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我能閱讀課外短文《家鄉(xiāng)的橋》答題。
??我的故鄉(xiāng)在江南。故鄉(xiāng)的小河像一條條血脈,網(wǎng)布在大地母親的身上。
??小河長,小橋多。橋連接著一戶人家與另一戶人家。如果提個(gè)籃子趕集去,不經(jīng)過八座十座小橋才怪哩!
??家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)。最簡單的是過戶橋,一塊長石板的兩端,就把兩戶人家連起來。最漂亮、最氣派的要數(shù)單拱橋,橋洞和它的倒影像個(gè)很大很大的圓餅,兩邊各有幾十級石階,形成個(gè)大“八”字,一對對石獅子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撐條小船穿梭其間,那光景,會使你懷疑是不是進(jìn)了月亮婆婆的家呢!
??家鄉(xiāng)小橋的名稱也美極了。千歲橋、如意橋、震龍橋、元寶橋、娘娘橋、駱駝橋……大人告訴我,元寶橋、駱駝橋是人們根據(jù)它們不同的形狀叫出來的;而震龍橋、娘娘橋,就跟民間傳說有關(guān)系了;至于如意橋,是從唐朝詩人王維的詩句“流水如有意,暮禽相與還”中擷取而來的。有趣的是,請石匠鑿就的橋名字體也各不相同,或篆或隸,或楷或草;有的飄逸瀟灑,有的剛勁雄健,跟橋相襯相映,又平添了幾分情趣。
??家鄉(xiāng)的橋是我們的樂園。整個(gè)火熱的夏天,我們在橋頭下棋、猜謎、講故事;我們把橋當(dāng)作跳水臺,比跳水本領(lǐng),練膽量;我們在橋邊釣魚、摸螺螄,碰得巧,還能從橋洞里捉到一對毛蟹呢!實(shí)在玩累了,蕩一條小船進(jìn)橋洞,舒展四肢平躺著,那涼絲絲的風(fēng),輕輕蕩漾的水波,轉(zhuǎn)眼就把你送入夢鄉(xiāng)……
??長相憶,最憶家鄉(xiāng)的橋。
(1)第3自然段先概括寫
家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)
家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài)
,接著簡略介紹
過戶橋
過戶橋
,再具體介紹
單拱橋
單拱橋
,最后寫作者
穿梭其間
穿梭其間
的感受。
(2)元寶橋、駱駝橋是根據(jù)
它們不同的形狀
它們不同的形狀
叫出來的;
震龍橋
震龍橋
娘娘橋
娘娘橋
就跟民間傳說有關(guān)系了;如意橋是從唐朝詩句“
流水如有意,暮禽相與還
流水如有意,暮禽相與還
”中擷取而來的。
(3)文中畫“ ”的句子把
橋洞和它的倒影
橋洞和它的倒影
比作“圓餅”,把
兩邊的幾十級臺階
兩邊的幾十級臺階
比作大“八”字。
(4)短文從哪幾個(gè)方面介紹了家鄉(xiāng)的橋?
橋多、橋的造型、橋的名稱、橋是樂園。
橋多、橋的造型、橋的名稱、橋是樂園。

(5)文中反復(fù)提到“家鄉(xiāng)的橋”,表現(xiàn)了作者
對家鄉(xiāng)的思念
對家鄉(xiāng)的思念
之情。

【考點(diǎn)】散文;內(nèi)容理解與概括;體會思想感情;比喻
【答案】家鄉(xiāng)的橋大多是石橋,造型卻千姿百態(tài);過戶橋;單拱橋;穿梭其間;它們不同的形狀;震龍橋;娘娘橋;流水如有意,暮禽相與還;橋洞和它的倒影;兩邊的幾十級臺階;橋多、橋的造型、橋的名稱、橋是樂園。;對家鄉(xiāng)的思念
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/26 8:0:9組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.課外閱讀
    靠自己的力量      春風(fēng)勁兒真大,把一?;ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久,種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊,好多的小樹、小草都長得生機(jī)勃勃,只有小花苗又瘦又小,它難過得哭起來。
    “小花苗,你哭什么呀?”蜜蜂飛過來問?!拔乙姴坏疥柟?,長得太小了?!薄皠e難過,我替你把大墻推到吧!”小蜜蜂用力推起來??墒悄睦锿频脛影?!小蜜蜂嘆口氣,飛走了。
    “你不是也有手有腳嗎?靠自己的力量,攀到陽光里去呀!”噢,是墻上的小蝸牛在說話。是啊,自己細(xì)細(xì)的藤兒,這就是手和腳呀!小花苗擦去淚水,鼓足勇氣,沿著墻壁開始往上爬……
          終于,在一天上午,它爬過了高高的墻頂?!鞍?,陽光下多么溫暖!”在陽光照耀下,小花苗長得可美了,翠綠的葉子托著金色的小花。
    (1)讀短文完成填空。
    ①這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得
     
    ,再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下
     
    ,最后寫小花苗
     
    。
    ②小花苗的“手和腳”指的是
     
    。
    ③小花苗終于爬過了高高的墻頂,見到了陽光,主要靠的是
     
    。
    (2)在陽光的照耀下,小花苗會對小蝸牛說什么呢?請寫幾句話。

    發(fā)布:2025/3/10 18:0:1組卷:30引用:4難度:0.1
  • 2.閱讀直通車。
    棗樹
          春天來了,楊樹、柳樹都發(fā)芽了,惟獨(dú)棗樹在懶懶地睡懶覺。它一不出葉,二不開花,樹干上爬滿了密密的皺紋,像老人的臉;長滿了小黑疙瘩的枝枝杈杈,靜靜地伸向天空。它默默無聞,長得一點(diǎn)兒也不起眼。
    一直到四月,不幾天就抽出了幾片葉,那淡黃色的葉子在陽光下一閃一閃的,真是新鮮可愛。
          接著棗樹開花了,六個(gè)尖尖的花瓣,像是金黃的六角小星星。它能混在樹葉中,散發(fā)出一陣陣清香,招來了許多蜜蜂。聽大人說,棗花蜜還是上等蜜呢。
          棗花一落,就長出棗來了,綠色的,像一粒糖豆豆,不太好吃。這小青棗,長得慢極了,老也不變紅。
    到了秋天,棗長大了,像麻雀蛋圓滾滾的,也變紅了,像小瑪瑙球,紅亮亮的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉中綴滿了一只只小“紅燈籠”,真美呀!那脆生生的紅棗一吃到嘴里,立刻就有一股甜味往嗓子眼里鉆,把嗓子都刺癢了。
    ??!棗樹,春天到來時(shí),你不像楊樹、柳樹那樣的早早的就換了綠稠袍,爭著比漂亮。但到了秋天,你卻獻(xiàn)給人類脆甜的果實(shí)。這種高尚的品質(zhì),真值得贊頌??!
    (1)你能找出短文中一個(gè)比喻句寫在下面嗎?
    (2)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    默默無聞:
     

    綴滿:
     

    贊頌:
     

    (3)你喜歡短文中的哪個(gè)段落?把它寫出來吧!
    加油呀!成功就在眼前。
    (4)讀了這篇短文,你有什么收獲?
    (5)根據(jù)短文填空。
    短文是按照棗樹的生長順序?qū)懙?,先寫了棗樹?!--BA-->
     
    ,接著寫了棗樹的
     
    。又寫了棗樹的
     
    ,最后寫了棗樹的
     
    。和
     
    、
     
    對比,贊美了棗樹的高尚品質(zhì)。
    (6)你能在短文中找出兩個(gè)多音字注音并組詞嗎?
    (7)讀了短文,你能提出幾個(gè)問題嗎?至少寫出三個(gè)問題。

    發(fā)布:2025/3/10 17:0:2組卷:29引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀下文,回答問題。
    燕子      一對黑色的燕子,
     
    在我的玻璃窗上。我連忙把窗子打開,這一對小客人卻又忽然不見了。窗外是一片綠色的春天……
          我在窗口等著,等待這春天的使者,這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽,也像迎著春風(fēng)的嫩葉,在枝頭上眺望。
          燕子終于又回來了,
     
    著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我
     
    它們的勞動成果,向我
     
    它們的快樂。
          接著,它們又出去了,不知道從什么地方,銜來了一條又肥又綠的蟲子,它們就飽飽地吃了一頓。吃完了,它們在窗外唱了一會兒歌,又朝它們那還未建成的房子飛去了。這中間也回來過一兩次,不是銜著泥沙,就是抬著樹枝……
          燕子,燕子,我知道你們是在勞動中,才變得如此矯捷!也知道你們是在勞動中,吸取了太陽的光亮,才使自己黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你們那火紅的嘴唇,也是涂上了太陽的顏色,才變得如此艷麗!啊,你是春天的使者,勞動的使者!
    (1)把下面的字詞填入短文中合適的橫線上。
    分享    報(bào)告    撞    銜
    ①一對黑色的燕子,
     
    在我的玻璃窗上。
    ②燕子終于又回來了,
     
    著泥草,忙忙碌碌地飛來飛去,在我的房角上,造起一座白色的小房子。
    ③一會兒,它們又出去了,又回來了,并且吱吱地叫著,仿佛在向我
     
    它們的勞動成果,向我
     
    它們的快樂。
    (2)在等待燕子時(shí),“我”的心情是
     
    的。
    A.著急                        B.充滿希望                 C.快樂
    (3)“我”重點(diǎn)描寫了燕子
     
    的活動。
    A.建房子                        B.唱歌                   C.吃蟲子
    (4)“我”贊美了燕子怎樣的精神?
     

    發(fā)布:2025/3/10 17:30:1組卷:216引用:4難度:0.2
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