;第二處是老板看到奶奶帶孫子吃湯飯的景象時(shí)說(shuō)
奶奶是第一百個(gè)客人,可以免費(fèi)
奶奶是第一百個(gè)客人,可以免費(fèi)
,目的是
既顧及奶奶和小男孩的自尊,又能幫助他們
既顧及奶奶和小男孩的自尊,又能幫助他們
;第三處是小男孩帶奶奶吃湯飯時(shí),小男孩說(shuō)
自己很飽了
自己很飽了
,目的是
讓奶奶放心地吃飯
讓奶奶放心地吃飯

(3)短文通過(guò)
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫(xiě)和
語(yǔ)言
語(yǔ)言
描寫(xiě),使小男孩
懂事、孝順
懂事、孝順
的形象躍然紙上。
(4)根據(jù)對(duì)課文內(nèi)容的理解,我覺(jué)得文中的老板是一個(gè)
機(jī)智、善良
機(jī)智、善良
的人。
(5)文中哪一段點(diǎn)明了本文中心?用“           ”在文中畫(huà)出來(lái)。
(6)小男孩“請(qǐng)客”那天,奶奶吃到了一碗免費(fèi)湯飯,老板請(qǐng)小男孩免費(fèi)吃飯了嗎?為什么?
沒(méi)有。因?yàn)樾∧泻⒄趯W(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理。小男孩自己餓著肚子,讓奶奶吃熱騰騰的牛肉湯飯。就像之前奶奶餓著肚子,讓小男孩吃湯飯一樣,他學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人。
沒(méi)有。因?yàn)樾∧泻⒄趯W(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理。小男孩自己餓著肚子,讓奶奶吃熱騰騰的牛肉湯飯。就像之前奶奶餓著肚子,讓小男孩吃湯飯一樣,他學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人。

【答案】huǎng;jīn;自己吃過(guò)午飯了;讓孫子放心地吃飯;奶奶是第一百個(gè)客人,可以免費(fèi);既顧及奶奶和小男孩的自尊,又能幫助他們;自己很飽了;讓奶奶放心地吃飯;動(dòng)作;語(yǔ)言;懂事、孝順;機(jī)智、善良;沒(méi)有。因?yàn)樾∧泻⒄趯W(xué)習(xí)不吃東西也會(huì)飽的道理。小男孩自己餓著肚子,讓奶奶吃熱騰騰的牛肉湯飯。就像之前奶奶餓著肚子,讓小男孩吃湯飯一樣,他學(xué)會(huì)了怎樣關(guān)心別人。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:10引用:2難度:0.8
相似題
  • 1.課外閱讀。閱讀短文,完成練習(xí)。
    曹雪芹生平簡(jiǎn)介??①曹雪芹,字夢(mèng)阮,雪芹是其號(hào),又號(hào)芹圃、芹溪,是我國(guó)清代偉大的小說(shuō)家之一,撰寫(xiě)了長(zhǎng)篇名著《紅樓夢(mèng)》。
    ??②曹雪芹身胖,頭廣而色黑。他性格傲岸,憤世嫉俗,豪放不羈。他嗜酒,才氣縱橫,善談吐。曹雪芹還是一位詩(shī)人。他的詩(shī)立意新奇,風(fēng)格近于唐代詩(shī)人李賀。
    ??③曹雪芹的家庭原本富貴顯赫,祖輩世代為官,但到了曹雪芹這一代,卻因?yàn)榕灿霉疃怀?。曹雪芹?jīng)歷了生活中的重大轉(zhuǎn)折,深感世態(tài)炎涼,并對(duì)封建社會(huì)有了更清醒、更深刻的認(rèn)識(shí)。他蔑視權(quán)貴,遠(yuǎn)離官場(chǎng),過(guò)著一貧如洗的日子。
    ??④晚年,曹雪芹移居北京西郊,生活更為窮苦。他的摯友曾經(jīng)這樣寫(xiě)“滿徑蓬蒿老不華,舉家食粥酒常賒”,但他仍以堅(jiān)韌不拔的毅力,專心致志地從事《紅樓夢(mèng)》的寫(xiě)作和修訂。乾隆二十七年,曹雪芹的幼子夭亡,他陷于過(guò)度的憂傷和悲痛中,臥床不起。到了這一年的除夕,他因貧病無(wú)醫(yī)而逝世。
    ??⑤《紅樓夢(mèng)》是他“披閱十載,增刪五次”“字字看來(lái)皆是血,十年辛苦不尋?!钡漠a(chǎn)物??上В谒?,全書(shū)沒(méi)有完稿。今傳《紅樓夢(mèng)》120回本,其中前80回絕大部分出于他的手筆,后40回則為他人所續(xù)。80回以后他已寫(xiě)出一部分初稿,但由于種種原因而沒(méi)有流傳下來(lái)。
    ??⑥曹雪芹也是一位畫(huà)家,喜繪突兀奇峭的石頭。敦敏在《題芹圃畫(huà)石》中寫(xiě)道:“傲骨如君世已奇,嶙峋更見(jiàn)此支離。醉余奮掃如椽筆,寫(xiě)出胸中磈礧時(shí)?!笨梢?jiàn)他畫(huà)石頭時(shí)寄托了胸中郁積著的不平之氣。曹雪并另著有《廢藝齋集稿》,共分八冊(cè),論述的問(wèn)題包括印刻、編織、園林、風(fēng)箏、烹調(diào)、脫胎手藝、印染等。
    ??⑦當(dāng)然,曹雪芹最大的貢獻(xiàn)還在于小說(shuō)的創(chuàng)作。他的小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》內(nèi)容豐富,思想深刻,藝術(shù)精湛,把中國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作推向最高峰,在文學(xué)發(fā)展史上占有十分重要的地位。
    (1)下列不是曹雪芹的性格特點(diǎn)的一項(xiàng)是
     
    。
    A.身胖,頭廣而色黑
    B.傲岸,憤世嫉俗
    C.豪放不羈
    D.才氣縱橫,善談吐
    (2)從“滿徑蓬蒿老不華,舉家食粥酒常賒”看出曹雪芹
     

    A.寫(xiě)作辛苦
    B.生活窮苦
    C.樸實(shí)無(wú)華
    D.作品優(yōu)秀
    (3)對(duì)于曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》,下列描述正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.曹家富貴顯赫,《紅樓夢(mèng)》就是在這樣的境況下寫(xiě)成的。
    B.在曹雪芹去世前,《紅樓夢(mèng)》全書(shū)已經(jīng)完稿,但后40回遺失。
    C.今傳《紅樓夢(mèng)》120回本,其中前80回絕大部分出于他的手筆,后40回則為他人所續(xù)。
    D.《紅樓夢(mèng)》前80回完全出于曹雪芹的手筆,后40回為他人所續(xù)。
    (4)根據(jù)選文內(nèi)容,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)曹雪芹的成就有哪些。
     

    (5)第5段畫(huà)“          ”的句子想表達(dá)什么意思?聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勥@句話對(duì)你的啟示。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:7引用:1難度:0.8
  • 2.有魔力的草莓??①生日那天清早,阿申收到了姑媽的禮物。這是一個(gè)用紗布球做成的圓腦袋,里面放著木屑和小草的種子。
    ??②阿申對(duì)圓腦袋的照料很用心。阿申把它放進(jìn)水里浸一浸,再放到陽(yáng)光下曬著。每天阿申都會(huì)給它淋上水,沒(méi)多久腦袋上長(zhǎng)出細(xì)密的綠色“頭發(fā)”,阿申的窗臺(tái)上就有了一片小小的綠草地。阿申又請(qǐng)鄉(xiāng)下的表哥寄了一點(diǎn)點(diǎn)化肥來(lái),施在圓腦袋上,綠色“頭發(fā)”就更茂盛了。
    ??③一天,阿申驚訝地發(fā)現(xiàn),從綠草叢中長(zhǎng)出了一棵與眾不同的小苗苗。它長(zhǎng)得很快,不久結(jié)出了一顆黃豆粒大小的小草莓。起先草莓是青青的,后來(lái),在一個(gè)早上變成紅紅的了——多像紅燦燦的寶石??!阿申正在(觀看 欣賞)
     
    ,突然圓腦袋張嘴說(shuō)話了:“魔力小草莓,味道香噴噴,吃前想愿望,愿望會(huì)成真?!卑⑸牦@呆了!這只有在夢(mèng)里、童話里才有的事,(果然 竟然)
     
    讓他遇到了。不過(guò),阿申還不想吃下這顆有魔力的草莓。
    ??④周末,同學(xué)阿強(qiáng)來(lái)了,見(jiàn)到阿申,就講起他剛剛看的電影中的故事來(lái):“從前……有……有……有一個(gè)警察……阿強(qiáng)最喜歡講故事,可惜一出生就是個(gè)結(jié)巴。阿強(qiáng)講不下去了,沮喪地低著頭:“我……我先回……回去了?!?br />??⑤“別忙我請(qǐng)你吃一顆我種的草莓?!卑⑸晖蝗幌肫鹗裁?,“在吃的時(shí)候,你可以想一個(gè)你自己的愿望。也許會(huì)實(shí)現(xiàn)的?!卑⑸暾乱活w草莓,交給阿強(qiáng)。
    ??⑥阿強(qiáng)想了一下,就把草莓吃了。他說(shuō):“草莓雖然有點(diǎn)酸,但很香?!苯酉聛?lái),阿強(qiáng)給阿申講了一個(gè)世界上最緊張、最(精彩 精致)
     
    的故事。他講得繪聲繪色,一口氣說(shuō)完,一點(diǎn)也沒(méi)結(jié)巴。
    ??⑦“阿申,太感謝你的神奇草莓啦!”告別的時(shí)候,阿強(qiáng)
     
    。
    ??⑧阿強(qiáng)高高興興地離開(kāi)了。窗臺(tái)上的圓腦袋咧著嘴說(shuō):“沒(méi)了有魔法的怪草莓,你還會(huì)喜歡嗎?不會(huì)馬上把我扔了吧?”
    ??⑨阿申
     
    :“怎么可能!我太喜歡你了,要一直養(yǎng)著你。我最近正要參加一個(gè)作文比賽,作文題目就叫《我的綠頭發(fā)的朋友》。等得了獎(jiǎng),拿到了獎(jiǎng)金,我就去買(mǎi)許多會(huì)長(zhǎng)綠頭發(fā)的圓腦袋送給朋友們。我想,長(zhǎng)綠頭發(fā)的圓腦袋會(huì)使朋友們都有顆愛(ài)心的。
    ??⑩“我保證,你的愿望一定能實(shí)現(xiàn)!”滿頭綠發(fā)的圓腦袋蠻有把握地說(shuō)。
    (1)用“√”括號(hào)在文中括號(hào)內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
    (2)注意第④自然段中加點(diǎn)的部分,照樣子,把文中的句子補(bǔ)充完整。
    (3)阿申對(duì)圓腦袋的照料很用心,下面的說(shuō)法不正確的是 
     
    。
    A.阿申經(jīng)常給圓腦袋澆水。
    B.阿申經(jīng)常給圓腦袋曬太陽(yáng)。
    C.阿申問(wèn)姑媽要了一點(diǎn)化肥施在上面。
    (4)有一天,阿強(qiáng)也得到了一個(gè)圓腦袋,看著結(jié)出來(lái)的草莓,根據(jù)你讀懂的文意,你覺(jué)得他最可能的做法是
     
    。
    A.吃下草莓,實(shí)現(xiàn)自己新的愿望。
    B.采摘下來(lái),拿到集市上賣(mài)好多錢(qián)。
    C.送給眼睛高度近視的鄰居小妹妹,讓她的眼睛恢復(fù)正常的視力。
    (5)你一定也很喜歡阿申吧?結(jié)合短文,說(shuō)說(shuō)你喜歡他的原因吧。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:5引用:1難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
    虛掩著的門(mén)??一天,某公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰(shuí)也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒(méi)掛門(mén)牌的房間?!钡麤](méi)解釋為什么。
    ??在這家效益相當(dāng)不錯(cuò)的公司里,員工們都習(xí)慣了服從,大家牢牢記住領(lǐng)導(dǎo)的囑咐,誰(shuí)也不去那個(gè)房間。
    ??一個(gè)月后,公司又招聘了一批年輕人,同樣的話,總經(jīng)理又向新員工重復(fù)了一遍。這時(shí),有個(gè)年輕人在下面小聲嘀咕了一句:“為什么?”總經(jīng)理看了他一眼,嚴(yán)肅地回答:“不為什么。”
    ??回到崗位上,那個(gè)年輕人的腦子里還在不停地閃現(xiàn)著那個(gè)神秘的房間:
     
    不是公司部門(mén)的辦公用房,
     
    不是什么重要機(jī)密存放地,為什么要有這樣的吩咐呢?年輕人想去敲門(mén)看看到底是怎么回事。
    ??同事們紛紛勸他:冒這個(gè)險(xiǎn)干嗎?
     
    。這份工作來(lái)之不易呀!
    ??小伙子來(lái)了牛脾氣,執(zhí)意要去看個(gè)究竟。
    ??他輕輕地叩門(mén),沒(méi)有人應(yīng)聲。他隨手一推,門(mén)開(kāi)了,不大的房間中只有一張桌子,桌子上放著一張紙條,上面用紅筆寫(xiě)著幾個(gè)字:“把這張紙條給總經(jīng)理?!?br />??小伙子很失望,但
     
    做了,
     
    做到底,他拿著紙條去了總經(jīng)理辦公室,當(dāng)他從總經(jīng)理室出來(lái)時(shí),
     
    沒(méi)有被解雇,
     
    被任命為銷(xiāo)售部經(jīng)理。銷(xiāo)售是最需要?jiǎng)?chuàng)造力的工作,
     
    不被條條框框束縛的人
     
    能勝任??偨?jīng)理給了大家這樣一個(gè)解釋。到最后,那個(gè)小伙子也果然沒(méi)有讓總經(jīng)理失望。
    (1)在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
    (2)“虛掩著的門(mén)”中的“門(mén)”指的是
     
    。(多選)
    A.走向成功的大門(mén)
    B.通往心靈深處的門(mén)
    C.那個(gè)沒(méi)掛門(mén)牌的房間的門(mén)
    (3)請(qǐng)你根據(jù)文章的內(nèi)容,寫(xiě)出下面人物的特點(diǎn)。
    1)同事們:
     

    2)年輕人:
     

    3)總經(jīng)理:
     

    (4)選擇你最滿意的句子填在文中的橫線上,填序號(hào)。
    A你不能不聽(tīng)總經(jīng)理的話
    B.你可以不聽(tīng)總經(jīng)理的話
    C.不聽(tīng)總經(jīng)理的話沒(méi)什么好果子吃
    (5)這篇文章告訴了我們一個(gè)什么道理?談?wù)勀愕睦斫狻?br />
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:4引用:1難度:0.5
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