課堂上,八年級(jí)(1)班的同學(xué)圍繞主題“寄情山水?對(duì)話自然”進(jìn)行了佳句競(jìng)答活動(dòng)。請(qǐng)把下面空缺處的古詩(shī)文原句寫在橫線上。
主持人:“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。山川景物因?yàn)槿谌肓嗽?shī)人的細(xì)膩情思,便有了性情,便有了生命,人與自然便可以親切地交流了。
小慧:“庭中有奇樹(shù),(1)綠葉發(fā)華滋綠葉發(fā)華滋”(《庭中有奇樹(shù)》),這是葉綠花盛的春日佳景。
小德:“(2)牧人驅(qū)犢返牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸”(《野望》),這是安詳寧?kù)o的秋日晚景。
小智:“柴門何蕭條,(3)狐兔翔我宇狐兔翔我宇”(《梁甫行》),這是狐兔出沒(méi)的荒蕪家園。
小啟:“(4)巴東三峽巫峽長(zhǎng)巴東三峽巫峽長(zhǎng),(5)猿鳴三聲淚沾裳猿鳴三聲淚沾裳”(《三峽》)這是酈道元引用漁歌來(lái)襯托三峽深秋的清幽寂靜。
小欣:“(6)亂花漸欲迷人眼亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”(《錢塘湖春行》),這是白居易對(duì)春天來(lái)臨的喜悅之情。
小文:“仍憐故鄉(xiāng)水,(7)萬(wàn)里送行舟萬(wàn)里送行舟”(《渡荊門送別》),這是故鄉(xiāng)水的深情厚誼,更是李白的思鄉(xiāng)之情。
小美:“(8)征蓬出漢塞征蓬出漢塞,歸雁入胡天”(《使至塞上》),這是大漠的奇特景象,也是王維受排擠的孤寂心情。
小宇:“(9)豈不罹凝寒豈不罹凝寒?(10)松柏有本性松柏有本性”(《贈(zèng)從弟(其二)》),這是劉楨在贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性,也是在勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然。
【答案】綠葉發(fā)華滋;牧人驅(qū)犢返;狐兔翔我宇;巴東三峽巫峽長(zhǎng);猿鳴三聲淚沾裳;亂花漸欲迷人眼;萬(wàn)里送行舟;征蓬出漢塞;豈不罹凝寒;松柏有本性
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/13 8:0:2組卷:9引用:1難度:0.5
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1.古詩(shī)文名句默寫。
(1)山河破碎風(fēng)飄絮,
(2)
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2.默寫。
(1)
(2)東皋薄暮望,
(3)
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3.在下面的橫線上填寫出相應(yīng)的句子。
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