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2941．品讀課內語段，回答問題。
賈母因說：“把那一張小楠木桌子抬過來，讓劉親家挨著我這邊坐。”眾人聽說，忙抬過來。鳳姐一面遞眼色與鴛鴦，鴛鴦便忙拉劉姥姥出去，悄悄的囑咐了劉姥姥一席話，又說：“這是我們家的規(guī)矩，要錯了，我們就笑話呢。”
調停已畢，然后歸坐……賈母素日吃飯，皆有小丫鬟在旁邊拿著漱盂、塵尾、巾帕之物，如今鴛鴦是不當這差的了，今日偏接過麈尾來拂著。丫鬟們知他要捉弄劉姥姥，便躲開讓他。鴛鴦一面侍立，一面遞眼色劉姥姥道：“姑娘放心?！?br /> 那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手，原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子給劉姥姥。劉姥姥見了，說道：“這個叉巴子，比我們那里的鐵锨還沉，那里拿的動他？”說的眾人都笑起來……鳳姐偏揀了一碗鴿子蛋放在劉姥姥梁上。
賈母這邊說聲“請”，劉姥姥便站起身來，高聲說道：“老劉，老劉，食量大如牛：吃個老母豬，不抬頭！”說完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語。眾人先還發(fā)怔，后來一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來……獨有鳳姐鴛鴦二人掌著，還只管讓劉姥姥。
劉姥姥拿起箸來，只覺不聽使，又道：“這里的雞兒也俊，下的這蛋也小巧，怪俊的。我且得一個兒?！北娙朔阶×诵?，聽見這話，又笑起來。賈母笑的眼淚出來只忍不??；琥珀在后捶著。賈母笑道：“這定是鳳丫頭促狹鬼兒鬧的！快別信他的話了?！?br /> 那劉姥姥正夸雞蛋小巧，鳳姐兒笑道：“一兩銀子一個呢！你快嘗嘗罷，冷了就不好吃了。”劉姥姥便伸筷子要夾，那里夾的起來？滿碗里鬧了一陣，好容易撮起一個來，才伸著脖子要吃，偏又滑下來，滾在地下。忙放下筷子，要親自去揀，早有地下的人揀出去了。劉姥姥嘆道：“一兩銀子也沒聽見個響聲兒就沒了！”
眾人已沒心吃飯，都看著他取笑。
（1）鴛鴦拉劉姥姥出去囑她一席話，有何用意？
A．告訴劉姥姥賈家的飲食規(guī)矩。
B．提醒她用餐時要尊敬賈母。
C．哄騙劉姥姥，使其出盡洋相，逗大家發(fā)笑，讓賈母高興。
D．教她說祝酒的話。
（2）“一兩銀子也沒聽見個響聲兒就沒了！”說明了什么？
（3）試結合劉姥姥的言行分析其性格特點。
（4）用橫線畫出文中描寫王熙鳳的語句，分析這些語句體現(xiàn)了王熙鳳怎樣的性格。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：16引用：1難度：0.52942．下列各項中，對課文理解不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：62引用：1難度：0.72943．根據(jù)拼音寫出相應的漢字。
廣mào 積zǎn 要jué 嘟nang 潮xī kuàng野 鳩占què巢 李代桃jiāng 抽絲剝jiǎn 化為灰jìn 相得益zhāng 形xiāo骨立 可望而不可jí 發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：100引用：1難度：0.92944．閱讀語段，按要求完成下面的題目。
不除糟粕，何來精華？人也是這樣。不經(jīng)歷風吹雨打，不歷事煉心，又如何在蛻變中實現(xiàn)華麗轉身？愈來愈璀璨的那條路，必然是一個層層磨礪粹煉的過程。越經(jīng)世事的打磨，生命越圓潤，越精致，越美麗，越有品質的芳香。那些風雨，其實，都是人生的拋光與包漿，所以，只要勇于承受，選擇忍耐，那些疼痛，都會變成生命的滋養(yǎng)。
不改變錯誤的認知，便難有正確的信念；不清理心靈的污垢，便無法璋顯圣潔的華彩；不剔除思想的糟粕，便不會擁有靈透的智慧。
（1）給加點字注音。
蛻變
污垢
（2）語段中有兩個錯別字，請找出來并改正。改為改為
（3）畫橫線的句子有語病，把改正后的句子寫在下面的橫線上。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：22引用：1難度：0.72945．蘇軾在《水調歌頭》中以“
，”兩句寫他把青天當做自己的朋友，把酒相問，顯示了他豪放的性格和不凡的氣魄。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：114引用：1難度：0.92946．選擇恰當?shù)脑~語填空。
（1）哦!多少年來你（豐潤 豐富）的生命/永在（寂寞 寂靜）的諧奏里勃發(fā)。
（2）如今卻只見他生命的靜流/隨著季節(jié)的起伏而（飄逸 飄蕩）。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：158引用：1難度：0.72947．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
崇禎 霧凇 沆碭 鋪zhān 一jiè chī人 發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：12引用：1難度：0.92948．閱讀宋代范仲淹的《岳陽樓記》（節(jié)選），回答以下各題。
①予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千，此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？
②若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
③至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是
（2）下面對文章內容理解有誤的一項是A.南極瀟湘 登峰造極 物極必反 極目遠眺 B.薄暮冥冥 如履薄冰 薄利多銷 厚今薄古 C.去國懷鄉(xiāng) 去日苦多 大勢已去 去粗取精 D.把酒臨風 如臨大敵 背山臨水 玉樹臨風
A.①段的景物描寫寥寥數(shù)語，寫盡洞庭湖氣勢磅礴、水波壯闊的變化氣象。又用“然則”引出提問式的議論，開啟下文。
B.②③兩段富有文采，作者以對偶、排比手法使兩段內容形成對比，表現(xiàn)出不同的景象在游人心中的不同反響。
C.“不以物喜，不以己悲”，這句可理解為“不因為外界的好壞或喜或憂，也不因為自己心情的好壞或樂或悲?！贝司浔砻髁诉w客騷人的共同情懷。
D.“微斯人，吾誰與歸？”這句可譯為“（如果）沒有這樣的人，我和誰志同道合呢？”作者用這樣一句感慨表達了對古仁人崇高思想境界的向往與敬慕之情。
（3）范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想在中國歷史上影響深遠，這種憂患意識激勵后代仁人志士奮發(fā)有為。閱讀下面兩則材料，說明這種憂患意識各自是如何體現(xiàn)的。
材料一
衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。
--（清代）鄭板橋《墨竹圖題詩》
注：①衡齋：官銜中供官員居住和休息之所。②些小：很小。③吾曹：我們。
材料二
道光十八年，鴻臚寺卿黃爵滋請禁鴉片煙。則徐言：“此禍不除，十年之后，不惟無可籌之餉，且無可用之兵?！毙谏铐t之，授欽差大臣，赴廣東查辦。檄諭英國領事義律查繳煙土，驅逐躉船，呈出煙土二萬余箱，親蒞虎門驗收，焚于海濱，四十余日始盡。道光二十四年，（林則徐）新疆興治屯田。周歷南八城，濬⑤水源，辟溝渠，墾田三萬七千余頃，請給回民耕種，改屯兵為操防。
（取材于《清史稿?林則徐傳》）
注：①鴻腫寺：古代官署。②黃爵滋：清代官吏，倡導禁煙的先驅之一。③韙：是，對。④躉（dǔn）：整批地購入。⑤濬：疏通，挖深。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：376引用：3難度：0.42949．對下面這首詩詞理解有誤的一項是（ ?。?br />水調歌頭
宋蘇軾 丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：467引用：2難度：0.72950．若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，（A）____．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，（B）______．朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；（C）_____，（D）______；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（節(jié)選自歐陽修《醉翁亭記》）
（1）默寫出文中空缺的句子。
（A）（B）（C）（D）
（2）解釋下列句中加點的詞語。
（3）用現(xiàn)代漢語說出下列句子的意思。①云歸而巖穴暝 暝： ②臨溪而漁 漁： ③雜然而前陳者 陳： ④而不知太守之樂其樂也 樂：
①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。
②樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。
（4）簡要概括選文的內容要點，并分析作者所寄寓的思想感情。發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：37引用：1難度：0.7
