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媽媽的禮物媽媽的禮物
??有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟然不給我一件禮物。”
??一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還 關(guān)切關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”
??孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
??老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō) ：“：“孩子 ，，你錯(cuò)了 ！！其實(shí) ，，你的媽媽為你留下了最珍貴的 禮物，禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì) ！”！”那 ————我怎么會(huì)不知道 ？”？”孩子驚奇地問(wèn) 。。
??老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”
??孩子聽(tīng)著，眼睛忽地一亮。老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你 一雙手一雙手，讓你 去改造世界去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”
??孩子聽(tīng)著，陷入了深思。
??老人又說(shuō)：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿 熱血熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛(ài)這個(gè)世界吧！”
（1）給空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（2）給短文擬個(gè)題目，寫(xiě)在短文上面的橫線上。
（3）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
黑暗 明亮明亮
清晰 模糊模糊
糟蹋 珍惜珍惜
（4）發(fā)揮你的想象，在文中橫線上補(bǔ)充完整句子。
（5）聯(lián)系上下文，在文中括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
（6）孩子向老人傾訴了自己的哀傷，你認(rèn)為他傾訴什么呢？請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上
他一出生媽媽就去世了，別的孩子都有媽媽送的禮物，而他媽媽一件禮物也沒(méi)有送他，他很傷心。他一出生媽媽就去世了，別的孩子都有媽媽送的禮物，而他媽媽一件禮物也沒(méi)有送他，他很傷心。
（7）“孩子聽(tīng)著，陷入了深思?！彼謺?huì)想：媽媽給了“我”這樣多的禮物，“我”不應(yīng)該去羨慕別人，“我”的禮物是無(wú)價(jià)之寶，“我”應(yīng)該去珍惜。媽媽給了“我”這樣多的禮物，“我”不應(yīng)該去羨慕別人，“我”的禮物是無(wú)價(jià)之寶，“我”應(yīng)該去珍惜。
（8）閱讀完短文，你有什么感受？請(qǐng)把感想寫(xiě)在下面橫線上。
媽媽給予我們最珍貴的禮物就是生命，我們要學(xué)會(huì)感恩，要珍惜生命，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。媽媽給予我們最珍貴的禮物就是生命，我們要學(xué)會(huì)感恩，要珍惜生命，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
【答案】媽媽的禮物；關(guān)切；：“；，；?。?，；禮物，；！”；——；？”；。；一雙手；去改造世界；熱血；明亮；模糊；珍惜；他一出生媽媽就去世了，別的孩子都有媽媽送的禮物，而他媽媽一件禮物也沒(méi)有送他，他很傷心。；媽媽給了“我”這樣多的禮物，“我”不應(yīng)該去羨慕別人，“我”的禮物是無(wú)價(jià)之寶，“我”應(yīng)該去珍惜。；媽媽給予我們最珍貴的禮物就是生命，我們要學(xué)會(huì)感恩，要珍惜生命，熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/6 5:0:1組卷：11引用：1難度：0.3
相似題
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1．閱讀短文，回答問(wèn)題。
??①夕陽(yáng)宛如一個(gè)紅彤彤的火球，懸掛西邊，染紅了地平線。斜陽(yáng)吻著大地，漸漸下沉。
??②暮色蒼茫的老江河上，飄過(guò)來(lái)一葉小舟。小舟的主人是一位漁翁，他的臉像秋天的辣椒——越老越紅。漁翁不緊不慢地劃著小舟，向前駛?cè)ァ?br />??③一只蒼老的魚(yú)鷹佇立在小舟前。它渾濁的眼眸已經(jīng)失去了光澤，黑色的羽毛，在余暉的照耀下，依稀閃著綠光。魚(yú)鷹不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)身，目光呆滯，回望空空如也的小舟，間或發(fā)出幾聲悲哀的鳴叫。
??④漁翁明白魚(yú)鷹的心思，停下雙槳，走到舟頭，抱起魚(yú)鷹撫摸它。魚(yú)鷹像個(gè)孩子似的，在漁翁懷里嗚咽起來(lái)。漁翁拍拍魚(yú)鷹的頭，伸出大拇指。魚(yú)鷹這才止住了悲鳴，抬起頭，佇立到舟頭，抖擻起精神，目光炯炯地直視前方。
??⑤突然，前方出現(xiàn)目標(biāo)，魚(yú)鷹不顧一切地沖向河中。幾番廝打，還是讓狡猾的獵物跑掉了。魚(yú)鷹垂頭喪氣地上來(lái)，站在小舟前，一言不發(fā)。漁翁走到舟前，拍拍魚(yú)鷹的頭，伸出大拇指。魚(yú)鷹受到鼓舞，振奮精神，又立于舟前，尋覓對(duì)象。
??⑥這時(shí)，又一個(gè)獵物出現(xiàn)了。魚(yú)鷹吸取上次教訓(xùn)，沒(méi)有急于下水，而是等獵物靠近些再出擊。近了，近了。魚(yú)鷹看準(zhǔn)獵物，箭一般射下去。誰(shuí)知，獵物溜得更快。魚(yú)鷹幾乎絕望了，它眼里噴著火，發(fā)出悲傷的吼叫。漁翁停下雙槳，走到舟前，從腰間取下干糧喂魚(yú)鷹。魚(yú)鷹仿佛受了侮辱，緊閉著嘴，不受無(wú)功之祿。漁翁只得收回干糧放回原處，拍拍魚(yú)鷹的頭，伸出大拇指。魚(yú)鷹扇了扇翅膀，對(duì)天長(zhǎng)嘯一聲，似乎是對(duì)天賭咒發(fā)誓。
??⑦迎著一輪殘陽(yáng)，小舟繼續(xù)前進(jìn)。家，越來(lái)越近；魚(yú)鷹，越來(lái)越急；漁翁，更加不安。忽然，魚(yú)鷹發(fā)現(xiàn)獵物。魚(yú)鷹既驚喜又緊張，它仰天長(zhǎng)鳴一聲，扇動(dòng)著翅膀，猛地扎下去，死死咬住目標(biāo)不放。
??⑧這一次，魚(yú)鷹成功了。這是魚(yú)鷹有生以來(lái)捕獲的最大獵物。魚(yú)鷹拼命向小舟游去?？墒?，魚(yú)鷹還是隱隱感到自己的身體在漸漸下墜，獵物也趁機(jī)興風(fēng)作浪。形勢(shì)十分危急，魚(yú)鷹將獵物吞到喉嚨口，使之動(dòng)彈不得，解除了威脅。
??⑨隨后，魚(yú)鷹積蓄了平生最后的力量，沖出水面，將獵物拋向小舟，然后長(zhǎng)鳴一聲墜入了它深深眷戀的老江河中。
（1）請(qǐng)用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。
（2）第④段中寫(xiě)到：“漁翁明白魚(yú)鷹的心思”。魚(yú)鷹的心思是什么呢？
（3）注意文中劃線的句子，如果魚(yú)鷹會(huì)說(shuō)話，它會(huì)說(shuō)什么？發(fā)揮你的想象，在下面寫(xiě)一寫(xiě)。
（4）第⑦自然段中，家越來(lái)越近時(shí)，魚(yú)鷹為什么越來(lái)越急？漁翁為什么越來(lái)越不安？
（5）讀了本文，你想說(shuō)些什么？請(qǐng)寫(xiě)在下面。發(fā)布：2025/3/6 14:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．請(qǐng)傳遞給下一位??①一場(chǎng)大雪，將我們困在了滬浙皖高速上。
??②七個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，車龍動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下。又饑又寒，我們一家三口，蜷（A.quán B.juǎn）縮在小車?yán)铩榱耸∮?，車早熄了火?br />??③兒子又喊餓了。還是早上吃的一點(diǎn)早飯，我們也餓，可是，車上僅有的幾盒餅干已經(jīng)吃完了，只剩下幾袋方便面和冰冷的礦泉水。妻子只能無(wú)力地安慰?jī)鹤印?br />??④我下車看了看，車龍前不見(jiàn)首，后不見(jiàn)尾。路面上的積雪已經(jīng)有十幾厘米厚，而且結(jié)了冰，踩在上面，很滑，根本不能行走。高速路外，完全被大雪覆蓋，甚至連個(gè)村莊都看不見(jiàn)。此時(shí)我的內(nèi)心焦急惶恐，兒子也在車?yán)锶碌溃骸皶?huì)不會(huì)是《后天》①降臨了??？”
??⑤我回到車上，打開(kāi)收音機(jī)，調(diào)到交通頻道，收音機(jī)在反復(fù)播放，因?yàn)轶E然而至的大雪，高速都已經(jīng)封道了。政府正在組織搶修。
??⑥突然，前面的小車車門打開(kāi)了，走下來(lái)一個(gè)中年男人，只見(jiàn)他扶著車子走到車頭，接過(guò)一個(gè)袋子，又扶著車子走到車尾，在朝我打手勢(shì)。
??⑦我下了車。中年男人大聲喊：“這是前面送過(guò)來(lái)的盒飯，你幫忙往后傳一下?！蔽遥ˋ.膽戰(zhàn)心驚 B小心翼翼）扶著車子，挪到車頭，伸出手，將他手里的袋子接了過(guò)來(lái)，疑惑地問(wèn)他：“怎么回事??？
??⑧他說(shuō)：“我也不知道，袋子里是盒飯，是我前面的車子傳過(guò)來(lái)的。”聽(tīng)他一說(shuō)，我抬頭往前一看，果然前面每輛車子邊都站著一個(gè)人，在摸索著傳遞。中年男人大聲說(shuō)：“可能是有人將盒飯送上了高速，路太滑，沒(méi)法一輛輛送，才想出讓大家互相傳遞的辦法吧?！?br />??⑨我明白了。扶著車子，我慢慢挪到車尾，喊我后面的駕駛員。后面是輛大貨車。我將中年男人的話重復(fù)了一遍，請(qǐng)他將盒飯往后傳遞。
??⑩又一袋盒飯傳了過(guò)來(lái)。中年男人問(wèn)我：“車上有老人和孩子嗎？有的話，先拿一份盒飯給他?！蔽腋屑さ貨_他笑笑。
???就這樣，大雪紛飛中，一袋袋盒飯從前方傳來(lái)，又從我的手上，傳到后面車上的人。幾次聽(tīng)到驚叫聲，路太滑了，雖然扶著車子，一不小心，還是會(huì)摔倒。雪飄落在每個(gè)人的頭上，臉上，身上。我前面的人，后面的人，都像個(gè)雪人。
???終于，后面的貨車司機(jī)告訴我：“不用再傳了。后面的人，都已經(jīng)接到盒飯了?！边@一袋盒飯，是我和妻子的。坐在車?yán)?，打開(kāi)盒飯，還飄著溫溫的熱氣。
???幾個(gè)小時(shí)后，告訴終于恢復(fù)了通車，長(zhǎng)長(zhǎng)的車龍?jiān)诰徛叵蚯耙苿?dòng)，每一輛車，都打開(kāi)了雙跳燈，溫暖的橙色，在冰天雪地的高速上，匯成了一股暖流。
[注]①《后天》是一部外國(guó)電影，有很恐怖的場(chǎng)面。
（1）請(qǐng)選擇正確的拼音或詞語(yǔ)。
①蜷（A.quán B.juǎn）縮
②我（A.膽戰(zhàn)心驚 B.小心翼翼）扶著車子
（2）根據(jù)課文內(nèi)容，完成表格。
（3）文中第④自然段畫(huà)線句子是內(nèi)容 情感變化 被困路上 疑惑驚訝 通車回家 描寫(xiě)。好處是。
（4）“一場(chǎng)大雪，將我們困在了滬浙皖高速上”中“困”字可否改成“堵”字，為什么？
（5）通讀全文，說(shuō)說(shuō)標(biāo)題“請(qǐng)傳遞給下一位”的含義。
（6）讀完文章后，你想對(duì)不曾謀面的送盒飯的人說(shuō)些什么？
我想說(shuō)：發(fā)布：2025/3/6 14:30:1組卷：19引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
??幾個(gè)月以來(lái)，麥琪一直想著要在母親節(jié)那天送給媽媽一來(lái)紅色的石竹花，為此，她攢了（zǎn）了三個(gè)多月的零花錢。
??可是，快到母親節(jié)時(shí)，紅石竹花的價(jià)錢一天比一天高，一下子飛漲起來(lái)，麥琪手里的錢原來(lái)可以買好幾枝紅石竹花的，現(xiàn)在卻只能買幾技白石竹花了。只是按照習(xí)俗，只有母親去世了，才會(huì)送白石竹花寄托哀思。
??麥琪感到非常猶豫。考慮了很久之后，麥琪最后還是決定買那種很便宜的白石竹花。
??不過(guò)回家以后，麥琪沒(méi)有急著將花送給媽媽，而是悄悄地把它們插在了紅墨水里。她想，或許這樣過(guò)幾天，白石竹花會(huì)變成紅色呢！沒(méi)想到“奇跡”真的發(fā)生了。幾天以后，也就是母親節(jié)那一天，吮吸著紅墨水的白石竹花真的變成了生機(jī)勃勃的紅石竹花。
??當(dāng)麥琪把紅艷艷的白石竹花遞給母親的那一刻，母親的眼里滿含著喜悅的熱淚。她喃喃地說(shuō)：“孩子，這是媽媽收到的最特別、最富有創(chuàng)意的母親節(jié)禮物！”
（1）給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目：
（2）白石竹花的花語(yǔ)是
A.寄托對(duì)親人的思念
B.表達(dá)對(duì)親人的愛(ài)
（3）麥琪感到非常猶豫的原因是
A.要不要給母親買花
B.要不要買白石竹花
（4）文中的“奇跡”指的是
A.白石竹花變成了紅色的石竹花
B.母親收到禮物很感動(dòng)
（5）母親在收到禮物時(shí)眼里滿含著喜悅的熱淚原因是。
A.因?yàn)辂滅鹘o媽媽買的是紅石竹花，紅石花根漂亮。
B.因?yàn)辂滅鞫盟徒o媽媽禮物，媽媽很高興。
C.因?yàn)辂滅魉徒o媽媽的禮物浸滿著對(duì)媽媽的愛(ài)，媽媽很感動(dòng)。
（6）今年的母親節(jié)，我準(zhǔn)備送給媽媽，我想對(duì)她說(shuō)：“。”發(fā)布：2025/3/6 14:0:1組卷：8引用：1難度：0.4
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