閱讀短文并做題。
今夜，星斗滿天，我望著那亮晶晶的星星出神。
星星多美呀！一顆一顆的，像撒在藍(lán)布面上的碎金子，晶瑩透亮，撲閃閃的，活像頑童的眼睛，蘊(yùn)藏著深?yuàn)W莫測(cè)的秘密。星星多有趣呀！好像是漁人們?nèi)鱿碌暮綐?biāo)，被波浪搖得一閃一閃地發(fā)著亮光。又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動(dòng)著，化作無(wú)形的旋律在夜空中飄蕩。星星多可愛(ài)呀！小的星星眨著眼向我問(wèn)好，大的星星則側(cè)著“耳朵”聽(tīng)我唱歌，亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑嬉戲的情景，暗的星星哭泣著向我訴說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。星星多神奇呀！銀閃閃的，像一顆顆鉆石。我總是夢(mèng)想著把她們摘下來(lái)，穿成一串亮的項(xiàng)鏈，戴在自己的脖子上，那該有多美麗呀！
“嗖---”雍（yōnɡ）容華貴的流星小姐穿著白紗裙，在天空中出現(xiàn)了。她那翩翩的舞姿，多么瀟灑，多么令人著迷。我都想跳個(gè)舞和她比一比了！
我喜歡星星，它僅有那一點(diǎn)光芒，卻無(wú)私地奉獻(xiàn)出來(lái)，點(diǎn)綴著深藍(lán)色的天空。這種精神比她的美麗更令人喜愛(ài)。
（1）作者在第二自然段從四個(gè)方面描寫(xiě)星星，并且都是用“總寫(xiě)--分述”的句式來(lái)寫(xiě)的。請(qǐng)你從文中找出每一方面“總寫(xiě)”的句子寫(xiě)在下面。
①星星多美呀！一顆一顆的，像撒在藍(lán)布面上的碎金子，晶瑩透亮，撲閃閃的，活像頑童的眼睛，蘊(yùn)藏著深?yuàn)W莫測(cè)的秘密。星星多美呀！一顆一顆的，像撒在藍(lán)布面上的碎金子，晶瑩透亮，撲閃閃的，活像頑童的眼睛，蘊(yùn)藏著深?yuàn)W莫測(cè)的秘密。 ②星星多有趣呀！好像是漁人們?nèi)鱿碌暮綐?biāo)，被波浪搖得一閃一閃地發(fā)著亮光。又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動(dòng)著，化作無(wú)形的旋律在夜空中飄蕩。星星多有趣呀！好像是漁人們?nèi)鱿碌暮綐?biāo)，被波浪搖得一閃一閃地發(fā)著亮光。又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動(dòng)著，化作無(wú)形的旋律在夜空中飄蕩。
③星星多可愛(ài)呀！小的星星眨著眼向我問(wèn)好，大的星星則側(cè)著“耳朵”聽(tīng)我唱歌，亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑嬉戲的情景，暗的星星哭泣著向我訴說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。星星多可愛(ài)呀！小的星星眨著眼向我問(wèn)好，大的星星則側(cè)著“耳朵”聽(tīng)我唱歌，亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑嬉戲的情景，暗的星星哭泣著向我訴說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。④星星多神奇呀！銀閃閃的，像一顆顆鉆石。我總是夢(mèng)想著把她們摘下來(lái)，穿成一串亮的項(xiàng)鏈，戴在自己的脖子上，那該有多美麗呀！星星多神奇呀！銀閃閃的，像一顆顆鉆石。我總是夢(mèng)想著把她們摘下來(lái)，穿成一串亮的項(xiàng)鏈，戴在自己的脖子上，那該有多美麗呀！
（2）從文中找出一個(gè)你喜歡的比喻句寫(xiě)在下面，并說(shuō)說(shuō)把什么比作什么。
（3）用“---”畫(huà)出文中把星星當(dāng)作人來(lái)描寫(xiě)的句子。
（4）“雍容華貴”中的“雍”字按部首查字法，部首是亠亠；應(yīng)查的筆畫(huà)數(shù)是1111，總筆畫(huà)數(shù)是1313。
【考點(diǎn)】散文．
【答案】星星多美呀！一顆一顆的，像撒在藍(lán)布面上的碎金子，晶瑩透亮，撲閃閃的，活像頑童的眼睛，蘊(yùn)藏著深?yuàn)W莫測(cè)的秘密。；星星多有趣呀！好像是漁人們?nèi)鱿碌暮綐?biāo)，被波浪搖得一閃一閃地發(fā)著亮光。又像五線譜上的蝌蚪音符，閃耀著，跳動(dòng)著，化作無(wú)形的旋律在夜空中飄蕩。；星星多可愛(ài)呀！小的星星眨著眼向我問(wèn)好，大的星星則側(cè)著“耳朵”聽(tīng)我唱歌，亮的星星高興地告訴我昨夜和月亮姑姑嬉戲的情景，暗的星星哭泣著向我訴說(shuō)孤獨(dú)和寂寞。；星星多神奇呀！銀閃閃的，像一顆顆鉆石。我總是夢(mèng)想著把她們摘下來(lái)，穿成一串亮的項(xiàng)鏈，戴在自己的脖子上，那該有多美麗呀！；亠；11；13
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.3
相似題
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1．快樂(lè)讀書(shū)院
夏夜靜悄悄 夏夜，月光照進(jìn)了小院里。
在大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠(yuǎn)處，有一只小花貓。過(guò)了一會(huì)兒，老爺爺抬手扶著樹(shù)干，慢慢地站了起來(lái)，伸伸懶腰，走進(jìn)房間。
房間里一個(gè)孩子睡著了，在孩子的身邊，有一張已經(jīng)畫(huà)完了的畫(huà)。中間是一個(gè)池塘；池塘里有幾枝荷花，還沒(méi)有開(kāi)放；一只蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展著；遠(yuǎn)處，禾苗在風(fēng)中點(diǎn)頭；畫(huà)旁還寫(xiě)了一首古詩(shī)：小荷才露尖尖角……
（1）短文共自然段，第二自然段有句話。
（2）孩子畫(huà)的畫(huà)中有池塘，還有、、。
（3）我會(huì)照樣子寫(xiě)詞，寫(xiě)句子。
①透明的翅膀 美麗的快樂(lè)的
②一（張）畫(huà) 一橋 一花
③那大樹(shù)下，有一位老爺爺在乘涼。
在，有。
（4）如果讓你畫(huà)一幅夏夜的圖畫(huà)，你會(huì)畫(huà)些什么呢？想一想，把你的畫(huà)介紹給大家。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音）發(fā)布：2025/3/12 19:30:1組卷：83引用：2難度：0.3 -
2．閱讀。
可愛(ài)的中國(guó)（節(jié)選）
方志敏
??朋友!中國(guó)是生育我們的母親。你們覺(jué)得這位母親可愛(ài)嗎？我想你們是和我一樣的見(jiàn)解，我覺(jué)得這位母親蠻可愛(ài)的。以言氣候，中國(guó)處于溫帶，不十分熱，也不十分冷，好像我們母親的體溫，不高不低，最適宜孩兒們的依偎。以言國(guó)土，中國(guó)土地廣大，縱橫萬(wàn)數(shù)千里，好像我們的母親是一個(gè)身體魁梧、胸寬體闊的婦人。中國(guó)許多有名的崇山大嶺、長(zhǎng)江巨河以及大小湖泊，豈不象征著我們的母親豐滿的肌膚上的肉紋和肉窩？中國(guó)土地的生產(chǎn)力是無(wú)限的，地底蘊(yùn)藏著的未開(kāi)發(fā)的寶藏也是無(wú)限的，廢置而未曾利用起來(lái)的天然力更是無(wú)限的，這豈不又象征著我們的母親有著無(wú)窮的乳汁，無(wú)窮的力量，以養(yǎng)育她四萬(wàn)萬(wàn)的孩兒？至于說(shuō)中國(guó)天然風(fēng)景的美，雄巍的峨眉、嫵媚的西湖、幽雅的雁蕩自不必說(shuō)，其實(shí)中國(guó)無(wú)地不美，一山一水，一丘一壑，只要稍加修飾和培植，都可以成為流連難舍的勝景，這好像我們的母親是一個(gè)天資玉質(zhì)的美人，身體的每一個(gè)部分都有令人愛(ài)慕之美。
??嗐!母親，美麗的母親，可愛(ài)的母親，只因你受著人家的壓榨和剝削，弄成貧窮以極，不但不能買(mǎi)一件新的好看的衣服，甚至不能買(mǎi)塊香皂將你的全身擦洗，以致現(xiàn)出怪難看的一種憔悴和污穢不潔的面貌來(lái)!
??聽(tīng)著!朋友!母親哭得傷心得很呀!她似乎在罵著：“難道我四萬(wàn)萬(wàn)的孩子都是白生了嗎？難道他們真像著了魔的獅子，一天到晚地睡不醒嗎？難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量，去與殘害母親、剝削母親的敵人斗爭(zhēng)嗎？難道他們不想將母親從敵人手里救出來(lái)，把母親也裝飾起來(lái)，成為世界上一個(gè)最出色、最美麗、最令人尊敬的母親嗎？”
（1）用“ ”畫(huà)出一個(gè)設(shè)問(wèn)句。
（2）作者把比做“母親”，她的氣候，土地，物產(chǎn)，風(fēng)景。
（3）“聽(tīng)著！朋友！”中的“朋友”指的是。
A.方志敏的戰(zhàn)友
B.中國(guó)共產(chǎn)黨黨員
C.全國(guó)的民眾
D.有良心的中國(guó)人
（4）選文中四個(gè)“難道”開(kāi)頭的并列句式的作用是。
A.啟發(fā)讀者的深思
B.批評(píng)全國(guó)的民眾
（5）作者為什么把祖國(guó)母親的美麗和可憐對(duì)照起來(lái)寫(xiě)？發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：47引用：2難度：0.3 -
3．我愛(ài)你，中國(guó)的漢字??我寫(xiě)著寫(xiě)著，常常為我面前這一個(gè)個(gè)方塊字而動(dòng)情。它們像一群活潑可愛(ài)的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時(shí)我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開(kāi)格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂(lè)。
??真的，它們可不是僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你看吧，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻。“太陽(yáng)”這個(gè)詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?！拜p”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜?！靶Α弊至钊藲g快，“哭”字一看就像流眼淚?！袄渌焙孟裆l(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個(gè)字一出現(xiàn)，你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落。這是一些多么可愛(ài)的小精靈呵！而在書(shū)法家的筆下，它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類(lèi)古老的長(zhǎng)河中，有哪一個(gè)民族能像中華民族一樣擁有這么豐富的書(shū)法瑰寶？
??我的使用漢字的同胞們、朋友們，請(qǐng)去發(fā)展它、豐富它吧！
（1）把畫(huà)橫線的句子改為用句號(hào)結(jié)尾的句子，不改變句意。
（2）填空。
作者運(yùn)用比喻的修辭手法，把方塊字比成了、、。
（3）作者從兩個(gè)方面寫(xiě)了漢字的魅力（雙選）。
A.高強(qiáng)度悟性的結(jié)晶
B.具有強(qiáng)大的再生活力
C.每一個(gè)漢字都有不同的風(fēng)韻
D.書(shū)法藝術(shù)中無(wú)窮無(wú)盡的變化
（4）根據(jù)短文第二自然段，寫(xiě)出你對(duì)下列漢字的感受。
看見(jiàn)“太陽(yáng)”這個(gè)詞，你感受到；看到“森”這個(gè)字，你感受到；看到“”這個(gè)字，你感受到。
（5）根據(jù)短文中作者表達(dá)的感情，回答下面的問(wèn)題。
如今，電腦打字已悄悄顛覆了人們傳統(tǒng)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。人們能快速地在鍵盤(pán)上敲打出自己需要的漢字，但書(shū)寫(xiě)漢字的能力卻急劇下降，經(jīng)常出現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)別字或者“提筆忘字”的情況。
你覺(jué)得，針對(duì)這種情況，人們應(yīng)該怎樣做？寫(xiě)出你的想法。發(fā)布：2025/3/12 19:0:1組卷：28引用：1難度：0.3