閱讀課內文段，完成練習。
他們之中有一個，左手拿著一個木柄榴彈，右手拉出榴彈中的引線，雙腳拉開一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我，威嚇地吼道：
“趕快將錢拿出來，不然就是一炸彈，把你炸死去！”
“哼！你不要做出那難看的樣子來吧！我確實一個銅板都沒有存；想從我這里發(fā)洋財，是想錯了?！蔽椅⑿χ?，淡淡地說。
（1）畫“ ”的句子運用了動作、神態(tài)動作、神態(tài)描寫，從中我可以看出國方兵士的心理：他可是個大官，我要用榴彈嚇唬嚇唬他，讓他交代出他的錢藏在哪兒，肯定能大撈一筆他可是個大官，我要用榴彈嚇唬嚇唬他，讓他交代出他的錢藏在哪兒，肯定能大撈一筆。
（2）結合課文，寫一寫“我”為什么說他想錯了。
他們想的是像這樣一個大官，一定非常有錢，可是方志敏自己雖是大官，但確實沒有錢。他們想的是像這樣一個大官，一定非常有錢，可是方志敏自己雖是大官，但確實沒有錢。
（3）“我微笑著，淡淡地說”與國方兵士的“威嚇威嚇”形成對比，表現(xiàn)出了“我”的從容淡定、毫不畏懼從容淡定、毫不畏懼。
（4）你怎么看待共產黨員這種“一個銅板都沒有存”的清貧？請簡要談談你的看法。
當官首要的是做好自己的工作，為百姓謀福利，而不是一味地想著撈錢。如果現(xiàn)在的官員都能做到像方志敏那樣清正廉潔，那么我們可愛的中國才可能發(fā)展得更好。當官首要的是做好自己的工作，為百姓謀福利，而不是一味地想著撈錢。如果現(xiàn)在的官員都能做到像方志敏那樣清正廉潔，那么我們可愛的中國才可能發(fā)展得更好。
【答案】動作、神態(tài)；他可是個大官，我要用榴彈嚇唬嚇唬他，讓他交代出他的錢藏在哪兒，肯定能大撈一筆；他們想的是像這樣一個大官，一定非常有錢，可是方志敏自己雖是大官，但確實沒有錢。；威嚇；從容淡定、毫不畏懼；當官首要的是做好自己的工作，為百姓謀福利，而不是一味地想著撈錢。如果現(xiàn)在的官員都能做到像方志敏那樣清正廉潔，那么我們可愛的中國才可能發(fā)展得更好。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 16:0:1組卷：67引用：4難度：0.8
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1．掌聲（節(jié)選） 從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學們教她跳舞。
幾年以后，我們上了不同的中學。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活?！?br />（1）結合上下文理解詞語。
“歧視”的意思是：，“同學們并沒有歧視我”指的是、。
（2）文段中哪句話具體表現(xiàn)了“英子就像變了一個人似的”？請把相應的句子畫上“---”。英子為什么永遠不會忘記那掌聲？請把相應的句子畫上“～～～”。
（3）你獲得過掌聲嗎？當時的心情怎樣？發(fā)布：2025/3/10 19:0:1組卷：20引用：1難度：0.6 -
2．閱讀課內語段，回答問題。
日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛到很遠很遠的地方去。
樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明天春天請你再回來，還唱歌給我聽?！?br /> 鳥兒說：“好的，我明年一定回來，給你唱歌。請等著我吧！”
鳥兒說完，就向南方飛去了。
（1）選段寫了和的對話。
（2），所以鳥兒必須離開樹。
（3）樹請求小鳥。在小鳥回答樹的話中，從“”這個詞語可以看出，小鳥很講信用。發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：24引用：1難度：0.6 -
3．課外閱讀。
再見，老蓬 我是一匹名字叫小諾的紅色小馬
我想去很多地方。但是，我哪兒都不能去，因為老蓬不許。
老蓬是一匹紅色的大馬，他是我的爸爸，我很生老蓬的氣，所以決定偷偷地離開家。
再見，親愛的老蓬！
自由自在的生活環(huán)境開始，我的旅行很順利，然后，我走進了一座黑森林、在這里迷了路。
我好害怕！這時，一只老鷹從天而降，把我?guī)Я顺鰜?，他盯著我看了好久。這目光好熟悉……
老鷹飛走了，我才發(fā)現(xiàn)它的羽毛是紅色的！哦，那老鷹一定是老蓬變的。難道他一直在悄悄地跟著我？
我繼續(xù)向南走……
正在這時，一只雙頭怪物出現(xiàn)了。我嚇得身子發(fā)軟。
一匹紅色的大馬不知從哪兒沖了出來，他朝怪物響亮地吼了一聲，把怪物嚇跑了。
哦，親愛的老蓬！
老蓬有四條又長又強壯的腿，它們可以帶老蓬去任何地方。
下一次，等我像老蓬那樣又勇敢又強壯的時候，我還是會去闖天下的。那時我會記得向老蓬請假。
（1）短文先寫了“我”，接著寫了在旅行的過程中“我”遇到了，是救了“我”。
（2）小馬遇到危險，老蓬是如何救它救的？
（3）從這篇童話故事中可以看出老蓬是一位怎樣的父親？
（4）讀了這篇短文，你明白了什么道理？發(fā)布：2025/3/10 19:0:1組卷：90引用：1難度：0.5