我會(huì)閱讀短文,回答問題
馬??我喜歡馬,因?yàn)轳R是人類的好朋友。
??馬的力氣很大。紅軍長(zhǎng)征途中,有匹戰(zhàn)馬背上馱了三個(gè)重傷員,順利地過了草地。
??馬奔跑的速度很快。有的馬不但能趕上奔馳的火車,而且還能跑很長(zhǎng)時(shí)間呢!
??馬很機(jī)靈。即使走很遠(yuǎn)的路,它也能找到家,要不,怎么會(huì)有“老馬識(shí)途”這個(gè)詞語(yǔ)呢?
??馬還會(huì)關(guān)心主人呢。據(jù)說有一名戰(zhàn)士受了傷昏倒在地上,馬趴在他身邊,用舌頭舔他的臉,然后嘶叫幾聲,最后咬住主人的腰帶,跑了十幾里路,把昏迷不醒的戰(zhàn)士送回了部隊(duì)。
??這樣的馬,能不讓人喜歡嗎?
(1)結(jié)合短文,判斷下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①所有的馬不但能趕上奔馳的火車,而且還能跑很長(zhǎng)時(shí)間。 ××
②馬是人類的好朋友,大家都喜歡它。 √√
(2)聯(lián)系上下文,我知道短文中“老馬識(shí)途”指的是 BB。
A.馬很老了,不認(rèn)識(shí)回家的路
B.馬即使走很遠(yuǎn)的路,也能找到家
(3)請(qǐng)仔細(xì)閱讀短文2~5段,照樣子,提取關(guān)鍵信息,填一填。
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(4)第5自然段寫了馬救助主人的動(dòng)作,請(qǐng)你排排序,體會(huì)馬對(duì)主人的關(guān)心。(填序號(hào))
①趴 | ②咬住 | ③舔 | ④送回 | ⑤嘶叫 | ⑥跑 |
①
①
→③
③
→⑤
⑤
→②
②
→⑥
⑥
→④
④
(5)你認(rèn)為還有什么動(dòng)物也是人類的好朋友?為什么?
我認(rèn)為狗也是人類非好朋友。因?yàn)樗坏軒椭魅丝醇易o(hù)院,還能哄主人開心,還能認(rèn)出壞人等,的確是人類的好朋友。
我認(rèn)為狗也是人類非好朋友。因?yàn)樗坏軒椭魅丝醇易o(hù)院,還能哄主人開心,還能認(rèn)出壞人等,的確是人類的好朋友。
【答案】×;√;B;①;③;⑤;②;⑥;④;我認(rèn)為狗也是人類非好朋友。因?yàn)樗坏軒椭魅丝醇易o(hù)院,還能哄主人開心,還能認(rèn)出壞人等,的確是人類的好朋友。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/3 5:30:3組卷:11引用:1難度:0.1
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1.閱讀。
日月潭(節(jié)選)??日月潭很深,湖水碧綠。湖
??清晨,湖面上飄著薄
??中午,太陽(yáng)高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
??日月潭
(1)將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整,填完再讀一讀。
(2)認(rèn)真讀短文,請(qǐng)用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
(3)請(qǐng)用“〇”圈出“朦朧”一詞的反義詞。
(4)照樣子寫一寫。
例:蒙蒙細(xì)雨(AABC式)
(5)用“ ”在選文中畫出一個(gè)比喻句,發(fā)揮想象,并試著用“像”“好像”等詞寫一個(gè)比喻句。發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:1引用:1難度:0.3 -
2.閱讀。
美麗的長(zhǎng)白山??在我們吉林省的東部,有一座雄偉的大山,那就是長(zhǎng)白山。長(zhǎng)白山的主峰很高,山頂常年積雪。
??長(zhǎng)白山上有一個(gè)藍(lán)色的湖,湖水很清很深,這就是著名的長(zhǎng)白山“天池”?!疤斐亍焙艽螅瓉硎莻€(gè)火山口,后來由于泉水和雨水匯聚而形成了湖。
??長(zhǎng)白山有一處非常壯觀的景象,那就是長(zhǎng)白山瀑布。“天池”的水流出后飛流直下,從懸崖上落下來就形成了瀑布。瀑布發(fā)出隆隆的響聲,把無數(shù)的水滴灑向山澗,真好似“銀河落九天”。
??長(zhǎng)白山還有溫泉。溫泉的溫度很高,如果放進(jìn)一個(gè)雞蛋,一會(huì)兒就煮熟了。長(zhǎng)白山有大片大片的原始森林,還有許多珍貴的動(dòng)物和植物,像著名的東北虎、名貴的人參等。
??每年的七八月,是到長(zhǎng)白山旅游的黃金季節(jié),歡迎大家到長(zhǎng)白山來。
(1)全文一共有
(2)按照文章內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
(3)認(rèn)真讀一讀文中畫橫線的句子,令人不由地想起李白的詩(shī)句是:
(4)選文向我們介紹了長(zhǎng)白山的
(5)讀了本文,你最喜歡長(zhǎng)白山的哪一處風(fēng)景?說說喜歡的理由。發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:0引用:1難度:0.5 -
3.課外閱讀。
春 不知不覺,春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們。近了!近了!我仿佛已經(jīng)感受到了春天的氣息,不光是我一個(gè)人,所有的植物、動(dòng)物都感受到了。
“竹外桃花三兩枝?!笨矗⌒踊?、桃花、梨花……像比賽一樣競(jìng)相開放,那紅的像火,粉的似霞,白的如雪,真是繁花似錦。閉上眼睛,一陣陣的清香迎面撲來,讓人陶醉。細(xì)聽,蜜蜂們已經(jīng)在辛勤地工作,嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
??“春江水暖鴨先知?!毙▲喿釉谒锌旎畹劓覒?,感受春的溫暖。從南方飛回來的燕子站在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一篇樂章。歌唱家黃鸝小姐,在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。
楊柳姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來似的,清澈平靜的流水中倒映出她姿態(tài)萬(wàn)千的身軀。岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界。
??“一年之計(jì)在于春?!边@春天的日子多美好?。≡绯?,陽(yáng)光
(1)將下面的動(dòng)詞填在文中的橫線上。
蕩漾 透過 灑
(2)聯(lián)系上下文,說說“競(jìng)相開放”在文中的意思。
(3)第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別指的是什么?
(4)文章中多處引用了描寫夏天的詩(shī)句或俗語(yǔ),請(qǐng)你再默寫兩句描寫春天的詩(shī)句。發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.5