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??我是小鳥(niǎo)，最?lèi)?ài)廣闊的藍(lán)天。
??我是小花，最?lèi)?ài)肥沃的土地。
??我是水珠，最?lèi)?ài)奔騰的江河。
??我是中國(guó)娃，最?lèi)?ài)自己的祖國(guó)。
（1）“我”的祖國(guó)是 中國(guó)中國(guó)。
（2）根據(jù)兒歌內(nèi)容連線。
| 廣闊的 | 江河 |
| 肥沃的 | 藍(lán)天 |
| 奔騰的 | 土地 |
廣闊的藍(lán)天
廣闊的藍(lán)天
，小花最?lèi)?ài) 肥沃的土地
肥沃的土地
，水珠最?lèi)?ài) 奔騰的江河
奔騰的江河
，中國(guó)娃最?lèi)?ài) 自己的祖國(guó)
自己的祖國(guó)
。（4）你最?lèi)?ài)什么？寫(xiě)一寫(xiě)。
我最?lèi)?ài)美麗的大森林。
我最?lèi)?ài)美麗的大森林。
【答案】中國(guó)；廣闊的藍(lán)天；肥沃的土地；奔騰的江河；自己的祖國(guó)；我最?lèi)?ài)美麗的大森林。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/6 7:0:1組卷：2引用：1難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀。
荷葉姐姐 下雨了。
荷葉姐姐打著一把碧綠碧綠的傘站在池塘里。
一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一群蜻蜓飛過(guò)來(lái)，躲在她的傘下；一只青蛙跳過(guò)來(lái)，躲在她的傘下……
荷葉姐姐把傘給了別人，自己卻淋在雨里。雨姑姑看見(jiàn)了，她再也不好意思下了，趕忙收起了小雨點(diǎn)兒。
太陽(yáng)公公出來(lái)了，照在荷葉姐姐的傘上，亮晶晶的，那是荷葉姐姐在高興地眨著眼笑呢！
（1）本文共有個(gè)自然段。
（2）荷葉姐姐把傘給了、、……
（3）“?！庇貌渴撞樽址☉?yīng)查部，除部首再查畫(huà)。
（4）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)：碧綠碧綠、
亮晶晶、
（5）躲在荷葉姐姐傘下的小動(dòng)物們會(huì)對(duì)荷葉姐姐說(shuō)些什么呢？發(fā)布：2025/3/6 15:0:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
2．課內(nèi)閱讀。
??“為什么不？”妻子說(shuō)，“你立即就去，我一定要當(dāng)國(guó)王?！睗O夫去了，但心里很難受，因?yàn)樗拮右?dāng)國(guó)王。
??“這不對(duì)呀，這不對(duì)?！睗O夫想。他不愿意去，可他還是去了。
他到了海邊，大海一片深灰色，海水從下往上翻滾著，散發(fā)出腐爛的臭氣。他走了過(guò)去，說(shuō)：“”。
??“你回去吧。她現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)王了?！北饶眶~(yú)說(shuō)。
（1）不愿去卻最終還是去了，可見(jiàn)漁夫是一個(gè)的人。
（2）發(fā)揮想象，把文中的“____”補(bǔ)充完整。
（3）閱讀后文，我們知道：當(dāng)上國(guó)王的妻子還要當(dāng)，你覺(jué)得漁夫的妻子是一位的人。難怪故事的最后，她還住在。
（4）我認(rèn)為這則寓言的寓意是發(fā)布：2025/3/6 15:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．三只白鶴??一天中午，三只白鶴在河里捉了許多魚(yú)。他們吃得飽飽的，把剩下的一條大魚(yú)埋在地里，留著明天吃。
??第一只白鶴抬頭看了看太陽(yáng)，記住大魚(yú)埋在太陽(yáng)底下。第二只，白鶴抬頭看了看天空，記住大魚(yú)埋在白云下面。第三只白鶴看了看河邊的大柳樹(shù)，記住大魚(yú)埋在柳樹(shù)旁邊。
??第二天，太陽(yáng)剛剛升起，三只白鶴都睡醒了。第一只白鶴朝太陽(yáng)飛去。第二只白鶴朝白云飛去。第三只白鶴飛到河邊，落在大柳樹(shù)旁邊。
??哪只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)呢？
（1）文中一共寫(xiě)了只白鶴。第一只白鶴記住大魚(yú)埋在，第二只白鶴記住大魚(yú)埋在，第三只白鶴記住大魚(yú)埋在。
（2）第二天，第一只白鶴朝飛去，第二只白鶴朝飛去，第三只白鶴朝飛去。
（3）哪只白鶴能找到埋在地里的大魚(yú)呢？為什么？發(fā)布：2025/3/6 15:0:1組卷：5引用：1難度：0.5