課內閱讀。
天快亮了,規(guī)定的時間馬上到了。營參謀長正在著急,只見黃繼光又站起來了!他張開雙臂,向噴射著火舌的火力點猛撲上去,用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。
(1)選段中黃繼光的動作描寫,體現(xiàn)黃繼光怎樣的精神品質?
體現(xiàn)了黃繼光英勇無畏,不怕犧牲的大無畏精神。體現(xiàn)了黃繼光英勇無畏,不怕犧牲的大無畏精神。
(2)讀了黃繼光的事跡,你有什么想法?
讀了黃繼光的事跡后,我深刻地認識到我們今天的幸福生活來之不易,是革命先輩們用生命和鮮血換來的。因此我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,報效祖國。讀了黃繼光的事跡后,我深刻地認識到我們今天的幸福生活來之不易,是革命先輩們用生命和鮮血換來的。因此我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,報效祖國。
(3)想一想,支撐黃繼光在倒下之后又重新站起來,張開手臂,用自己的胸膛堵住敵人的槍口的是什么?
大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義精神。大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義精神。
【考點】課文內容分析.
【答案】體現(xiàn)了黃繼光英勇無畏,不怕犧牲的大無畏精神。;讀了黃繼光的事跡后,我深刻地認識到我們今天的幸福生活來之不易,是革命先輩們用生命和鮮血換來的。因此我們應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,努力學習,報效祖國。;大無畏的英雄氣概和崇高的愛國主義精神。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:19引用:3難度:0.8
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1.課內閱讀:
她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來的,摟在懷里。 她們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。
……
“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
(1)這段話選自我們學過的課文《
(2)“飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了?!边@句話的意思是什么?
(3)“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有
(4)文中有兩個幸福,這兩個幸福意思一樣嗎?說說你的理解。
(5)學完課文,你一定有很多感想,請你寫幾句話送給小女孩。發(fā)布:2025/3/1 1:30:5組卷:2引用:1難度:0.3 -
2.課內閱讀:
那年春天,父親每天夜里回來得很晚。每天早晨,不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里,埋頭整理書(藉 籍)和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。
我奇怪地問他爹為什么要燒掉呢怪可惜的。待了一會兒,父親才回答:“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”
父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是(耐 奈)心地講給我聽。
這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。
(1)“慈”字用音序查字法應查
(2)在文中的括號里選擇正確的字,在正確的字上打上“√”。
(3)我能寫下面詞的反義詞。
①慈祥
(4)請用“ ”在文中找出一組前后照應的句子。
(5)我哪能離開呢?(給句子換一種說法)
(6)讀文中畫直線的句子,說說你從中體會到什么?發(fā)布:2025/3/1 2:0:1組卷:7引用:1難度:0.4 -
3.課內閱讀。
更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉動?這會不會與做夢有關?會是什么關系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結果表明:腦電波的變化與做夢有關。接著,他又對二十名成年人進行了反復的觀察實驗,最后得出結論:睡眠中眼珠快速轉動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學家研究做夢的重要依據(jù)。
在科學史上,這樣的事例還有很多。這說明科學并不神秘,真理并不遙遠。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索,那么,當你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
(1)這兩段話選自課文
(2)選文第一段是按照“從現(xiàn)象出發(fā),發(fā)現(xiàn)問題-
(3)選文第二段畫“ ”線的句子中“這樣的事例”指的是什么樣的事例?請你列舉一個。
(4)下列成語中與“見微知著”蘊含相同哲理的是
A.一葉知秋
B.盲人摸象
C.坐井觀天
D.管中窺豹
(5)讀文中畫橫線的句子,對這句的理解下面選項中不正確的一項是
A.本句中運用了“只要……就……”的條件說明科學并不神秘,真理并不遙遠。
B.發(fā)現(xiàn)真理的前提條件是見微知著,能從普遍的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,看到本質,并不斷探索。
C.“若干個問號”的意思是說:在你發(fā)現(xiàn)真理的過程中,我們要善于發(fā)問并不斷探索。
D.要想在科學上取得成就,就要有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的敏銳的眼睛。發(fā)布:2025/2/28 23:30:2組卷:13引用:1難度:0.4