一張紙的命運      大學里，有一堂哲學課給我留下了深刻的印象，至今記憶猶新。
      那是期中考試后的一天，班里的一個同學因為各門功課都考得一塌糊涂，所以憂心忡忡，在哲學課上無精打采。他的異常引起了哲學老師的注意，老師把他從座位上叫了起來，請他回答問題。老師拿起一張紙扔在地上，請他回答：
      這張紙有幾種命運。
      好一會兒，他才回答：“扔在地上就變成廢紙，這就是它的命運。”老師顯然并不滿意他的回答。老師又當著大家的面前在那張紙上踩了幾腳，紙上印上了老師沾滿灰塵和污垢的腳印，然后，老師又請這位同學回答這張紙片有幾種命運。
“這下這張紙真的變成廢紙了，還有什么用呢？”那個同學垂頭喪氣地說。
      老師沒有說話，撿起那張紙，把它撕成兩半扔在地上，然后，心平氣和地請那位同學再一次回答同樣的問題，我們被老師的舉動弄糊涂了，不知道他到底要說什么。
      那位同學也被弄糊涂了，他紅著臉回答：“這下純粹變成了一張廢紙。”
      老師不動聲色地撿起撕成兩半的紙，很快，就在上面畫了一匹奔騰的駿馬，而剛才踩下的腳印恰到好處地變成了駿馬蹄下的原野。駿馬充滿了剛毅、堅定和張力，讓人充滿遐想。最后，教授舉起畫問那位同學：“現(xiàn)在請你回答，這張紙的命運是什么？”
      那位同學的臉色明朗起來，干脆利索地回答：“您給一張廢紙賦予希望，使它有了價值?！崩蠋熌樕下冻鲆唤z笑容。很快，他又掏出打火機，點燃了那張畫，一眨眼的工夫，這張紙變成了灰燼。
      最后老師說：“大家都看見了吧，起初并不起眼的一張紙片，我們以消極的態(tài)度去看待它，就會使它一文不值，我們再使紙片遭受更多的厄運，它的價值就會更小。如果我們放棄希望使它徹底毀滅，很顯然，它就根本不可能有什么美感和價值了，但如果我們以積極的心態(tài)對待它，給它一些希望和力量，紙片就會起死回生，一張紙片就是這樣，一個人也一樣啊?！?br />      一張紙片可以變成廢紙扔在地上，被我們踩來踩去，也可以作畫寫字，更可以折成紙飛機，飛得很高很高，讓我們仰望。一張紙片尚且有多種命運，更何況我們呢？命運如同掌紋，彎彎曲曲，然而無論它怎樣變化，永遠都掌握在我們自己的手中。
（1）畫線句子中“更多的厄運”在文中具體指什么？

被扔在地上，踩了幾腳，撕成兩半。

被扔在地上，踩了幾腳，撕成兩半。

（2）將表小“那位同學”神態(tài)變化的詞語補充到橫線上。
無精打采→

垂頭喪氣

垂頭喪氣

→

紅著臉

紅著臉

→

臉色明朗起來。

臉色明朗起來。

（3）文中老師的話給了你哪些啟示？

命運掌握在自己手中，要以積極的心態(tài)面對生活中的挫折和苦難，不能自暴自棄，否則我們的人生就沒有價值。

命運掌握在自己手中，要以積極的心態(tài)面對生活中的挫折和苦難，不能自暴自棄，否則我們的人生就沒有價值。