媒體曾就各國小學生每日參加家務(wù)勞動的時間發(fā)布過這樣一組數(shù)據(jù):美國1.2小時,韓國0.7小時,英國0.6小時,法國0.5小時,日本0.4小時,中國0.2小時,即中國孩子每天參加家務(wù)勞動的時間僅為12分鐘。天津?qū)?500名中小學生的一項調(diào)查表明,51%的學生長期由家長代自己整理生活用品和學習用品,74%的學生在生活和學習上離開父母就束手無策……
閱讀下面文字,任選一題,按要求完成微寫作。
(1)請根據(jù)上述材料進行適當回憶,寫一段文字,描述自己曾經(jīng)歷的一次家務(wù)勞動場景,至少使用兩種修辭,300字左右。
【考點】微寫作.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面文字,任選一題,按要求完成微寫作。
2021年1月15日,教育部印發(fā)《關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進校后應(yīng)將手機由學校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。
小明要求家長向?qū)W校提出申請,允許他帶手機進入校園。但是,他的家長擔心小明帶手機會影響學習,堅決不同意。為此,小明跟家長鬧了矛盾,不肯上學。
(1)你是否有同樣的經(jīng)歷?你是如何解決這個矛盾的?請給小明或者他的家長寫一封信,講述你的故事。要求:敘述完整,感情真切,題目自擬,寫一篇300字左右的記敘文。
(2)就“中職生能不能帶手機進校園”這一話題,發(fā)表你的看法。要求:觀點鮮明,有理有據(jù),題目自擬,寫一篇300字左右的論述文。
(注意:答題時不得出現(xiàn)真實的學校、專業(yè)及姓名。)發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:6引用:1難度:0.6 -
2.在人生旅途中,一定有許多人給你留下了深刻印象,他們的一舉一動、一言一行影響著你,他們給你關(guān)愛、幫助、力量、勇氣……特別是學校的老師,老師教你以人道,授你以書華,感你以秉性,沐你以恩澤……一談起他們,你的腦海中也許就會浮現(xiàn)出他們獨特的風采。請你選擇其中一位印象特別深刻的老師進行描寫。
要求:①運用兩種及以上描寫方法;②校名、班級和人名用××代替;③200字左右。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.寫作。
請以《看見》為題寫一篇300字左右的短文。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
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