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人教部編版: 四年級下
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已完結(jié)
查漏補(bǔ)缺 專項(xiàng)突破
瀏覽次數(shù):774 更新:2025年02月28日
已完結(jié)
精選試題 專項(xiàng)突破 課外拓展 素養(yǎng)提升
瀏覽次數(shù):663 更新:2025年02月28日
  • 1381.細(xì)讀課文深感悟。
          科學(xué)家們關(guān)于鳥類由
     
    演變而來的假說,始終缺少強(qiáng)有力的證據(jù)。直到
     
    世紀(jì)末期,遼西恐龍化石的發(fā)現(xiàn),為此項(xiàng)研究涂上了
     
    之筆。我說,這是科學(xué)家
     
    的結(jié)果,所以在科學(xué)面前一定要
     
    才行。

    發(fā)布:2024/12/17 4:0:2組卷:42引用:2難度:0.8
  • 1382.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(  )

    發(fā)布:2024/12/17 4:0:2組卷:193引用:3難度:0.6
  • 1383.多音字注音組詞。
    濟(jì) 
     
     
    量 
     
     
    吭 
     
     

    發(fā)布:2024/12/17 2:0:1組卷:8引用:3難度:0.7
  • 1384.選出和例句句意不同的一句是( ?。?br />例句:有哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)天山的無邊繁花呢?

    發(fā)布:2024/12/17 1:30:1組卷:147引用:1難度:0.7
  • 1385.請用修改符號修改病段。
    下課了,我的作業(yè)還沒做完,就看到同學(xué)們玩得興致勃勃,興高采烈的樣子和一陣的歡笑聲。我有點(diǎn)沉不住氣了。便拿過同桌的作業(yè)鈔了起來……這事被老師知道了,她不僅沒有批評我,還用英雄事績教育我。我覺得自己錯(cuò)了,心情很繁重,從此已后,我不在抄別人的作業(yè),終于取得了很好的學(xué)習(xí)成就。
     

    發(fā)布:2024/12/16 20:0:1組卷:74引用:1難度:0.8
  • 1386.寫出下列詞語的反義詞。
    (1)沒有一個(gè)人敢違抗他的命令。
     

    (2)哪里有可悲的利己主義者,哪里就有悲壯的舍己救人。
     

    (3)他用盡全身的力量,更加頑強(qiáng)地向前爬。
     

    發(fā)布:2024/12/16 20:0:1組卷:14引用:1難度:0.8
  • 1387.(《“諾曼底”號遇難記》)這篇課文的作者是
     
    (國家)的
     

    發(fā)布:2024/12/16 20:0:1組卷:23引用:3難度:0.6
  • 1388.給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。
    指點(diǎn):①指出來使人知道;點(diǎn)明。 ②在旁邊挑剔毛??;在背后說人不是。
    (1)自己沒有做好就不要指點(diǎn)別人。
     

    (2)工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。
     

    發(fā)布:2024/12/16 19:0:2組卷:6引用:2難度:0.7
  • 1389.讀一讀,選一選。
    jiàng  qiáng強(qiáng)
     
    堅(jiān)強(qiáng)
     

    發(fā)布:2024/12/16 19:0:2組卷:6引用:0難度:0.9
  • 1390.填空。
    (1)走進(jìn)學(xué)校的閱覽室,首先映入眼簾的是:(填有關(guān)讀書的名言)
     

    (2)看到小明整天貪玩,爺爺語重心長地勸誡他說:“
     
    ”。
    (3)小文怕自己基礎(chǔ)不好被同學(xué)笑話,每次去學(xué)??偸峭迫杷?,媽媽勸告他說:“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/12/16 18:0:1組卷:10引用:5難度:0.7
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