危機(jī)，是險(xiǎn)境也是機(jī)會(huì)。政治危機(jī)、民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨歷史的延續(xù)，客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
【圖片現(xiàn)危機(jī)】
（1）19世紀(jì)中期，面對(duì)歷史發(fā)展的潮流，美國(guó)、俄國(guó)和日本都出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī)。根據(jù)如圖所示圖片展現(xiàn)的歷史信息，分別寫(xiě)出三國(guó)面臨的主要社會(huì)危機(jī)是什么？

【舉措展勝機(jī)】
（2）面對(duì)社會(huì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)、俄國(guó)和日本的舉措的標(biāo)志事件分別是什么？
（3）俄國(guó)、日本解決危機(jī)的方式的共同點(diǎn)是什么？
（4）美國(guó)、俄國(guó)、日本所采取的措施有何共同作用？
（5）借鑒美國(guó)、俄國(guó)和日本等強(qiáng)國(guó)的歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出兩條合理化的建議。