人教版九年級(jí)上冊(cè)《第6單元 無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)與資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的加強(qiáng)》2016年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2025/1/3 23:30:3
一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分．每小題只有一個(gè)最佳答案．）
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1．這次運(yùn)動(dòng)有一個(gè)政治綱領(lǐng)，它提出的六條要求中有五條后來(lái)都逐一實(shí)現(xiàn)了，列寧評(píng)價(jià)這次運(yùn)動(dòng)是“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)”。這次運(yùn)動(dòng)是指（ ?。?/h2>
組卷：230引用：29難度：0.9 -
2．英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)（ ?。?/h2>
組卷：117引用：7難度：0.9 -
3．列寧在1895年指出：“（它）篇幅不多，價(jià)值卻相當(dāng)于多部巨著：它的精神至今還鼓舞著、推動(dòng)著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭(zhēng)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)?！辈牧现兴傅奈墨I(xiàn)是（ ）
組卷：139引用：22難度：0.9 -
4．如圖是馬克思主義理論及實(shí)踐的示意圖，圖中的空白處應(yīng)該是（ ）
組卷：210引用：39難度：0.7 -
5．“起來(lái)，饑寒交迫的奴隸；起來(lái)，全世界受苦的人！滿腔熱血已經(jīng)沸騰。要為真理而斗爭(zhēng)……”這首歌把巴黎公社的思想傳遍了全世界，成為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)歌，它是（ ?。?/h2>
組卷：84引用：16難度：0.9 -
6．在20世紀(jì)即將結(jié)束的時(shí)候，英國(guó)廣播公司在全球范圍舉行了一次“千年思想家”網(wǎng)上民意評(píng)選，結(jié)果馬克思的票數(shù)高居榜首。這說(shuō)明了當(dāng)今世人對(duì)馬克思主義思想的認(rèn)同。下列各項(xiàng)中是馬克思主義誕生的標(biāo)志的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：22難度：0.7 -
7．一個(gè)由曼徹斯特6000名工人組成的組織在給林肯的信中寫(xiě)道：“這將使你的名字亞伯拉罕?林肯流芳后世。請(qǐng)接收我們擁護(hù)這一自由宣言的最高敬意?！薄斑@一自由宣言”指的是（ ）
組卷：114引用：24難度：0.9 -
8．《湯姆叔叔的小屋》一書(shū)對(duì)美國(guó)社會(huì)影響巨大，林肯在接見(jiàn)作者斯托夫人時(shí)說(shuō)：“你就是那位引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)的小婦人?！边@“一場(chǎng)大戰(zhàn)”的根本目的是（ ?。?/h2>
組卷：417引用：42難度：0.7 -
9．馬克思在1862年10月發(fā)表的《北美事件》中說(shuō)：“他向敵人迎面投擲過(guò)去的，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去其歷史意義的最嚴(yán)厲的法令……這份在聯(lián)邦成立以來(lái)的美國(guó)歷史上最重要的文件”上文中的這份文件（ ?。?/h2>
組卷：167引用：30難度：0.7 -
10．小明在學(xué)習(xí)某歷史事件是了解到以下內(nèi)容：農(nóng)奴在法律上是“自由人”；地主再也不許買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴和干涉他們的生活。由此可以推斷出他學(xué)習(xí)的歷史事件是（ ?。?/h2>
組卷：77引用：13難度：0.9
四、材料與問(wèn)答（共18分）
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31．危機(jī)，是險(xiǎn)境也是機(jī)會(huì)。政治危機(jī)、民族危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)等伴隨歷史的延續(xù)，客觀上也促進(jìn)了文明的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列問(wèn)題。
【圖片現(xiàn)危機(jī)】
（1）19世紀(jì)中期，面對(duì)歷史發(fā)展的潮流，美國(guó)、俄國(guó)和日本都出現(xiàn)了社會(huì)危機(jī)。根據(jù)如圖所示圖片展現(xiàn)的歷史信息，分別寫(xiě)出三國(guó)面臨的主要社會(huì)危機(jī)是什么？
【舉措展勝機(jī)】
（2）面對(duì)社會(huì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)的美國(guó)、俄國(guó)和日本的舉措的標(biāo)志事件分別是什么？
（3）俄國(guó)、日本解決危機(jī)的方式的共同點(diǎn)是什么？
（4）美國(guó)、俄國(guó)、日本所采取的措施有何共同作用？
（5）借鑒美國(guó)、俄國(guó)和日本等強(qiáng)國(guó)的歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提出兩條合理化的建議。組卷：225引用：26難度：0.1 -
32．19世紀(jì)60年代，日俄兩國(guó)通過(guò)改革走上了資本主義道路，成為世界大國(guó)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一 150多年前，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，日本遭遇了巨大的生存危機(jī)；日本啟蒙學(xué)者福澤諭吉當(dāng)時(shí)出版了一些介紹西洋文明的書(shū)籍……日本另一學(xué)者井上馨提出要“化我國(guó)為歐洲帝國(guó)，化我人為歐洲國(guó)民?！币徊糠种邢录?jí)武士以武力推翻了幕府統(tǒng)治。不久，天皇實(shí)行了一系列改革，最終使日本成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國(guó)的欺凌、順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家。
--摘編自《世界通史》材料二 俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來(lái)源；獲得解放的2000多萬(wàn)農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動(dòng)力；農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。
--摘編自《世界史》（1）材料一中日本天皇進(jìn)行的這場(chǎng)改革史稱什么？據(jù)材料一指出日本天皇進(jìn)行這場(chǎng)改革的原因和影響？
（2）領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)進(jìn)行1861年農(nóng)奴制改革的沙皇是誰(shuí)？據(jù)材料二指出俄國(guó)這場(chǎng)改革為其資本主義的發(fā)展提供了哪些條件？
（3）綜合上述材料，日本、俄國(guó)成為世界性大國(guó)的共同原因是什么？組卷：266引用：13難度：0.5